重慶市2020年中考語文總復(fù)習 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題二 說明文閱讀 桌與案

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1、專題二 說明文閱讀 桌與案 桌與案馬未都一般來講，腿的位置決定了它的名稱，與高矮、大小、功能都無關(guān)。腿的位置縮進來一塊的為案，腿的位置頂住四角的為桌。桌與案更重要的區(qū)別，是精神層面的區(qū)別。這個區(qū)別在哪兒呢？在于案的等級比桌高。比如我們常說拍案驚奇、拍案而起、拍案叫絕，都是比較高等級的情緒；而拍桌子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等級的情緒。再比如，我過去當編輯的時候，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)、“伏案疾書”，如果“趴在桌子上”，恐怕不是睡著了，就是在寫檢查。中國人把承具分得清清楚楚，這正是我們文化的獨特之處。我們平時不注意，跟“案”相關(guān)衍生出來的詞語非常豐富，比如文案、方案、草案、議案。因為我們過去辦公，大都使用

2、案，通常情況下與桌無關(guān)。同樣是案，也有很多形制。有一種叫作翹頭案，它屬于供案的形式，腿部非常夸張，過去都是在寺院或祠堂里使用，它表示對神靈、對祖宗的一種敬畏。衙門里也用供案，這里的供案翹頭非常高，非?？鋸?。它具有威嚴感，從心理上暗示你，警告你。如今法院審理刑事案件時，法官坐的椅子靠背都非常高，就是起到一種威懾作用。如果法官搬一個小板凳坐那兒，估計犯人心里就該想怎么逃脫法律的制裁了。用家具作為文化符號傳遞給你，這是案重要的本意。衍生出來的詞語就有“案件”，原指案上的文件；后來把在案前審理事情，簡稱為“審案子”，沒有人說“審桌子”。文人設(shè)計出一種適合自己用的書案，它非常溫和，也有翹頭，但把夸張的感

3、覺去掉了，翹頭很小。這個小翹頭干什么用呢？我們知道，中國有一種特殊的書畫形式叫手卷，卷起來是一個軸，比如江山萬里圖清明上河圖，看的時候要橫向打開。過去看手卷有講究，不能趴在地上看，也不能擱在方桌上看，就得在這種翹頭案上看。我曾遇到一個附庸風雅的人，得到一幅手卷，急忙在桌子上打開，手卷的軸一下滾到桌邊，一把沒抓住，軸咣當就掉下去，畫被撕破了。如果他在翹頭案上看，軸滾到案的兩頭，就停住了，不會掉下去。由于案的陳設(shè)功能越來越大，它的實用功能就相對降低；相反，桌的實用功能越來越大，陳設(shè)功能越來越小。所以，桌與案從功能上有了區(qū)分，這是在使用中發(fā)生的區(qū)分，并不是一開始就這么設(shè)計的。桌子在越來越突出實用功能

4、的時候，就跟案發(fā)生了分野。桌，最早寫成卓越的“卓”，它是高出來的意思。比如卓然而立、卓爾不群，就是超出別人，高高地立在那兒。后來才把“卓”字底下的“十”字變成了“木”字，寫成現(xiàn)在的“桌”字。(選自讀者，有刪改)【文章解構(gòu)我來填】2020重慶B卷改編事物說明文桌與案說明對象桌與案說明順序邏輯順序說明結(jié)構(gòu)總分總說明方法及作用(1)作比較：第段將桌與案精神層面區(qū)別作比較，突出案的等級比桌高。(2)舉例子：第段列舉“我”遇到的一個附庸風雅的人在桌上看手卷，卻撕爛手卷的事情，說明了案的小翹頭的作用。層次劃分第一部分(第段)：引出說明對象桌與案。第二部分(第段)：具體說明桌與案在精神層面上的區(qū)別。第三部分(第段)：具體說明桌與案在形制上的區(qū)別。第四部分(第段)：具體說明桌與案在功能上的變化和區(qū)分。