河南省安陽市第六十三中學(xué)八年級(jí)語文上冊 九 古詩四首導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、九 古詩四首 二、學(xué)習(xí)方法 1. 自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，讀出感情。 2. 結(jié)合注釋試著理解全詩。 第一部分： 1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（3分） 風(fēng)飄絮（　?。∏豩uái（　?。∫共矗ā　。∫龟@（　?。×嚷洌ā　。』炭郑ā　。? 2．解釋下列句子中的詞語：（6分） ⑴烽火連三月，家書抵萬金（烽火： ） ⑵僵臥孤村不自哀（僵臥： ） ⑶尚思為國戍輪臺(tái)（尚思： ） ⑷夜闌臥聽風(fēng)吹雨（夜闌： ） ⑸干戈寥落四周星（干戈： ） ⑹留取丹心照汗青（汗青： ） 3．對(duì)下面四首詩的作者、朝代、體裁說法正確的一項(xiàng)是（　?。?/p>

2、（2分） A．《春望》——杜牧——唐——五言律詩 B．《泊秦淮》——杜甫——唐——七言絕句 C．《十一月四日風(fēng)雨大作》——陸游——北宋——七言絕句 D．《過零丁洋》——文天祥——南宋——七言律詩 4．詩句默寫。（4分） ①感時(shí)花濺淚， 。 ② ，隔江猶唱《后庭花》。 ③ ，尚思為國戍輪臺(tái)。 ④ ，身世浮沉雨打萍。 5．對(duì)《春望》的理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?分） A．“國破山河在，城春草木深。”一句意為：故國淪亡，空留下山河依舊，春天來臨，長安城中荒草深深。 B．

3、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！币痪湟鉃椋焊袊@時(shí)局，看到開花也不由得流下眼淚，怨恨別離，聽到鳥鳴也禁不住心中驚悸。 C．“烽火連三月，家書抵萬金。”一句意為：戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)月，家書珍貴，足抵得上萬兩黃金。 D．“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一句意為：痛苦中我的白發(fā)越搔越短，簡直要插不上頭簪。 6．設(shè)想等到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”時(shí)，陸游的兒子在祭奠父親時(shí)說些什么呢？（用第一人稱手法來寫）（3分） 第二部分： （一）春望（杜甫） 國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬全。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 7．詩中點(diǎn)明時(shí)間和季節(jié)的句子是

4、 。（2分） 8．花鳥本是可娛之物，為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚?（3分） 9．根據(jù)下文，理解“烽火連三月，家書抵萬金”包含的思想感情。（3分） （二）過零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 ， 。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 10、補(bǔ)全詩句。（2分） 11、根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容理解用原文回答：（3分） ⑴根據(jù)作者從仕之后艱難歷程的四個(gè)字是　　　　　　　　　　　。 ⑵形象鮮明地描畫國家的災(zāi)難和個(gè)人困厄的兩個(gè)短語是　　　　　　　和　　　　　　　　。 12、說一說你對(duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。（

5、3分） （三）渡荊門送別 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 13、這首詩是一首　　　言　　　詩。（2分） 14、這首詩中成為千古傳誦、膾炙人口的佳句是　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。（2分） 15、下面是對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分） Ａ、首聯(lián)交代了作者出游出發(fā)的地點(diǎn)是荊門，到達(dá)的地點(diǎn)是楚國。 Ｂ、頷聯(lián)形象地描繪了渡過荊門山后長江兩岸的特有景色和江水奔騰直瀉的氣勢。 Ｃ、頸聯(lián)從不同的角度描繪了江面平靜時(shí)的夜景和白天云彩興起變幻的無窮奇景。 Ｄ、尾聯(lián)點(diǎn)題，面對(duì)流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，

6、作者不禁起了思鄉(xiāng)之情。 16、下面是對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）（2分） Ａ、“山隨平野盡”這句詩將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來，給人以流動(dòng)感和空間感。 Ｂ、“江入大荒流”這句詩中“入”字用語貼切。詩句所描繪的意境顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。 Ｃ、“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。 Ｄ、全詩以濃重的懷念惜別之情結(jié)尾，其中既有對(duì)故鄉(xiāng)的深情厚意，又有送別朋友的離情別緒。 （四）春夜洛城聞笛（唐·李白） 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故國情? 閱讀提示：

7、 一個(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早巳平靜下來。忽然傳來嘹亮的笛聲，笛子吹奏的是一支《折楊柳》曲，它屬于漢樂府古曲，抒寫離別行旅之苦。古代離別的時(shí)候，往往從路邊折柳杖相送，楊柳依依，正好借以表達(dá)戀戀不舍的心情。在這樣一個(gè)春天的晚上，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的詩人聽著這樣—支飽含離愁別緒的曲子，怎能不起思鄉(xiāng)之情呢?詩人情不自禁吟了這首七絕。 17．貫穿全詩的線索是 。（2分） 18．這首詩用詞嚴(yán)謹(jǐn)，照應(yīng)嚴(yán)密。詩中“誰”與“ ”相照應(yīng)，“飛”與“散”呼應(yīng)，“春風(fēng)”則與標(biāo)題中的“ ”相呼應(yīng)，“折柳”為別離曲，故又與結(jié)句中的“ ”相呼應(yīng)。（3分） 19．“散入春風(fēng)滿洛城”的意思是 。這是詩人的 ，是藝術(shù)的夸張。（2分） 20．“此夜曲聞?wù)哿币痪洳徽f聽了一支“折柳曲”，而說在樂曲中聽到了“折柳”，其原因是什么？（3分） 21．“何人不起故園情”一句中“何人”僅僅是說別人，說大家，對(duì)嗎?（3分） 22．“折柳”既是曲名，又是古人送別時(shí)的—種習(xí)俗。你能說出關(guān)于折柳曲的詩句嗎?（3分） 23、片斷寫作練習(xí)：（40分） “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這兩句震撼人心的千古名言，使我們對(duì)偉大的民族英雄文天祥肅然起敬。談?wù)勀阕x了《過零丁洋》一詩后的感受。