廣東省廣州市南沙區(qū)博海學(xué)校七年級語文上冊 第四單元 17《走一步 再走一步》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《廣東省廣州市南沙區(qū)博海學(xué)校七年級語文上冊 第四單元 17《走一步 再走一步》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省廣州市南沙區(qū)博海學(xué)校七年級語文上冊 第四單元 17《走一步 再走一步》（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、17 走一步再走一步 第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，借助于工具書掌握相關(guān)的字詞。2、有感情的朗讀全文，初步感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重點】1、積累生字詞。2、整體感知課文內(nèi)容，能條理清楚地復(fù)述故事?！緦W(xué)習(xí)難點】整體感知課文內(nèi)容，能條理清楚地復(fù)述故事?！緦W(xué)習(xí)方法】讀練結(jié)合法、朗讀法、研討法、合作探究法?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】一、字詞積累：1. 給加點的字注音或者根據(jù)拼音寫漢字聳立（ ） 啜泣（ ） 納罕（ ） 垂直（ ）崩土（ ）蓬亂（ ） 狹?。?） 胸腔（ ） 迂回（ ） 訓(xùn)ji（ ）懸崖qio b（ ） 瘦骨ln xn（ ） 小心 y y（ ）頭暈?zāi)縳un（ ）二、用普

2、通話朗讀課文二、三遍，要求讀音正確、流利。圈出課文中一些表示時間地點人物事件起因發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵詞句。理清文章脈絡(luò),根據(jù)提示，用概括性語言復(fù)述故事。1、找出六要素的相關(guān)內(nèi)容：時間：地點： 人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：2、文章脈絡(luò)：（一）、起因（13）游戲玩厭，去爬懸崖（二）、經(jīng)過 (415) 中途被棄，進退兩難（三）、結(jié)果（1622）父親指點 ，擺脫困境（四）、啟示（ 23 ）走一步 ， 再走一步課堂探究1、作者是如何描寫懸崖的？（找出文中相關(guān)語句）那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高。2、“我”遇到的困難具體表現(xiàn)在哪些方面?懸

3、崖陡峭，在“我”眼中是一堵高不可攀的險峰；“我”孱弱多病，八年來身體一直不好；暮色蒼茫，大地越來越暗。課堂檢測一、選擇題。1、以下帶點的字注音正確的一項是（ ）A、訓(xùn)誡（ji） 聳立（sng） 迂回（x）B、啜泣（zhu） 納罕（hn） 嶙峋（ln xn）C、屹立（y） 屢次（li） 頭昏目眩（xun）D、蕭瑟（s） 頭顱（l） 小心翼翼（y）2、下列詞語或帶點的字解釋正確的一項是 （ ）A、訓(xùn)誡：告誡、教導(dǎo) 嶙峋：形容人很瘦B、頭昏目眩：眼睛昏亂 小心翼翼：翅膀C、啜泣：哭泣 納罕：驚奇、詫異D、迂回：迂腐 凝視：長久地望著3、以下句子中屬于描寫人物內(nèi)心活動的一項是 （ ）A、那是費城七月里

4、一個悶熱的日子。B、“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”C、暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。D、我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。二、填空題。4、注意下列句子中對話的引用方式，在方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（1） “嗨！”內(nèi)德說“我們很久沒爬懸崖了?！保?） “我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個孩子叫道（3） 媽媽說“快去快回來?！?、下面各句中都有一個錯別字，請在這個字下面劃橫線，并在括號內(nèi)寫出正確的字。（1）當(dāng)我感到前途茫茫而恢心喪氣時，我提醒自己。 （ ） （2）我聽見有人輟泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 （ ）（3）我驚奇而自毫地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。 （ ）（4）暮色倉茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。6、在下列句子的括號里填入適合的量詞。（1）我們最后來到一（ ）空地。（2）我們就朝一（ ）懸崖飛跑而去。（3）那是費城七月里一（ ）悶熱的日子。（4）我們打算從崖頂沿著一（ ）迂回的小路下山回家。