九年級(jí)物理全冊(cè) 質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)（無答案） 新人教版（通用）

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1、質(zhì)量和密度 復(fù)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是質(zhì)量和密度,并知道質(zhì)量、體積和密度的單位及單位換算.2.知道同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系,理解密度的物理意義.3.會(huì)使用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度.4.能利用密度知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題. 典型例題 例1.一杯鹽水,用去半杯,剩下的半杯鹽水( ) A 密度減半,質(zhì)量減半 B 質(zhì)量減半,但密度不變 C 體積減半,密度也減半 D 質(zhì)量、體積和密度都減半 思路引導(dǎo):質(zhì)量只與_________________有關(guān),與_______、________、________無關(guān);密度只與___________有關(guān),與物體的________和___

2、______無關(guān),故選_______. 例2.給金屬表面噴漆,每噴1m2的面積用漆50cm3,那么噴在金屬表面的漆層厚度是多少?如果油漆密度為1.8g/cm3,則5kg的油漆可噴多大面積? 課堂達(dá)標(biāo) 1、7.8t=_________kg=_______g; 3500mg=________g=________kg 2、7×103kg/m3=_________g/cm3 500cm3=__________dm3=___________m3 2. 銅的密度為8.9×103kg/m3,它表示的物理意義是______________________________

3、_ 3. 某醫(yī)院中有一個(gè)氧氣瓶,里面有質(zhì)量為m,密度為ρ的氧氣,當(dāng)用去一半后,剩余的氧氣( ) A 質(zhì)量為原來的一半,密度為原來的一半 B 質(zhì)量為原來的一半,密度與原來的相同 C 質(zhì)量為原來的一半,密度為原來的兩倍 D 質(zhì)量為原來的一半,密度為原來的1/4 4. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后,下列說法正確的是( ) A 質(zhì)量不變,體積變小,密度不變 B 質(zhì)量不變,體積變大,密度變小 C 質(zhì)量變小,體積變大,密度變小 D 質(zhì)量變大,體積變大,密度變小 5.為研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 質(zhì)量(g) 體積(cm3)

4、質(zhì)量/體積(g/cm3) 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 108 40 2.7 3 木塊3 108 216 4 木塊4 10 20 0.5 (1)將上表填寫完整 (2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______ (3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積是________的. (4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____________________________________. (5)綜合可得到結(jié)論:_____________________________

5、_________________________. 6.要測(cè)定形狀不規(guī)則的金屬塊的密度,(1)需要的器材有_________________________ (2)當(dāng)使用托盤天平測(cè)金屬塊的質(zhì)量時(shí),首先要把游碼___________,然后調(diào)節(jié)_______,再把被測(cè)金屬塊放在天平_____盤中. (3)若測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?zhí)顚懕韮?nèi)所缺的數(shù)據(jù). 金屬塊的質(zhì)量(g) 量筒內(nèi)水的體積(cm3) 量筒內(nèi)放入金屬塊后水面刻度(cm3) 金屬塊體積 (cm3) 金屬塊密度 (kg/m3) 445 30 80 7.一只容積為3×10-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當(dāng)烏鴉投入25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；(2)石塊的密度.