湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 緒言 科學(xué)之旅教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 緒言 科學(xué)之旅教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 緒言 科學(xué)之旅教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、科學(xué)之旅 教學(xué)目標(biāo):1.知道物理學(xué)研究的內(nèi)容2.認(rèn)識(shí)到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣3.了解學(xué)習(xí)物理的基本方法重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣難點(diǎn)：學(xué)習(xí)物理的基本方法教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入：同學(xué)們?cè)谛W(xué)的自然科學(xué)課里已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的物理知識(shí)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家觀看漂亮的章首圖，通過(guò)這節(jié)課的科學(xué)之旅的學(xué)習(xí)，就能知道一、學(xué)生自學(xué)（一）學(xué)生獨(dú)立思考下列問(wèn)題，閱讀課本P10-P14頁(yè)內(nèi)容，并將重點(diǎn)部分劃線：1.物理學(xué)研究的對(duì)象是什么？2.我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好物理?（二）自學(xué)檢測(cè)1.物理學(xué)是研究 、 、 、 、 等現(xiàn)象及其規(guī)律。2. 要學(xué)好物理知識(shí)必做到：（1）勤于 ，勤于 ；（2）勤于

2、 ，重在 ；（3）聯(lián)系 ，聯(lián)系 。三、活動(dòng)及感悟活動(dòng)一（一）演示：低壓沸騰實(shí)驗(yàn)（師生互動(dòng)做實(shí)驗(yàn)，可找同學(xué)幫助一起完成實(shí)驗(yàn)）過(guò)程：如圖所示，裝適量水到燒瓶中，加熱至水沸騰后，移開酒精燈，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水。（二）師生交流歸納：我的猜想是：我觀察到的現(xiàn)象是：通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我所學(xué)到的物理知識(shí)有：活動(dòng)二（一）演示：大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)（師生互動(dòng)做實(shí)驗(yàn)，可找同學(xué)幫助一起完成實(shí)驗(yàn)）過(guò)程：如圖所示，在杯子中裝滿水，用一紙片蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)。（二）師生交流歸納：我的猜想是：我觀察到的現(xiàn)象是：通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我所學(xué)到的物理知識(shí)有：活動(dòng)三（一）演示：課本P3頁(yè)小人跳舞實(shí)驗(yàn)（師生互動(dòng)做

3、實(shí)驗(yàn)，可找同學(xué)幫助一起完成實(shí)驗(yàn)）（二）師生交流歸納：小人跳舞的原因是通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我所學(xué)到的物理知識(shí)有：活動(dòng)四（一）學(xué)生體驗(yàn)：用放大鏡觀察自己的指紋和窗外的物體。（二）師生交流歸納：現(xiàn)象：自己的指紋是 的，窗外的物體是 的。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我所學(xué)到的物理知識(shí)有 ：活動(dòng)五（一）學(xué)生體驗(yàn)：在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，移開手指，乒乓球會(huì)不會(huì)下落呢？（二）師生交流歸納：我的猜想是：我觀察到的現(xiàn)象是：通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)我所學(xué)到的物理知識(shí)有：課堂小結(jié)：通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我學(xué)會(huì)了：1.物理是有趣的，有用的。2.物理學(xué)是研究 、 、 、 、 等現(xiàn)象及其規(guī)律。3.要學(xué)好物理知識(shí)必做到：（1）、勤于 ，勤于 ；（2）、勤于 ，重在 ；（3）、聯(lián)系 ，聯(lián)系 。課外作業(yè)1.試一試：怎樣才能使手中的塑料筆吸引小紙屑？（不借用膠水及類似物體）我的體驗(yàn)： 。2.觀察：圖1-8中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄？（如果平常沒(méi)注意的話，課后通過(guò)調(diào)查實(shí)驗(yàn)找到答案）我的體驗(yàn)：