山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案4（無(wú)答案）

《山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案4（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省樂(lè)陵市丁塢鎮(zhèn)2020屆中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十一章 功和機(jī)械能導(dǎo)學(xué)案4（無(wú)答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11章《功和機(jī)械能》 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 １、知識(shí)與技能 （1）理解機(jī)械功的概念，知道做功的必要條件； （2）理解功率的概念，能應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算； （3）掌握動(dòng)能、勢(shì)能的概念，理解影響動(dòng)能、勢(shì)能的因素； （4）提高運(yùn)用機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力； （5）了解功和能的關(guān)系。 ２、過(guò)程與方法 通過(guò)功和功率的計(jì)算、用機(jī)械能守恒的觀點(diǎn)解釋實(shí)例等習(xí)題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 ３、情感態(tài)度與價(jià)值觀 　　通過(guò)本章的習(xí)題復(fù)習(xí)，讓學(xué)生有克服困難的信心和決心，能體驗(yàn)解決問(wèn)題的喜悅。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 （1）功和功率的概念； （2）功和功率的計(jì)算； （3）動(dòng)能

2、和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化； （4）機(jī)械能守恒的應(yīng)用。 【課時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 梳理基礎(chǔ)知識(shí)，把握復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、功 1、做功的必要因素；2、三種不做功的情況；3、功的計(jì)算。 二、功率 1、概念；2、物理意義；3、公式；4、單位。 三、動(dòng)能和勢(shì)能 1、能量；2、動(dòng)能的概念及其影響因素；3、重力勢(shì)能的概念及其影響因素；彈性勢(shì)能的概念及其影響因素。 四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1、機(jī)械能的概念；2、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；3、水能和風(fēng)能的利用。 典型例題分析，深化理解要點(diǎn) 例1、試分析舉重冠軍周璐璐在抓舉和挺舉過(guò)程中的做功情況。 例2、如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素

3、有關(guān)”的實(shí)驗(yàn) （1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒。實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的 的大小。 （2）將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān)；將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān)。 A B C （3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理中最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 。 例3、玩“過(guò)山車(chē)”是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)活動(dòng).如圖所示,過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低點(diǎn)C上升到最高點(diǎn)A，時(shí)

4、而從最高點(diǎn)A飛馳而下。過(guò)山車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若不計(jì)能量損失，只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。下列說(shuō)法正確的是（ ） A．A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能 B．C點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)勢(shì)能最大 C．C點(diǎn)動(dòng)能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大 D．A點(diǎn)勢(shì)能最大，機(jī)械能最大 有效習(xí)題訓(xùn)練，鞏固提高 1、關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是( ) A.功率越大，表示做功越快 B.功率越大，表示做功越多 C.物體做功用的時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大 D.物體做功用的時(shí)間越短，功率越大 2、如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車(chē)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?。 A．機(jī)械能不

5、變，動(dòng)能不變 B．機(jī)械能變小，動(dòng)能變小 C．機(jī)械能不變，動(dòng)能變小 D．機(jī)械能變小，動(dòng)能不變 3、一輛汽車(chē)勻速上坡，它的( )。 A．動(dòng)能增加，勢(shì)能增加 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增加 C．勢(shì)能增加，機(jī)械能不變 D．勢(shì)能增加，機(jī)械能減少 拓展：一般汽車(chē)上坡時(shí)速度變慢的原因是什么？（汽車(chē)上坡時(shí)輸出功率一定） 4、如圖所示，撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.助跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員跑得越快， 越大，從運(yùn)動(dòng)員撐桿起跳到越橫桿的過(guò)程中，有關(guān)能變化的情況是：運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能 ，桿的彈性勢(shì)能 。 小結(jié)反思，學(xué)有所獲 （1）功；（2）功率；（3）動(dòng)能和勢(shì)能；（4）機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化； 課后思考，拓展思維 思考一、甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4 : 5，都從一樓走到三樓，甲和乙所用時(shí)間之比為8 : 7，那么甲、乙做功之比為 ，功率之比為 。 思考二、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2s末時(shí)，物體處于 狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F做功是 J。