2022版高中語文 專題1 我有一個夢想 經(jīng)世濟(jì)民 寡人之于國也課時作業(yè) 蘇教版必修4

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1、2022版高中語文 專題1 我有一個夢想 經(jīng)世濟(jì)民 寡人之于國也課時作業(yè) 蘇教版必修4一、課外閱讀(2017河南南陽第一中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考)閱讀下面的文言文,完成14題。崔慰祖字悅宗,清河?xùn)|武城人也。父慶緒,永明中為梁州刺史。慰祖解褐奉朝請。父喪不食鹽,母曰:“汝既無兄弟,又未有子胤。毀不滅性,政當(dāng)不進(jìn)肴羞耳,如何絕鹽。吾今亦不食矣?!蔽孔娌坏靡?從之。父梁州之資,家財千萬,散與宗族。漆器題為“日”字,“日”字之器流乎遠(yuǎn)近。料得父時假貰(sh)文疏,謂族子纟厷曰:“彼有自當(dāng)見還,彼無吾何言哉。” 悉火焚之。好學(xué)聚書至萬卷鄰里年少好事者來從假借日數(shù)十帙慰祖親自取與未嘗為辭。為始安王遙光撫軍

2、刑獄,兼記室。遙光好棋,數(shù)召慰祖對戲。慰祖輒辭拙,非朔望不見也。建武中,詔舉士,從兄慧景舉慰祖及平原劉孝標(biāo)并碩學(xué)。帝欲試以百里,慰祖辭不就。國子祭酒沈約、吏部郎謝朓嘗于吏部省中賓友俱集,各問慰祖地理中所不悉十余事,慰祖口吃無華辭,而酬據(jù)精悉,一座稱服之。朓嘆曰:“假使班馬復(fù)生,無以過此。”慰祖賣宅須四十五萬,買者云:“寧有減不?”答曰:“誠異韓伯休,何容二價?!辟I者又曰:“君但賣四十六萬,一萬見與?!蔽孔嬖?“豈是我心乎?”少與侍中江祀款交,及祀貴,常來候之,而慰祖不往也。與丹陽丞劉沨素善,遙光據(jù)東府反,慰祖在城內(nèi)。城未潰一日,渢謂之曰:“卿有老母,宜出?!泵T者出之。慰祖詣闕自首,系尚方,病

3、卒。慰祖著海岱志,起太公迄西晉人物,為四十卷,半成。臨卒,與從弟緯書云:“常欲更注遷、固二史,采史、漢所漏二百馀事,在廚簏,可檢寫之,以存大意。海岱志良未周悉,可寫數(shù)本付護(hù)軍諸從事人一通,及友人任昉、徐寅、劉洋、裴揆,令后世知吾微有素業(yè)也。”又令以棺親土,不須磚,勿設(shè)靈座。(選自南齊書列傳第三十三)【注】 韓伯休,東漢人士,因賣藥三十多年從不接受還價而為世人所知。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.好學(xué)聚書/至萬卷/鄰里年少好事者/來從假借/日數(shù)十帙/慰祖親自取/與未嘗為辭/B.好學(xué)/聚書至萬卷/鄰里年少好事者來從假借/日數(shù)十帙/慰祖親自取與/未嘗為辭/C.好學(xué)/聚書至萬卷/

4、鄰里年少好事者來/從假借/日數(shù)十帙慰祖親自取/與未嘗為辭/D.好學(xué)聚書/至萬卷/鄰里年少好事者/來從/假借日數(shù)十帙/慰祖親自取/與未嘗為辭/解析:B此句意思是“崔慰祖愛好學(xué)習(xí),收藏書籍達(dá)到萬卷。鄰居中有愛學(xué)習(xí)的青年都相隨著來向他借書,每天借書達(dá)到幾十卷,崔慰祖都親自取出給他們,從來沒有推托過”。2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“解褐”指脫去粗布衣服,換上官服,入仕做官。上古時期所謂“布”是指麻織品或葛織品,用麻葛織品做成的布衣,也叫“褐”。B.“闕”是宮門兩側(cè)的高臺,左右各一,中間為通道。又可借指宮廷?!霸勱I”既可指赴朝廷,又可指赴京都。C.“卒”是古代稱大夫的死

5、,古代帝王和王后死叫“崩”,古代諸侯王死叫“薨”,古代其他人的死亡均稱為“死”。D.“從事”,官名。漢制,州刺史的輔佐官吏如別駕、主簿、功曹等均稱從事史。漢以后三公及州郡長官都自辟僚屬,多稱“從事”。解析:C死,就是指古代平民的死亡,而非泛指所有人的死亡。“士”的死稱為不祿。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.崔慰祖出身官宦家庭,為人孝順。他的父親曾擔(dān)任梁州刺史、奉朝請。父親去世后他堅持不吃鹽,在母親的勸說下他改變了這種做法。B.崔慰祖家庭殷實富裕,仗義疏財。他的父親在梁州有很多財產(chǎn),崔 慰祖都分給了自己的族人,雖然一些家用器物流散各地,但他都不再索回。C.崔慰祖有才華,

6、不善言辭卻能服眾。國子祭酒沈約、吏部郎謝朓的朋友曾經(jīng)向崔慰祖詢問有關(guān)地理方面的問題,他的回答有理有據(jù),令人折服。D.崔慰祖在歷史方面頗有研究,卻著述未竟。他想對司馬遷和班固的歷史著作再作注釋,因早逝未能如愿,其海岱志也只完成了一半。解析:A A項,“他的父親曾擔(dān)任梁州刺史、奉朝請”,應(yīng)為“他的父親曾擔(dān)任梁州刺史”,擔(dān)任奉朝請的是崔慰祖。張冠李戴。4.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)各問慰祖地理中所不悉十余事,慰祖口吃無華辭,而酬據(jù)精悉,一座稱服之。譯文: (2)少與侍中江祀款交,及祀貴,常來候之,而慰祖不往也。譯文: 答案:(1)每人都向崔慰祖詢問十幾件地理方面不熟悉的事,崔慰祖口

7、吃,語言不華美,但回答得有根有據(jù)具體而且精準(zhǔn),滿座賓客都稱贊而且心服口服。(關(guān)鍵點:“悉”“酬據(jù)”“精悉”“稱服”,句意通順)(2)(崔慰祖)年輕時和侍中江祀是交情很深的朋友,等到江祀顯貴了,常來問候他,但崔慰祖不去他那里。(關(guān)鍵點:“少”“款交”“貴”“候”,句意通順)參考譯文:崔慰祖,字悅宗,是清河郡東武城人。父親崔慶緒,永明年間擔(dān)任梁州刺史。崔慰祖脫去布衣做官擔(dān)任奉朝請。父親亡故后他不再吃鹽,母親說:“你既沒有兄弟,也沒有子女。遇大喪不滅孝的本性,只是不應(yīng)進(jìn)食美味佳肴罷了,怎能斷絕吃鹽呢?我現(xiàn)在也不吃鹽了。”崔慰祖不得已而聽從了母親的勸告。崔慰祖的父親在梁州的資產(chǎn)家財有千萬,他都散發(fā)給同

8、宗的族人。家具器物都用漆寫上“日”字,這種有“日”字的器具,流散到遠(yuǎn)近各地。崔慰祖整理了父親有關(guān)的租借文書憑證,對族侄崔纮說:“那些人有了錢,自然會將借去的歸還我;他們?nèi)绻麤]有,我說什么呢?”于是便將人們的租借字據(jù)全都燒掉。崔慰祖愛好學(xué)習(xí),收藏書籍達(dá)到萬卷。鄰居中有愛學(xué)習(xí)的青年都相隨著來向他借書,每天借書達(dá)到幾十卷,崔慰祖都親自取出給他們,從來沒有推托過。崔慰祖擔(dān)任始安王蕭遙光的撫軍刑獄,兼記室。蕭遙光喜歡下棋,多次召崔慰祖來對弈。崔慰祖總是推辭說下得不好,不是初一、十五就不來拜見。建武年間,詔令各地舉薦才士,崔慰祖的堂兄崔慧景推薦崔慰祖和平原郡劉孝標(biāo)同為飽學(xué)之士。齊明帝想讓他管理一個方圓百里

9、的小地方,以測試他的才能,崔慰祖推辭不就職。國子祭酒沈約、吏部郎謝朓曾在吏部省中聚集很多賓客好友,每人都向崔慰祖詢問十幾件地理方面不熟悉的事,崔慰祖口吃,語言不華美,但回答得有根有據(jù)具體而且精準(zhǔn),滿座賓客都稱贊而且心服口服。謝朓贊嘆說:“假如班固、司馬遷再生,也不能超過他。”崔慰祖出賣自己的住宅,要價四十五萬,買的人說:“能否減點價?”崔慰祖說:“確實不同于韓伯休,怎么容許有兩種價格?”買的人又說:“你只管標(biāo)價四十六萬,一萬錢是送給你的。”崔慰祖說:“這難道是我的心愿嗎?”崔慰祖年輕時和侍中江祀是交情很深的朋友,等到江祀顯貴了,常來問候他,但崔慰祖不去他那里。崔慰祖和丹陽縣丞劉沨一向要好,蕭遙

10、光占據(jù)東府造反時,崔慰祖正在城內(nèi)。在城池還沒有被攻下的一天,劉沨對崔慰祖說:“你家中有老母親,應(yīng)當(dāng)趕快出城去?!庇谑敲亻T人放他出去,崔慰祖(出城后)就去朝廷自首,被囚禁在尚方,病死。崔慰祖著有海岱志,記載了從太公時起到西晉時止的人物,寫到四十卷,完成了一半。臨死時,寫信給堂弟崔緯說:“常想再注釋司馬遷、班固兩人的歷史著作,已搜集到史記、漢書遺漏未載的二百多件事,放在櫥柜竹箱中,你可以整理好寫出來,以保存它的大意。海岱志確實不夠完善詳細(xì),你可抄寫幾本,交給護(hù)軍各位從事每人一本,也給朋友任昉、徐寅、劉洋、裴揆等,讓后世的人知道我稍微有些清高的事業(yè)。”又囑咐讓棺材直接靠近黃土,不必用磚砌,不要擺設(shè)

11、靈位。二、語言運用5.(2017河北辛集第一中學(xué)高一第四次檢測)在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(每處不超過15個字)從昆蟲到兩棲動物、鳥類和靈長類動物,動物冬眠屢見不鮮。對于動物來說,冬眠似乎是一件好事。而人類,卻沒有辦法一直睡。這似乎有點不太公平,到底為什么呢?動物冬眠,冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢,呼吸減緩,體溫、新陳代謝和心率都會下降。許多動物夏天都會增胖,為冬眠,一直到它們醒來。解析:解答本題,需根據(jù)上下文語境進(jìn)行推斷。處要結(jié)合下文“卻沒有辦法一直睡”回答;處要結(jié)合下文“冬眠使得它們的身體機(jī)能減慢,呼吸減緩,體溫、新陳代謝和心率都會下降”

12、推斷;處要結(jié)合上文“許多動物夏天都會增胖”推斷。答案:偶爾可以選擇睡上一天其實是一個節(jié)能的過程儲備足夠的脂肪6.閱讀下面一組漫畫,按要求回答問題。(1)請為這組漫畫擬寫標(biāo)題: 。(2)請概括這組漫畫的寓意: 。解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換。擬標(biāo)題的做法:首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題,然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題;擬題可以直接以諷刺主體命名。概括寓意的做法:首先要認(rèn)真細(xì)致地觀察畫面的內(nèi)容,找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標(biāo)題的,一般為標(biāo)題)。要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要學(xué)會由“實”及“虛”,由表及里。然后挖掘隱含信息,進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。這幅漫畫要特別關(guān)注其中的文字,從一開始“多么精美的藝術(shù)品”的感嘆,到最后得到之后“現(xiàn)在看來并不太精美”的感慨,變化非常大,其諷刺的現(xiàn)象自然就出來了。答案:(1)(示例)變化(2)諷刺有些人在輕易得到之后就不珍惜的現(xiàn)象。(從“別人的才是最好的”或“距離產(chǎn)生美”等角度來作答也可。)

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