《江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)2020屆中考物理 歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)2020屆中考物理 歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究題專項(xiàng)訓(xùn)練(無答案)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究題
圖5
1.小剛用圖5所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。 在此實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是( )
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
2.小剛同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(l)實(shí)驗(yàn)中加在導(dǎo)體兩端的電壓是_________V。
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流I隨電阻R變化的圖像。
(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出什么探究結(jié)論?
答:
2、 。
3.學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻這三個(gè)物理量后,某小組同學(xué)決定探究通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系,他們作了如下猜想:
A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越?。?
B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;
C:加在電阻兩端的電壓變化,通過的電流不變。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如
圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,并按設(shè)計(jì)方案測(cè)量了有關(guān)數(shù)據(jù)。
⑴請(qǐng)根據(jù)甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把乙圖中的滑動(dòng)變
乙
+
—
R
阻器接入電路。
甲
R
3、
S
V
A
⑵下表是該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的數(shù)據(jù)。通過比較分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的幾組數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想 (選填“A”、“B”或“C”)是正確的。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
R/Ω
U/V
I/A
1
5
1.0
0.20
2
2.0
0.40
3
3.0
0.60
4
10
1.0
0.10
5
2.0
0.20
6
3.0
0.30
7
20
1.0
0.05
8
2.0
0.10
9
3.0
0.15
⑶歸納表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的數(shù)據(jù)可得:當(dāng)電壓一
4、定時(shí),電流與電阻成 的關(guān)系。
⑷請(qǐng)你嘗試將表中每次測(cè)量的電壓值除以電流值,你還能發(fā)現(xiàn): 。
4.(1)某同學(xué)用下圖所示的電路驗(yàn)證在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)填入表中。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比。試分析為什么在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流跟電阻不成反比?
答:________________________________________________________________________
5、
電阻/Ω
5
10
20
電流/A
0.4
0.3
0.2
(2)該同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的原因,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果驗(yàn)證了在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系.
圖7 圖8
①圖7甲、乙提供的兩個(gè)電路圖,哪個(gè)是他設(shè)計(jì)的電路.答:__________(填“甲圖”或“乙圖”),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)
6、變阻器的作用是:_______________________
②用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖8中各元件按你選擇的設(shè)計(jì)電路圖連接起來。
R/Ω
5.我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究;歐姆定律”,
(1).①由于電路中電流的大小受多
種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋?
因素變化對(duì)電流的影響時(shí),必須保持
其它因素不變,即采用了 法。
②圖10是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”)
(2)在探究過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.① 。
② 。