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1、內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊《第一節(jié) 溫度計》導學案(無答案) 新人教版
1.通過觀察和實驗了解溫度計的結構及工作原理
2.通過學習活動,使學生掌握溫度計的使用方法
三.情感態(tài)度與價值觀
1.通過教學活動,激發(fā)學習興趣和對科學的求知欲望,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理.
2.通過使用玻璃儀器時要輕拿輕放,培養(yǎng)愛護公共財物的良好品行和正確使用物理測量工具的良好習慣.
【學習重點】正確使用溫度計測液體的溫度.
【學習難點】溫度計的構造和使用方法.
【學習過程】
一. 溫度計
1. 通過閱讀演示實驗——自制溫度計,并會自制一個簡單的溫度計。
2. 通過閱讀溫
2、度計這一部分,了解溫度計的原理(把原理標注在書中)
二. 攝氏溫度
閱讀攝氏溫度這一部分,完成下列各小題:
1.溫度計上的字母C或°C的意思是 。
2.在一個標準大氣壓下,冰水混合物的溫度是 攝氏度,用 表示。
沸水的溫度是 攝氏度,用 表示。
3.0°C和100°C之間有 等份,每一等份代表 。
4.人的正常體溫是 ,讀作 。
北京一月份的平均氣溫是 ,讀作 或
3、 。
三. 溫度計的使用
1.閱讀溫度計的使用這一部分,了解溫度計是如何使用的:
⑴使用前觀察 和 。
量程: 。 分度值: 。
⑵溫度計的玻璃泡 被側液體中,不要碰到 或 。
⑶溫度計玻璃泡進入被側液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù) 后再讀書。
⑷度數(shù)時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù) 中,視線要與溫度計中液柱的上表面 。
2.完成書中77頁和78頁的想想議議。
4、五.體溫計
1.體溫計用于測量 。
2.為什么體溫計從人的腋下或口腔中拿出來讀數(shù)時仍能代表體溫?
3. 體溫計的原理?(在書中劃出來)
4. 使用體溫計前,都要拿著體溫計把水銀 。(其他溫度計不允許 )
【自測題】
1.溫度是表示___________的物理量,常用的溫度計是根據(jù)___________的性質(zhì)來測量溫度的,溫度計上的字母C表示采用的是______溫度,它把1標準大氣壓下_________的溫度規(guī)定為 0℃,把1標準大氣壓下______的溫度規(guī)定為 100℃.
2.人的正常體溫(口腔溫)大約是______,讀作______.
3.體溫計的測量范圍是___________,分度值是______.
4.-20℃的正確讀法是( )
A.負20攝氏度 B.零下攝氏20度
C.負攝氏20度 D.零下20攝氏度
5、下面關于常用溫度計的使用中,錯誤的是( )
A.溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度;
B.溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸;
C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中;
D.讀數(shù)時,可以把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)。