《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第五節(jié) 浮力(第6課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第五節(jié) 浮力(第6課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案)(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第五節(jié) 浮力
第 6 課時(shí)
授課教師
學(xué)生姓名
班級(jí)
學(xué)習(xí)時(shí)間
設(shè) 計(jì) 人
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
知道浮力產(chǎn)生的原因、知道浮力的測(cè)量方法、知道阿基米德原理的內(nèi)容
學(xué)習(xí)要點(diǎn)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
考點(diǎn)
易錯(cuò)點(diǎn)
阿基米德原理的內(nèi)容
阿基米德原理的內(nèi)容
阿基米德原理的內(nèi)容
阿基米德原理的內(nèi)容
知識(shí)鏈接
課
中
導(dǎo)
學(xué)
1.圖是某公共廁所的自動(dòng)沖水裝置。浮筒A是邊長為20cm的正方體,蓋片B的質(zhì)量為lkg,表面積為80cm2,厚度不計(jì)。連接AB的是長為30cm
2、,體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿。當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),蓋片B被拉開,水通過排水管流出沖洗廁所(g取10N/kg)。
(1)當(dāng)水箱的水剛好浸沒浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓力是多少?
(2)浮筒A的質(zhì)量是多少?
(3)當(dāng)水箱中的水有多深時(shí),蓋片B又自動(dòng)關(guān)上?
2.“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖6所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(水的密度ρ水=1×103kg/m3),試求:
⑴將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力
3、。
⑵此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)。
⑶此浮力秤的最大稱量(即量程)。
課
堂
檢
測(cè)
1.如圖所示,水池底部的排水口已用自重1N,底面積為20cm2的塞子塞住,放水至虛線處。(g=10N/kg)
(1)圖甲中,如用彈簧測(cè)力計(jì)向上逐漸用力拉塞子,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N時(shí),塞子恰好被拔出,則池中的水深為 cm。
(2)圖乙中,如用空心密閉塑料瓶代替彈簧測(cè)力計(jì),同樣使池中水位達(dá)到相同位置時(shí)恰好將塞子拔出,則塑料瓶排開水的體積為 cm3。
2.如圖甲所示
4、,彈簧秤測(cè)力計(jì)一端固定,另一端掛一合金塊浸沒在裝有水的容器中,容器底部有一個(gè)由閥門控制的出水口.打開閥門緩慢放水,此過程中合金塊始終不與容器底部接觸.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.由圖象可知:經(jīng)過_________s的放水時(shí)間合金塊剛好完全離開水面,合金塊的重力為_______N,此過程中合金塊受到的最大浮力為_______N.
(2題) (3題)
3.一打撈公司,從涪江河打撈如圖甲所示的圓柱形物體,鋼絲繩勻速豎直提起該物體所承受的拉力F隨物體下表面距水面深度h的變化關(guān)系如圖乙所示,則該物體浸沒時(shí)所受到的浮力是_________N;物體上表面剛露出水面時(shí),下底面所受到水的壓強(qiáng)是_________Pa;該圓柱體的底面積是_________m2.(g=10N/kg)
4.用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),如圖(甲),然后將其逐漸浸入水中,圖(乙)所示是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況,則圓柱體受到的最大浮力是_________N;圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是_________pa.
(7題)