《北京市第一五四中學(xué)七年級語文上冊 第3單元 15《古代詩歌四首》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級語文上冊 第3單元 15《古代詩歌四首》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、15古代詩歌四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解一些古代詩歌常識。2、理解次北固山下主題和作者的思想感情。（學(xué)習(xí)重點）3、理解觀滄海虛實結(jié)合和動靜結(jié)合的手法。（學(xué)習(xí)難點）學(xué)習(xí)過程：一、交流感知：1、了解古代詩歌常識（1）唐代以前出現(xiàn)的較少格律限制的詩體叫詩。如本課的。而把唐朝新出現(xiàn)的詩、叫近體詩。如本課的和就是律詩。（2）律詩，因格律要求嚴(yán)格而得名，有言律詩、言律詩兩種。律詩的格律有規(guī)定，限制了對仗，八句可分為四聯(lián)，兩聯(lián)必須兩兩對仗，是兩對對偶句。（3）曲出現(xiàn)于南宋和金代，盛于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多口語，用韻也更接近口語。如本課的2作者簡介及寫作背景（1）觀滄海作者_，_時
2、期的政治家、軍事家、詩人。（2）次北固山下作者，朝詩人。3、根據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。（cng） 海 （ji） 石 （sng zh） （cho）平歸（yn） 水何（dn） （xio）（s）二、研讀共品：1、小組合作翻譯觀滄海。（1）竦峙：（2）水何澹澹：（3）東 臨碣石（4）日月之行2、寫景句子從“”到“”共十句，其中，前六句寫的是景，后四句寫的是景。作者描繪的景物有哪些？3、小組合作翻譯次北固山下。4、研讀次北固山下,體會詩歌所描繪的意境美。（1）文中的千古名句是：（2）“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”這兩句詩的意思（3）“海日生殘夜，江春入舊年”寫的是什么美景？三、互助釋疑：師友再讀課文，互相質(zhì)疑，全班討論。
北京市第一五四中學(xué)七年級語文上冊 第3單元 15《古代詩歌四首》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
