《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首學(xué)案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 長(zhǎng)征組歌兩首 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)誦讀歌詞，理解關(guān)鍵詞的表現(xiàn)作用。2通過假想閱讀，品悟紅軍的鋼鐵意志。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1關(guān)于“四渡赤水出奇兵”。要求學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)作好背景調(diào)查工作，明確“四渡赤水”的時(shí)代背景，了解“四渡赤水”的艱難困苦；捕捉紅軍“四渡赤水”的全過程。三、自學(xué)交流1重點(diǎn)字詞。壓黔境 qin 雪皚皚 i 千錘百煉 chu 草毯泥氈 zhn2作者信息：肖華（19161985.8.12），中國人民解放軍上將，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，久經(jīng)考驗(yàn)的無產(chǎn)階級(jí)革命家，我軍卓越的政治工作者。1955年被授予上將軍銜。3、抓住關(guān)鍵詞理讀兩首歌詞的主要內(nèi)容。從兩首歌詞中找出你認(rèn)為用的好的詞語，并說說好在哪。（1
2、）_（2） _4、讀兩首歌詞，填寫下表 四渡赤水出奇兵過雪山草地情景故事議論 四、展示點(diǎn)評(píng)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、給下列字注上拼音。壓黔境_ 雪皚皚_千錘百煉_ 草毯泥氈_二、詩句默寫。1、橫斷山，路難行，_ ，_ _ 。_ _，_ _。2、過雪山草地的中心句是 3、四渡赤水出奇兵的中心句是 三、下面這段話中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。生活中，有的同學(xué)幾乎把業(yè)余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。在取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，他們忽悠體育鍛煉，養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。因?yàn)榇蠹乙捕济靼左w育鍛煉的重要性，所以許多同學(xué)認(rèn)為自己還年輕，身體不會(huì)出現(xiàn)問題。這對(duì)自己的健康成長(zhǎng)是不利的，必須予以改正。四、讀四渡赤水出奇兵，完成下列題
3、目。1.這首歌詞長(zhǎng)短相間，適當(dāng)反復(fù)，語言高度概括并多處運(yùn)用了貼切的修辭，請(qǐng)?jiān)嚺e一例并分析這樣寫的好處。_2.在這首歌詞中，作者不僅寫了四渡赤水一事，還提到了另外幾件事。你能用簡(jiǎn)練的語言把這幾件事概括出來嗎？請(qǐng)寫在下面。 3.這首歌詞中高度贊揚(yáng)了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。就你所知道的歷史知識(shí)，除本歌詞所列舉的以外，你還能說幾個(gè)體現(xiàn)“毛主席用兵真如神”的戰(zhàn)役嗎？（請(qǐng)至少列舉兩個(gè)）_。五、讀下面的詩，回答問題飛越大渡河水湍急， 安順場(chǎng)邊孤舟勇，山峭聳。 踩波踏浪殲敵兵。雄關(guān)險(xiǎn)， 晝夜兼程二百四，豺狼兇。 猛追窮打奪瀘定。健兒巧渡金沙江， 鐵索橋上威風(fēng)顯，兄弟民族夾道迎。 勇士萬代留英名。1上面這首詩的中心句是2上面這首詩主要贊揚(yáng)紅軍戰(zhàn)士，從哪些詞語可以看出來？_3“水湍急，山峭聳。雄關(guān)險(xiǎn)，豺狼兇。”詩的前四句對(duì)表達(dá)中心起什么作用？_
江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首學(xué)案（無答案） 蘇教版
