江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110589534 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?5.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋九年級語文上冊 事物的正確答案不止一個學案(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、事物的正確答案不止一個 學習目標: 1、學習課文的論證方式及其方法。 2、創(chuàng)造性思維在實際生活中的重大意義。 學習過程: 一、預習·導學 1、給下列加點字注音。 模式( ) 根深蒂固( ) 孜孜不倦( ) 汲?。? ) 素材( ) 不言而喻( ) 光輝燦爛( )( ) 鍥而不舍( ) 輕而易舉( ) 持之以恒( ) 2、熟讀課文,分析文章結構。 3、思考問題: (1)文章的中心論點是什么?

2、 論點的提出有什么特點? (2)“不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要?!睘槭裁?(盡量用課文中的話回答。) 二、課堂·研討 (一)導入。 (二)默讀課文,整體感知。 1、檢查預習·導學的第2題和第3題。 (三)問題研討: 1、創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素? 2、本文為了證明“發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關鍵,在于如何運用知識”,列舉了哪兩個事例?試聯(lián)系自己的生活經驗,補充一兩個事例。 3、“區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)”是什么?你打算怎樣做一個富于創(chuàng)造精神的人?

3、 三、拓展·延伸 閱讀短文,回答下列問題。 懶惰的智慧 我們從小就聽長輩們說起過懶漢,仿佛懶惰很不體面。實際上,沒有我們這些懶漢,就沒有社會的進步;沒有我們這些懶漢,既使勤勞的人,一生中也會充滿單調乏味的勞作。如晚飯后,一個小姑娘幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼,把碗碟摞得高高的。這時媽媽就會冷言冷語地責備說:“真是懶漢干活兒!”用不著經過幾番訓誡,這孩子就會養(yǎng)成濫用力氣的習慣:即每次少拿一點碗,多往返幾趟,把力氣花在不必要的往返上面。結果,她長大了,總是忙碌的一副倦容。凡是把懶惰想象為邪惡的家庭主婦,總會有這模樣。   大多數(shù)婦女都比男人容易衰老。不用說,這是由于一般婦女不如她們的丈夫懶

4、惰。當只需走一兩步時,她們卻不在乎走上十步。她們寧愿循規(guī)蹈矩,落個疲憊不堪,也不肯運用心智去偷懶取巧。   懶惰的飯店服務員往往是最令人滿意,最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上,他討厭多走半步路。只有那些勤快的伙計才端上咖啡而不帶方糖和勺子,他們不在乎多往返幾趟,每趟只拿來一樣東西,結果咖啡已經涼了。   人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠祖住在條件惡劣的山洞里,每次想喝水,都要走到溪水旁邊才行。,于是他們搞出了最初的水桶,用水桶可以把足夠一天飲用的水一次提回家去。不過,倘若他們懶得連提水桶也不愿意,下一步不用說就是修建管道了,水可以順著管道從溪邊一直

5、流進消費者的屋子里。為了不必挑水翻山,水泵和水車就被發(fā)明了出來,這都是懶漢們后來的成就。同樣,我們的某個祖先想到湖對岸去,又不愿意沿著湖邊繞過去,第一條船就誕生了,它是把一段樹干掏空以后做成的。   據(jù)說,一百多年前,有個叫漢弗萊·波特的少年,人家雇他坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動機旁邊,每當操縱桿敲下來,就把廢蒸汽放出來。他是個懶漢,覺得這活兒太累人,于是在機器上裝了幾條鐵絲和螺栓,這樣,閥門就可以靠這些東西自動開關了。這么一來,他不但可以脫身走掉,玩?zhèn)€痛快,而且發(fā)動機的功率立刻提高了一倍。他懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了經復式發(fā)動機活塞的原理。   現(xiàn)代農業(yè)機械都帶有座位。起初想到安座位的可不是勤快的農夫

6、,他們不在乎整天在田地上走路。這個主意最先是由想坐著干活的人想到的。正是懶惰激勵了發(fā)明。   最杰出的工程師——人類動機的研究者弗蘭克·B·吉爾布萊思,常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動動作拍成影片,判斷一種工作最少可以用幾個動作完成。他發(fā)現(xiàn),最優(yōu)秀的工人毫無例外地全是懶漢,人們可以向這些人學習的東西最多。他懶得連一個多余動作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多,因為他不在乎把力氣花在多余的動作上。一個稱職的領導人也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事,他絕不親躬。   精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。確立萬有引力定律的人

7、們準是些懶漢。他們探究各種互不相關的現(xiàn)象的根源,他們討厭這種吃苦受累的事情。想想看,如果沒有自由落體定律,那么,要確定蘋果從枝頭落到地上的時間,要確定貓從離地一英里的汽球上掉在地上用多久,這該會多么麻煩!想想看,如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則,我們在生活里將會遇上多復雜的局面,將會碰到多么令人精疲力盡的麻煩??!   其實,正是懶漢承擔了促進文明發(fā)展的重任?,F(xiàn)在是認真看待我們這些懶漢的時候了。我們身上寄托著人類的希望。 1、解釋下列詞語: 循規(guī)蹈矩: 親躬: 捷徑: 2、本文中“懶惰”的真實含義是什么?用自己的話說說看。 ________________________

8、____________________________________________ 3、正是“懶惰激勵了發(fā)明”,想想看,除了本文的一些例子之外,還有哪些懶惰的人發(fā)明了許多有利于人們生活的東西? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、“精神的懶惰也同促進了人類的進步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力動上尋找捷徑?!薄八麄兲骄扛鞣N

9、互不相關的現(xiàn)象的根源,他們討厭這種吃苦受累的事情?!边@兩句話的含義是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、想想看,做個懶漢需要具備一些什么素質,才能做到作者所說的“承擔促進文明發(fā)展的重任”? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!