江蘇省無錫市九年級物理上冊 練習(xí)十 簡單機(jī)械 功測試（無答案） 蘇科版（通用）

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1、練習(xí)十（簡單機(jī)械 功測試） 班級 姓名 學(xué)號 一、選擇題 1.如圖1所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（ ） 圖1 圖3 2.圖2是電工常用的膠把鋼絲鉗，下列說法中錯誤的是（ ） 圖2 A.鋼絲鉗的剪口較薄，可以增大壓強(qiáng) B.鋼絲鉗的鉗口較粗糙，可以增大摩擦 C.鋼絲鉗的膠把是絕緣材料，可以避免觸電 D.鋼絲鉗是一個杠桿結(jié)構(gòu)，可以省距離 3.如圖3所示是古代戰(zhàn)爭中的“大炮”——拋石機(jī)，用它把大石塊A B F 圖4 拋出去，打擊遠(yuǎn)

2、處的敵人，它實(shí)際是一個（ ） A.費(fèi)力杠桿 B.等臂杠桿 C.省力杠桿 D.斜面 4.如圖4所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程中（ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小 5.如圖5是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是（ ） 圖5 A.甲是動滑輪，使用時不能省力 B.乙是動滑輪，使用時可以省力 C.甲是定滑輪，使用時可以省力 D.乙是定滑輪，使用時不能省力 6.用10N豎直向上

3、的拉力，使放在水平地面上重力為8N的物體豎直向上移動了2m，則拉力做功為（ ） A.36J B.20J C.16J D.4J 7.一個足球運(yùn)動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在足球滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做的功為（ ） A.3000J?? ??B.500J?? ? ?C.150J???? D.0J 8.王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10秒。那么

4、他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（ ） A.3000W B.300W C.30W D.3W 9．如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是 （ ） A.F1F2 , W1>W2 , P1>P2 C.F1

5、P2 10.一個人用同樣大小的力，拉著木箱先后在光滑地面和粗糙地面上前進(jìn)相同的距離，下列說法中正確的是（ ） A.在粗糙地面上做功多 B.在光滑地面上做功多 C.兩次做功一樣多 D.無法比較 11.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的．初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是（ ） 圖6 A.密度 B.壓強(qiáng) C.功 D.功率

6、12.如圖6為某種吊車的工作示意圖。利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動；伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是（ ） A.吊臂是一個省力杠桿 B.使用這種吊車，好處是可以少做功 C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小保持不變 圖8 圖7 D.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小 二、填空題 13.用重4N的動滑輪勻速提升20N的重物，如圖7所示。若不計(jì) 摩擦，則掛鉤B承受的拉力為___ _N，掛鉤A承受的拉力為_ ___N。 拉力F為_____N。若重物上升0.5m，繩子自由端應(yīng)移動_____

7、__m 。 圖9 14.升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了 ，而如圖8所示，塔吊中使用滑輪組主要是為了 ．圖8中用10000N的拉力F將重為18000N的重物勻速豎直提升10m用了20s，則滑輪組的機(jī)械效率是 ，拉力F的功率是 W． 15.圖9為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。 (1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上 拉動彈簧測力計(jì)，由圖可知拉力大小為 N，該滑輪組的機(jī)械效率為 。 (2)若僅增加鉤碼的個數(shù)，滑輪組的____________

8、 ____、 ___________________ ____將發(fā)生改變(寫出兩點(diǎn))。 (不計(jì)摩擦和繩重) 地球 16.我們在學(xué)習(xí)杠桿原理時知道阿基米德有一句豪言壯語——“給我一根杠桿和一個支點(diǎn)， 24 我就能撬動地球”。小剛同學(xué)對此產(chǎn)生了疑惑，他查閱了有關(guān)資料，知道地球的質(zhì)量為6 ×1024 kg。并且假設(shè)支點(diǎn)距地球1m，阿基米德給杠桿的最大壓力為600N，則阿基米德需要一根約為 m的輕質(zhì)杠桿。即使他以100km/h的速度（相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度）勻速下壓杠桿， 4 要將地球撬起1cm，也需要 年（1年約為104

9、小時）。小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能實(shí)現(xiàn)的。你對小剛同學(xué)的做法有何評價 17.某人用100N的力，沿豎直方向?qū)⒏軛U動力臂的端點(diǎn)壓下2m，杠桿的另一端把320N的重物舉高0.5m，則他做的有用功是_______J，杠桿的機(jī)械效率是__________。 18.將一只雞蛋從地上拿起舉過頭頂，所做的功大約是__ ___J . 19.一個人用50N的力搬石頭，但石頭未搬動，這個人對石頭做的功是__ ____J . 箱子重200N，把它從地面沿著18m長的樓梯搬到10m高的樓上，人對箱子做了__

10、 _____J的功；又提著箱子水平移動了20m，人對箱子又做的功是____ __J . 三、作圖題 20.在圖11中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F1的方向和阻力F2的力臂l2． 圖11 L1 F2 OB 圖13 圖14 圖12 21.如圖所示要用滑輪組將陷入泥潭的汽車?yán)?請?jiān)趫D12中畫出最省力的繩子繞法。 22.如圖13所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1。 23.護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個以B為支點(diǎn)的杠桿，一個人通過定滑輪將吊橋拉起，請?jiān)趫D14中畫出繩對吊橋的拉力及

11、拉力的力臂。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 24.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了便于測量 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶? 調(diào)節(jié). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動力F1 / N 動力臂L1 / cm 阻力F2 / N 阻力臂L2 / cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 上圖是小

12、明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時所用鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中 (1)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整. (2) 小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯誤，其錯誤是 25.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示。她首先測出小車重，然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)： 斜面 傾斜角θ 小車重G/N 斜面高 h/m 斜面長 S/m 拉力 F/N 有用功 W有/J 總功 W總/J 機(jī)械效率η 12° 5

13、 0.2 1 2.1 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 ⑴ 請你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。 ⑵ 分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角 θ越 ，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越 。 ⑶ 實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。 ⑷ 若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持 不變，斜面的光滑程度不變，只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為

14、 法。 圖15 圖16 26.小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖15所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 物重 G/N 物體上升的高度h/cm 測力計(jì)的示數(shù)F/N 測力計(jì)移動的距離s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 （1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題： ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 ,應(yīng)改為 ； ②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是

15、 ； ③滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān)。 （2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖16所示。 ①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ； ②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率 （選填“相同”或“不相同”），理由是： 。 五、計(jì)算題 27.某型號液壓汽車起重機(jī)自重8t起重時汽車與地面接觸面積約為4000cm2，當(dāng)它吊起2t貨物靜止在空中時，如圖所示，L1＝2m，L2＝6m，不計(jì)起重臂的自重，Ｆl應(yīng)多大?地面受到的壓強(qiáng)是多少?(g取10N／kg) 28.如右圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N。試問：人拉繩子做功的功率為多少？滑輪組的機(jī)械效率為多少？動滑輪重多少？（不計(jì)繩重和摩擦）