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湖北省襄陽市第四十七中學(xué)八年級英語上冊《Unit 4 Section A 3a___4》學(xué)案（無答案） 人教新目標版
【學(xué)習(xí)目標】1.熟練掌握本課短語.
2.熟練運用本課詞匯.
【學(xué)習(xí)重點】學(xué)會出行方式的問和答.
【學(xué)習(xí)過程】:
一. 自主學(xué)習(xí)(教師寄語:Many hands make light work.)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：讀寫、記憶本課短語。
1． 個人自讀，記憶。
2． 小組互相檢查讀、寫情況。
3． 寫出下列短語的漢語意思并展示。
4． get to___
2、_____ how long________ how far________
from to________ get up________ leave for________
has a quick breakfast_________ the bus station_____
ride one＇bicycle to________ take sb.to_______
take the subway_______ look at_______
學(xué)習(xí)任務(wù)二：
1． 閱讀3a,獨立完成文中所提問題，然后在小組內(nèi)核對答案。
2． 小組練習(xí)3b中的對話并展示。
3． 更換圖中的地
3、點，練習(xí)出行方式，有多遠，要花多少時間。
二．合作共建（教師寄語：Many hands make light work.）
思考并討論常見的出行方式，做某事花某人多少時間的問法及答法，從一地到另一地有多遠的問法及答法。
三．系統(tǒng)總結(jié)（教師寄語：No man can do two things at once.)
板書總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的重點內(nèi)容：
1. How do you usually get to school?
I usually take the bus.
2.How long does it take you to get to scho
4、ol from
your home?
It takes about twenty minutes.
3.How far is it from your home to your school?
It is about eight kilometers.
四． 診斷評價（教師寄語：Never do things by halves.）
翻譯下列句子：
1． 他是如何到校的？ 他每天步行到校。
2． 他每天步行到校要花多少時間？ 要花大約20分鐘。
3． 從他家到學(xué)校大約有多遠？ 大約有3公里。
五．【課后反思】（教師寄語：Never do things by halves.）
本節(jié)課我最大的收獲是———————————
有待加強的是——————————————
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