山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級物理《第五章 質(zhì)量和密度》單元綜合檢測（無答案） 新人教版（通用）

《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級物理《第五章 質(zhì)量和密度》單元綜合檢測（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級物理《第五章 質(zhì)量和密度》單元綜合檢測（無答案） 新人教版（通用）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級物理 第五章質(zhì)量和密度單元檢測 一、填空題 1、如圖所示，用天平測物體質(zhì)量：（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，將天平放在水平桌面上，再將 移至稱量標(biāo)尺左端的 處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示，此時應(yīng)將 向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（2）圖乙中被測量的物體的質(zhì)量是 g。 2、密度是物質(zhì)的一種 性，即同種物質(zhì)（狀態(tài)相同時）密度相同，不同物質(zhì)密度一般不同，密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”） 3、鋁的密度是2.7×103kg/m3，表示

2、 。 水的密度是 kg/m3 = g/cm3 4、醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5 kg/m3。若某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半，則瓶內(nèi)剩余的氧氣的質(zhì)量將 ，體積不變，其密度為 kg/m3。 5．(2020湖南益陽)一個蘋果的質(zhì)量約為160 （填單位），若蘋果的密度為0.8g/cm3,這個蘋果的體積約為 cm3。 6．（2020四川成都）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖10所示，

3、由圖可知，其中密度較大的是 。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是 g/cm3。 V/cm3 3 2 1 m/g 1 2 3 4 4 甲 乙 0 圖10 二、選擇題 題號 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 7．(2020江蘇泰州)小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明

4、猜猜它的質(zhì)量．你認為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的（ ） A.20g B.200g C .2kg D. 20kg 8．(2020江蘇揚州)在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（ ） A.用塑料做炒鍋的手柄 B.用塑料泡沫做表演場景中倒塌的 “墻壁” C.用水給發(fā)動機冷卻 D.用銅絲做導(dǎo)線 9．(2020山東聊城，第5題)關(guān)于密度，下列說法正確的是 A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比 B．密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān) C．密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān) D．密度與物體的溫度無關(guān) 10、以下選項中質(zhì)量接近10

5、0g的是 （ ） A.一個乒乓球 B.一只雞蛋 C. 一只母雞 D.一張課桌 11．(2020江蘇無錫)我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，強度是鋼的十倍，它適合于制作 A．汽車的底盤 B．食品包裝盒 C．打夯的重錘 D．航空器部件 12、人們常說“鐵比棉花重”，這句話的科學(xué)含義是（ ） A.鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大 B. 拿起鐵塊比拿起木塊費力 C.鐵的體積比木頭的體積小 D. 鐵的密度比木頭的密度大 13、一個瓶子最多能裝下500g水，則這個瓶子能裝下500g的下列哪種物質(zhì)

6、（ ） A.酒精 B.煤油 C.濃硫酸 D.汽油 14、甲乙兩物體的質(zhì)量之比是3:2，體積之比是2:5，則密度之比是（ ） A.3:2 B.2:3 C15:4 D.4:15 15、下列有關(guān)密度的說法中，不正確的是（ ） A.一滴水的密度等于一桶水的密度 B.因為一桶水比一杯水重，所以一桶水的密度大于一杯水的密度 C.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同 D.密度是物質(zhì)的一種特性 16、一瓶純凈水喝掉一半后，剩下的半瓶水與原來

7、的一瓶水比較（ ） A.質(zhì)量減小，密度不變 B.質(zhì)量不變，密度不變 C.體積減小，密度減小 D.體積不變，密度減小 17．（2020?南寧）用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該（　　） A．將游碼向左移動 B．將右端平衡螺母向左旋進一些 C．將游碼向右移動 D．將右端平衡螺母向右旋出一些 18．（2020?茂名）小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（　?。〢．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把

8、橫梁右端螺母向左旋進一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼 19．（2020?呼倫貝爾）冰熔化成水后，質(zhì)量將（　　） A．變大 B．變小 C．不能確定 D．不變 三、實驗探究題 20.張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下： 圖8 ①把天平放在________上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖8甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)． ②用調(diào)節(jié)好的天平測

9、零件的質(zhì)量.天平平衡時, 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖8乙所示，則零件的質(zhì)量為_______g，用量筒測得零件的體積如圖8丙所示，則零件的體積為 cm3，由此可算得小金屬零件的密度為 g／cm3． ③若該零件磨損后，它的密度將________(填“變大”、“變小” 或“不變”)． 21．(2020山東臨沂)五一假，曉雯和媽媽到南方旅游，在珠寶店買了一只金燦燦的觀音項墜，回來后曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3)。她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等，進行了如下的實驗操作： A.把托盤天平放在水平桌面上； B.把游碼移到標(biāo)尺的零

10、刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡； C.將項墜用細線系好浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出此時液面示數(shù)； D.將項墜放在左盤中，往右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡； E.在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時液面示數(shù)； 請你回答下面問題： (1)正確測量項墜密度的實驗順序是：A、B、D、 (其余兩個步驟請用字母序號填出)； (2)在上述D項操作中，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示，則項墜的質(zhì)量是 g。 (3)若測得項墜的體積是8cm3,則項墜的密度為 kg/m3。由此結(jié)果可以確定項墜是不是純金的。 22．(2020四川廣安)媽媽

11、買回來一箱牛奶，小雯同學(xué)想測出它的密度。于是設(shè)計了以下實驗步驟： A.用天平測量出燒杯質(zhì)量m1=20g； B.取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2，如圖11甲所示； C.將燒杯中的牛奶倒進量筒中，讀出此時量筒中牛奶的體積為V，如圖11乙所示。則: （1）牛奶樣品的質(zhì)量m= g; （2）牛奶樣品的體積V= cm3; （3）牛奶的密度ρ= g/cm3 （4）小雯這種方法測出的牛奶密度會偏 （選填“大”或“小”）。 四、計算題 23．(2020黑龍江呼和浩特)一個實心鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測量它的體積是0.57×10-3m3，這個鉛球是用純鉛制成的嗎？（已知ρ鉛=11.3×103kg/ m3） 24．鋁球的體積為400?cm3，質(zhì)量為810?g（ρ鋁=2.7×103kg/m3），問： （1）該球是空心的還是實心的？ （2）如果是空心的，空心部分體積是多大？