《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 故宮博物院（第一課時(shí)） 課型：合作探究課學(xué)時(shí)：2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知課文內(nèi)容，了解故宮博物院的特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)空間說(shuō)明順序，了解本文重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?.培養(yǎng)學(xué)生珍視、熱愛(ài)雇工博物院的感情，激發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感。4.（學(xué)生填寫）： 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1. 整體感知課文內(nèi)容，了解故宮博物院的特點(diǎn)。2. （學(xué)生填寫） 三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)空間說(shuō)明順序，了解本文重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?（學(xué)生填寫）四、資料鏈接故宮簡(jiǎn)介故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的中國(guó)綜合性博物館。其位于北京市中心。明永樂(lè)十八（1420年）落成，1924年遜帝溥儀被逐出宮禁，在這前后五百余年中，共有24
2、位皇帝曾在這里生活居住和對(duì)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)治。1961年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，故宮被定為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。1987年，故宮被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。第一課時(shí)【自習(xí)】一、初讀課文，完成下列預(yù)習(xí)。1.給下列加點(diǎn)字注音，然后把每個(gè)詞語(yǔ)抄寫兩遍。罄（ ） 攢（ ） 鰲頭（ ） 琉璃（ ）藻井（ ） 蟠龍（ ） 金鑾殿（ ）2.辨析字形組詞卸（ ）攏（ ）湛（ ）綴（ ）諧（ ）御（ ）瓏（ ）斟（ ）輟（ ）楷（ ）解釋詞語(yǔ)湛藍(lán)：布局： 肅穆：幽雅：悠揚(yáng)： 井然有序： 二、再讀課文，給每個(gè)自然段加上序號(hào)，圈點(diǎn)勾畫文中出現(xiàn)的方位詞和所介紹的地方?！咀砸伞吭凇咀粤?xí)】中，我有這樣的疑惑：【自
3、探】活動(dòng)一、整理感知，理清順序1.本文采用了哪一種說(shuō)明順序？2.畫出參觀故宮的路線圖，小組內(nèi)交流，力爭(zhēng)不漏掉一個(gè)地方。活動(dòng)二、精讀課文，理解內(nèi)容1.讀1、2自然段，你了解到故宮博物院什么特征？2讀第十六自然段，“景山”是在故宮內(nèi)部嗎？作者寫景山有什么作用？活動(dòng)三、質(zhì)疑問(wèn)難在【自習(xí)】過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)還有哪些沒(méi)解決，請(qǐng)你提出來(lái)，看誰(shuí)能幫你解答?！咀詼y(cè)】一、加粗字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A鰲頭（o） 雍正（yng） 迥然（hu） 琉璃瓦（li）B湛藍(lán)（zhn） 額枋（fng） 矗立（zh） 中軸線（zhu）C蟠龍（pn） 鎏金（li） 后妃（fi） 紫禁城（jn）D檀香（tn） 擊磬（qng） 藻井（zo） 金鑾殿（lun）二、從下列語(yǔ)句中，選出只有兩個(gè)錯(cuò)別字的一句是（ ）A大殿廓下，鳴鐘擊磬，樂(lè)聲悠揚(yáng)。B重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相聯(lián)，而景然有序。C亭臺(tái)樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間。D走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的廷院，彎彎的金水河象一條玉帶橫貫東西，河上是五坐精美的漢白玉石橋。【自結(jié)】通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，我有如下收獲：
重慶市涪陵第十九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
