《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 5《世說(shuō)新語(yǔ)》之《詠雪》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 5《世說(shuō)新語(yǔ)》之《詠雪》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
5世說(shuō)新語(yǔ)之詠雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1熟讀成誦，翻譯課文內(nèi)容，積累如古今異義詞“兒女”等詞語(yǔ)；（學(xué)習(xí)重點(diǎn)） 2認(rèn)識(shí)、體會(huì)詠雪的直敘其事不作任何夸飾的風(fēng)格； 3欣賞“雪”之“詠”的奇妙之處。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）學(xué)習(xí)過(guò)程：一、交流感知：二、研讀共品1.把加點(diǎn)字字義用記號(hào)筆標(biāo)出來(lái)，翻譯課文：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。2. “公大笑”一句中省略了謝安的話，如果你是謝安，你會(huì)說(shuō)出什么話來(lái)？為什么把雪比作“柳絮因風(fēng)起”比“撒鹽空中”好？文中有論據(jù)支持你的觀點(diǎn)嗎？三、互助釋疑：四、鞏固拓展：1填空：1）詠雪中交代詠雪的背景的語(yǔ)句是 。2） 表明謝安贊賞謝道韞的才氣。3）文中的這一家人是在一種_、_的氛圍下聚會(huì)的。從文中_、_、_看出來(lái)的。2. 蘇軾的兩首詞都與飛雪有關(guān)，都表達(dá)了思念之情。這兩首詞把景色和人物情感交織在一起，大家能不能想一些恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容不同的雪景。去年相送，馀杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。水晶鹽，為誰(shuí)甜？手把梅花，東望陶潛。雪似故人人似雪，雖可愛(ài)，有人嫌。五、總結(jié)提高：作業(yè)：1）抄“交流感知”1-3，準(zhǔn)備默寫(xiě)；2）修訂本頁(yè)學(xué)案，預(yù)習(xí)下一頁(yè)；3）默本課一遍。
北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 5《世說(shuō)新語(yǔ)》之《詠雪》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
