《山東省德州市第七中學(xué)八年級語文上冊 30 詩四首學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市第七中學(xué)八年級語文上冊 30 詩四首學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩四首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 整體感知課文，掌握重點(diǎn)字詞含義。2、欣賞詩歌的意境美和語言美，體味詩歌情感。3、體會(huì)借景抒情的抒情方式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、欣賞詩歌的意境美和語言美，體味詩歌情感。2、體會(huì)借景抒情的抒情方式。問 題 導(dǎo) 學(xué) 教師點(diǎn)撥（學(xué)生筆記）一、 課前預(yù)習(xí)1、 給下列加橫線注音荒穢（ ） 荷鋤歸（ ） 草木長（ ）愿無違（ ） 屬國（ ） 漢塞（ ）候騎（ ）（ ） 都護(hù)（ ） 燕然（ ）2、 常識(shí)填空陶淵明：又名_，字_， _ _（時(shí)代）最杰出的詩人，其詩情感真實(shí)，詩味醇厚，語言清新自然。開創(chuàng)_ _ 詩派，為古典詩歌開辟了新境界。王維：字 ，曾官至尚書右丞，故亦稱 。 代著名詩人。因信奉佛教
2、，有 之稱。蘇軾評價(jià)其詩說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！倍?、 課堂展示（一）歸園田居1、誦讀詩歌一讀課文，讀準(zhǔn)字音。（注意“荷、長、違”的讀音）再讀課文，讀出詩韻。三讀課文，理解文意。（意譯法翻譯詩歌）2、 研讀詩歌有人說“陶詩固然好，只是失之于平淡”，其實(shí)，陶詩的景物描寫樸素中見絢麗，平淡中有韻味。你能從歸園田居中讀出陶淵明詩歌中寫景句子的美嗎？（試著從語言風(fēng)格，意境，煉字等角度加以賞析。）3、明確主題你怎樣理解“衣沾不足惜，但使愿無違”中的“愿”字？“愿無違”體現(xiàn)出作者怎樣的人生態(tài)度？（二）使至塞上1、 作者初踏征程時(shí)的感情是怎樣的？你能從詩歌的那些詞語或者句子中讀出來？2、 自選角度，賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)。（1） 詩中有畫：（2） 煉字精妙：（3） 色彩角度：“一切景語皆情語”，你從作者筆下的塞外風(fēng)光中可以讀出作者怎樣的心境？三、當(dāng)堂反饋你還學(xué)過那些借景抒情的詩句，試舉例。我的收獲
山東省德州市第七中學(xué)八年級語文上冊 30 詩四首學(xué)案（無答案） 新人教版
