湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級物理 第十二章 力和運動習(xí)題課導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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1、課 題 第十二章 力和運動習(xí)題課 第 1 課時 授課教師 學(xué)生姓名 班級 學(xué)習(xí)時間 設(shè) 計 人 導(dǎo)學(xué)目標 對力學(xué)知識進行階段性檢查 學(xué)習(xí)要點 重點 難點 考點 易錯點 二力平衡的條件 運用二力平衡的條件解決實際力學(xué)問題 二力平衡的條件的運用 平衡力和對相互作用的區(qū)分 知識鏈接 課 前 導(dǎo) 學(xué) 一、選捧題(每題3分,共36分) 1.在水中劃船.使船前進的動力是 ( ) A.船的重力 B.水直接對船的推力 C.水對槳的推力 D.人對船的推力 2

2、.關(guān)于牛頓第一定律,下列說法不正確的是 ( ) A.可以用斜面小車實驗證明 B.以實驗事實為基礎(chǔ).經(jīng)過抽象思維和科學(xué)推理得來的結(jié)論 C.因為實際情況中找不到不受力的物體,所以不能直接用實驗證明 D.伽利略對牛頓第一定律的得出做出了重要貢獻 3.根據(jù)實驗事實和一定的理論推理,揭示自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法。如圖G3—1所示,從斜面上同一高度下滑的小車,①在鋪有毛巾的水平面上,運動路程很短;②如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運動;③如果在較光滑的水平面上。運動路程很長;④在鋪有棉布的水平面上,運動路程較短;⑤在水平平整的木板表面上,運動路程較長。則下面的判斷和排列

3、次序正確的是( ) A.事實①④⑤,推論②③ B.事實①④⑤,推論③② C.事實①②③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④ 4.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是( ) A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落 B.錘頭松了,將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上 C.汽車在行駛時要保持一定的車距 D.跳遠時,助跑能使運動員跳得更遠 5.下列運動的物體中,受力平衡的是 ( ) 課 中 導(dǎo) 學(xué) A.自由下落的蘋果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面勻速下滑的木塊

4、D.減速行駛的機車 6.圖G3—2是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場作用形成磁力,從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是 ( ) A.只受到磁力的作用 B.由于慣性的作用 C.沒有受到重力的作用 D.磁場的磁力和重力是一對平衡力 7.如圖G3--3所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起做勻速直線運動。當車突然停止運動時,則兩小球(設(shè)車無限長,其他阻力不計) ( ) A.一定相碰 B.一定不相碰 C

5、.若m1

6、對相互作用力 10.忽略空氣阻力.拋出后的小球在空中運動軌跡如圖12--Z一3所示,拋出后的小球由于 ( ) A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變 B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變 C.受到重力作用,運動狀態(tài)發(fā)乍改變 D.受到推力作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 11.關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說法正確的是( ) A.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失 B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性 C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用 D.百米賽跑運動員到達終點不能馬

7、上停下來,是由于運動員具有慣性 12.2020年溫哥華冬奧會上.中國選手工濛一人獲得三枚金牌,并打破世界紀錄。下列論述錯誤的是 ( ) A.王濛到達終點線后.還繼續(xù)向前滑行是由于慣性 B.用力蹬冰面加速,原理是“物體問力的作用是相互的” C.王濛在領(lǐng)獎臺上受到的重力與支持力是一對平衡力對平衡力 課 堂 檢 測 D.王濛在領(lǐng)獎臺上受到的支持力和對領(lǐng)獎臺的壓力是一 二、填空題(每空2分,共36分) 13.在如圖G3--6所示的一些與物理相關(guān)的

8、生活現(xiàn)象中,圖________________主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖________________主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖________________要表示物體具有慣性。[均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”] 14.汽車在緊急剎車時.要滑行一段距離才停下來,這是由于汽車具有________________,為了避免追尾事故的發(fā)生,請給司機提出一條合理建議:________________________________。 15.如圖G3—7所示,跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力

9、________________重力;當降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力________________重力。 (選填“大于”、“小于”或“等于”) 16.小明和媽媽一起逛商場,當他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過程中.如圖G3—8所示,小明受到____________個力的作用,他的運動狀態(tài)_____________(選填“改變”或“不改變”)。 17.探究:阻力對物體運動的影響 探究方法:________________法。 設(shè)計實驗: ①實驗過程中需要控制不變的量是小車的初始____________;要改變的量小車運動過程中所受的 _________________

10、___。 ②如何控制小車的初始速度相同呢?(讓同一小車從同一斜面的_________下滑) ③實驗中通過觀察小車在水平面____________的長 短來體現(xiàn)阻力對物體運動的影響大小。 實驗過程: 得出結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越 _________,這說明小車受到的阻力越 _______,速度減小得越_________。 進行推理:如果運動物體不受力,它將______________________________________。 課 堂 檢 測 選 做 四、實驗與探究與作圖題 (共28分

11、) 18.(4分)如圖G3-9所示,重10 N的木塊A靜止在斜面B上。已知斜面B對木塊A支持力的大小為 8 N。請在中畫出斜面B對木塊A的支持力F的示意圖。 19.(4分)如圖G3一l0甲所示,木塊與小車一起做勻速直線運動.當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖乙所示,把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖丙和丁所示。 由圖甲、乙或圖丙、丁可知:小車運動狀態(tài)變化的可能情況是______________________________ (請將兩種的可能情況填寫完整).得到上述結(jié)論是利用木塊和水都具有___________________

12、___________的性質(zhì)。 20.(8分)人類航天技術(shù)的發(fā)展,得益于物理學(xué)中關(guān)于運動和力的研究。 (1)對“運動和力的關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個階段: ①古希臘哲學(xué)家亞里斯多德根據(jù)經(jīng)驗和思辨認為:________________________________; ②伽利略通過實驗說明:運動的物體如果不受其他物體的作用,將會________________________________; ③英國科學(xué)家________________概括了伽利略等人的研究成果,總結(jié)出著名的慣性定律。 (2)慣性定律的內(nèi)容:___________________________________

13、___________________。 (3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略開創(chuàng)了實驗物理的先河?!皩嵺`是檢驗真理的標準”在物理學(xué)中成為共識。 21(12分)圖G3-11甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實驗情景。 (1)小華將系于小卡片(重力忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片的兩個拉力方向________________,并通過調(diào)整________________改變拉力的大小。 (2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________________(選題“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______

14、________________________。 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下。小華下一步的操作是:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是( ) A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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