重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110838363 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:37KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級語文下冊 25 短文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、25 短文兩篇 檢查等級 組長簽字1、神話的產(chǎn)生和特點(diǎn):神話是在科學(xué)水平不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代產(chǎn)生的,那時的人們無法對許多自然現(xiàn)象做出科學(xué)的準(zhǔn)確的解釋。但是,人類又想要探求這方面的知識,所以,只好借助于想像來解決這個問題了,而這種大膽而奇特的想像恰恰就是神話故事中的亮點(diǎn)。這種想像體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時代人們那種強(qiáng)烈的探求欲望。今天的社會科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),但仍有廣闊的未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ綄?,去研究,所以,這種想像力、創(chuàng)造意識,都是我們今天仍迫切需要的。中國神話是中華民族輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)中的一部分,如女媧補(bǔ)天、后羿射日、大禹治水、精衛(wèi)填海、盤古開天地、嫦娥奔月、八仙過海等,或宏偉壯麗,或典雅莊重,或優(yōu)美動人,或

2、諧趣天成,其中蘊(yùn)含著深刻的寓意,給后人留下了豐富的精神財(cái)富。豐富的想象、夸張的手法及對理想世界的追求,尤其影響了浪漫主義文學(xué)的發(fā)展。2、山海經(jīng)18篇,作者不詳。分為山經(jīng)和海經(jīng)。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識,包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等,保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究,均有參考價值。其中的礦物記錄,為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。3、何謂“三皇”、“五帝”? 三皇:伏羲、神農(nóng) 、黃帝 五帝:黃帝、顓頊(zhun x )、嚳(k )、 堯、舜共工:中國古代神話中的天神,為西北的洪水之神。傳說他是二人首蛇身,滿頭的赤發(fā),坐騎是兩條龍。 不周山:

3、不,表否定;周,周全,完整;山,高與地平面的自然隆起。不周山,就是不完整的山。這山一有名字,就不完整。共工氏怒觸不周山,怒觸的時候,這山就叫不周了。4、淮南子又名淮南鴻烈,是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作,今存的有二十一篇。“鴻”是廣大的意思,“烈”是光明的意思。作者認(rèn)為此書包括了廣大而光明的通理。全書內(nèi)容龐雜,它將道、陰陽、墨、法和一部份儒家思想糅合起來,但主要的宗旨傾向于道家。1、解釋加線字詞夸父與日逐走,( ) 入日( ) 欲得飲( )( )飲于河:( )( ) 北飲大澤:( ) 未至( )道渴而死( ) 棄其杖( ) 化為鄧林( )昔( )者 怒而觸( ) 天柱折( ) 地維

4、絕( )故( )日月星辰移焉( )( ) 故水潦( )塵埃歸( )焉。2、翻譯課文、根據(jù)課文內(nèi)容,講述故事??凑l講的精彩。1、夸父為什么要追趕太陽?對夸父逐日的結(jié)尾“棄其杖,化為鄧林”應(yīng)如何理解?夸父逐日的故事寄托著古人怎樣的愿望?2、你怎么看待夸父的 “逐日”?怎么看待夸父這個人物? 學(xué)習(xí)本文你有什么人生啟示嗎?3、了解文章的內(nèi)容之后,在你的心目中,共工是一個怎樣的人?1、 夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么?閱讀下面材料,完成后面練習(xí)。烈日下,沙漠中,兩個疲憊的旅行者取出唯一的水壺?fù)u了搖。一個旅行者說:“唉呀,太糟糕了,我們只剩半壺水了?!倍硪粋€旅行者卻高興地說:“ ?!保?)另一旅行者會說些什

5、么呢?(2)個旅行者的話分別說明了什么?一、加點(diǎn)字詞注音夸父( ) 顓頊( )( ) 水潦( )二、解釋加線字詞1、逐日( ) 2、逐走( ) 3、入日( )4、欲得飲( )( ) 5、飲于河、渭( ) 6、河、渭不足 ( ) ( )7、北飲大澤( ) 8、棄其杖( ) 9、昔者( ) 10、怒而觸不周山( )11、地維絕( )( ) 12、故日月星辰移焉( )( )13、地不滿東南( ) 14、故水潦塵埃歸焉( )( )三、翻譯重點(diǎn)語句1、夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲。2、未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。3、怒而觸不周山,天柱折,地維絕。4、天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。四、課文理解1、夸父逐日選自 ,共工怒觸不周山選自 ,它們都是 (體裁)。2、怎么看待夸父敢于“與日逐走”?3、怎樣理解“棄其杖,化為鄧林?!?、從夸父逐日要表達(dá)古代人民怎樣的愿望與精神?5、夸父是怎樣一個人物?6、“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)?7、如何理解共工怒觸不周山中結(jié)尾的兩句話?10夸父和共工共同的特點(diǎn)是什么?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!