《學(xué)校各崗位的廉政風(fēng)險點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校各崗位的廉政風(fēng)險點.doc（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、 崗位廉政風(fēng)險點1 校書記崗位職責(zé)：堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，保證黨的教育計劃全面貫徹執(zhí)行。做好中層干部的培養(yǎng)、推薦、選撥工作，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。加強黨支部的建設(shè)工作，做好黨員發(fā)展、組織及教育工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：對黨的方針政策學(xué)習(xí)不認真，理解不全面。在中層干部培養(yǎng)等各方面不能嚴(yán)格要求，放松對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求。不能有效地加強黨支部的建設(shè)工作，在發(fā)展黨員及教育工作中存在包庇、徇私等問題。（風(fēng)險等級：高等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照黨組織章程開展工作，越權(quán)越位。不能按照組織程序發(fā)展、提升領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員。（風(fēng)險等級：高等）制度機制風(fēng)險
2、:干部選撥、晉升 黨員發(fā)展、培養(yǎng)（風(fēng)險等級：高等）2. 校長崗位職責(zé)：全面負責(zé)主持學(xué)校日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作的開展。履行職責(zé)，對學(xué)校的人財物依法管理。主持校長辦公會，發(fā)揮集體民主，解決學(xué)校重大問題。崗位職責(zé)風(fēng)險：在履行職責(zé)時，不能有效地對人財物進行依法管理。違反學(xué)校相關(guān)規(guī)章，不能公平、公正、公開地開展日常學(xué)校事務(wù)。放松政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不能有效地起模范帶頭作用。接待外單位時，超標(biāo)準(zhǔn)組織接待。（風(fēng)險等級：高等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照相關(guān)人事制度，提拔使用干部。不能有效地遵守財政紀(jì)律，計劃外使用資金。在招生招聘中，不能按照相關(guān)政策法規(guī)進行工作。（風(fēng)險等級：高等）制度機制風(fēng)險:學(xué)校招師、
3、招生工作 學(xué)校人財物管理（風(fēng)險等級：高等）3.高中教學(xué)副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好高中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度高中部三個年級發(fā)展學(xué)期、年度目標(biāo)。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級日常教學(xué)和管理工作?？茖W(xué)、有效地評價教師。組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地完成高中部班主任和任課教師的選聘。不能科學(xué)地評價教師。不能及時組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。（風(fēng)險等級：高等）。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：在選聘班主任、任課教師時，不能做到科學(xué)有效。在招生工作中，存在不按照“三限”招生的情況。日常教學(xué)管理中，存在不按照實情和程序組
4、織開展工作。（風(fēng)險等級：高等）制度機制風(fēng)險:高中教學(xué)管理 高中招生工作（風(fēng)險等級：高等）4.初中教學(xué)副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好初中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度初中部三個年級發(fā)展學(xué)期、年度目標(biāo)。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級日常教學(xué)和管理工作?？茖W(xué)、有效地評價教師。組織和開展初中部的教學(xué)科研工作，領(lǐng)導(dǎo)教科室開展日常教科研工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地完成初中部班主任和任課教師的選聘。不能科學(xué)地評價教師。不能及時組織和開展初中部的教學(xué)科研工作。（風(fēng)險等級：高等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：在選聘班主任、任課教師時，不能做到科學(xué)有效。在招生工
5、作中，存在不按照“三限”招生的情況。日常教學(xué)管理中，存在不按照實情和程序組織開展工作。（風(fēng)險等級：高等）制度機制風(fēng)險 :初中教學(xué)管理 初中招生工作（風(fēng)險等級：高等）5.后勤副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長做好日常后勤工作。做好學(xué)校食堂、宿舍、物業(yè)等日常管理工作。依法對校工程建設(shè)進行招投標(biāo)、組織進場施工等工作。組織對校商住樓門面房競拍，簽訂租賃合同。領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處、保衛(wèi)科開展具體工作，維護校園安全，進行常態(tài)化的管理。崗位職責(zé)風(fēng)險：后勤管理中，選聘物業(yè)、組織招標(biāo)中不能嚴(yán)格按照工作程序和規(guī)章。工作開展中，請吃送禮、人情問題。（風(fēng)險等級：高等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能嚴(yán)格按照招投標(biāo)程序來開展工作。在工作中，存在講人情、
6、托關(guān)系干擾正常的工作流程。（風(fēng)險等級：高等）制度機制風(fēng)險 :學(xué)校后勤、物業(yè)管理 學(xué)校工程管理（風(fēng)險等級：高等）6.辦公室主任崗位職責(zé)：具體負責(zé)處理學(xué)校黨政事務(wù)工作，帶領(lǐng)辦公室其他成員，努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的指示和各種會議決定，上傳下達，并檢查監(jiān)督會議、決定的貫徹執(zhí)行，調(diào)節(jié)各科室的工作。協(xié)助書記、校長做好教職工思想政治工作，經(jīng)常深入科室、聽取和收集教職工的意見和建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供信息和資料，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀。負責(zé)黨支部的黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，負責(zé)組織學(xué)校綜合性的工作報告、規(guī)劃、計劃、總結(jié)和決議等文字材料的起草工作。負責(zé)信訪接待及學(xué)校有關(guān)表報工作。按照接待制度負責(zé)安排用餐事
7、宜。分月編好學(xué)校大事記，負責(zé)學(xué)校文書存檔和校史陳列室管理工作。負責(zé)學(xué)校小汽車管理和安排用車事宜。抓好學(xué)校文件收發(fā)管理及保密教育工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能很好的完成協(xié)調(diào)各科室，校長辦公會的精神不能有效地上傳下達。不能有效地給校長當(dāng)好參謀，好助手，不能高效地完成校長指示下來的工作。不能及時地完成綜合性的文字起草工作。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照規(guī)章來處理日常事務(wù)。不能及時完成材料起草，總結(jié)、規(guī)劃的撰寫工作。不能及時深入各科室和教師了解情況。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 人事考核 學(xué)校常規(guī)性工作（風(fēng)險等級：中等）7.辦公室副主任崗位職責(zé)：負責(zé)教職工調(diào)動的鑒定和手續(xù)辦理工作，承辦人事、
8、工資、考核、調(diào)級、離退休、獎懲等工作。 負責(zé)處理工資、津貼、外出報銷等事務(wù)。負責(zé)節(jié)假日和學(xué)校大型活動的組織籌備工作。協(xié)助校長接待上級或外單位的評估，參觀訪問和檢查，做好相關(guān)安排和服務(wù)工作。負責(zé)學(xué)校各科室人員和教學(xué)人員出勤考核匯總工作，公布教職工病事假缺勤情況。負責(zé)學(xué)校會議室及重大集體活動常備用品的保管工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時統(tǒng)計出勤、病事假情況。組織接待中，不按照標(biāo)準(zhǔn)接待。不能及時有效地負責(zé)好重大集體工作用品的保管工作。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照規(guī)章辦理教職工考核、調(diào)級、離退休、獎懲等工作。不能完成節(jié)假日和學(xué)校大型活動的組織籌備工作。不能按標(biāo)準(zhǔn)接待。（風(fēng)險等級：中等）制度機制
9、風(fēng)險 : 教職工工資、津貼核算 人事考勤（風(fēng)險等級：中等）8.工會主席崗位職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)和組織會員積極參加政治和業(yè)務(wù)活動，遵守學(xué)校規(guī)章制度，負責(zé)落實市教育工會布置的各項工作。協(xié)助做好婦女工作，維護女教職工合法權(quán)益，宣傳晚婚晚育，抓好計劃生育工作。負責(zé)抓好教職工的生活困難補助，離退休及傷、病教職工慰問工作，負責(zé)擁軍優(yōu)屬和教職工因病、傷意外事故逝世有關(guān)事宜辦理落實工作。制定工會的工作計劃，定期檢查各項工作的執(zhí)行情況，并認真做好總結(jié)。代表工會組織出席各種會議。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效落實和維護教職工權(quán)益，不遵循工會相關(guān)的規(guī)章。不能及時落實上級的慰問和政策性關(guān)懷。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照工會
10、規(guī)章來進行職工權(quán)益的維護。不能及時有效地落實上級的政策和制度。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 工會權(quán)益落實和維護 相關(guān)政策的把握（風(fēng)險等級：中等）9.團委副書記崗位職責(zé)：在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，主持團委日常工作，負責(zé)團委工作計劃、檢查、總結(jié)工作，參與學(xué)生教育管理。負責(zé)團支部組織、思想建設(shè)，做好團委、團支部的改選、整頓和團員的教育管理工作，指導(dǎo)團支部開展常規(guī)工作。負責(zé)做好學(xué)生團校工作，定期培訓(xùn)團員、團干和積極要求入團的同學(xué)，做好團的組織發(fā)展工作。負責(zé)做好新生和畢業(yè)生團關(guān)系的接轉(zhuǎn)、團員證注冊和收繳團費等團務(wù)工作。負責(zé)做好每學(xué)期、學(xué)年度的先進團支部、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的評選工作。協(xié)助校黨支部辦好學(xué)生業(yè)
11、余黨校，向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為發(fā)展對象。參與組織學(xué)生軍訓(xùn)、社會實踐、讀書教育活動、校園文化活動等大型活動。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能做好團員的發(fā)展、教育工作。不能有效地選拔優(yōu)秀團員。團員組織的建設(shè)中，不能主動、高效地完成任務(wù)。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照發(fā)展團員程序來完成團員的發(fā)展和評優(yōu)。不能按照實際情況來領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險:團員的發(fā)展、評優(yōu) 共青團各項建設(shè)（風(fēng)險等級：中等）10.教務(wù)處副主任崗位職責(zé)：每學(xué)期開學(xué)前，制訂本學(xué)期工作計劃；期末寫出工作總結(jié)。每月按時填寫月考核評審表，每周均有工作重點。每學(xué)期開學(xué)前做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，并向分管校長提出教研組長和任課
12、教師的配備建議。指導(dǎo)教研組長開展工作，參加教研組活動，共同研究解決教學(xué)中的有關(guān)問題。及時掌握全校各科教學(xué)現(xiàn)狀，做好教學(xué)反饋收集工作。組織好期中、期末考試，定期進行教學(xué)質(zhì)量分析，提出改進教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。做好教師的招聘工作及新教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。做好招生的宣傳、組織工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足。不能高效地組織好期中、期末考試工作。不能按時制定本學(xué)期的工作計劃。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照標(biāo)準(zhǔn)程序展開教務(wù)工作。不能做好招生宣傳組織工作。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 教務(wù)工作的開展 科學(xué)評價教師（風(fēng)險等級：中等
13、）11.總務(wù)處副主任崗位職責(zé)：負責(zé)制定本科的年度、月度工作計劃、總結(jié)，主持一切后勤工作。 負責(zé)組織教學(xué)器材、家具用品、勞動工具、文體器材等的購置、制作、發(fā)放，并制定貫徹執(zhí)行教學(xué)物品、儀器、設(shè)備的使用、保管、賠償制度。監(jiān)督檢查后勤各部門的服務(wù)工作。 發(fā)動和鼓勵本崗職工在完成各項任務(wù)的前提下，充分挖潛、資源節(jié)流，宣傳“勤儉節(jié)約”提高學(xué)校經(jīng)濟效益，增強辦學(xué)能力和生存能力，當(dāng)好參謀作用。 有對損壞公物行為提出批評處理意見。 帶領(lǐng)全體全勤工作人員負責(zé)校容、校貌的建設(shè)與管理工作，加強校舍維修，美化、綠化校園，并經(jīng)常提出改善校園建設(shè)的合理化建設(shè)。崗位職責(zé)風(fēng)險：在公物管理中，不能按價采購，不能及時排查校園公物
14、的保管、損毀情況。不能有效地配合校長完成后勤的督查和整改。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照規(guī)章進行采購，不能按照實際情況進行后勤工作。不按規(guī)定程序開展后勤公物排查和后勤督查。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 物品采購 后勤、物業(yè)管理（風(fēng)險等級：中等）12.教科室副主任崗位職責(zé)：根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃制定本科室學(xué)期計劃。善學(xué)校課題管理條例，加強課題管理制度化建設(shè)，加強課題的過程管理，細化學(xué)校教育科研資料管理，使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范。織教科室工作計劃的實施，檢查并審核各教研組工作計劃和教研活動計劃，督促其貫徹落實持召開教研組長會議，布置、研究、討論教學(xué)教研問題。抓好學(xué)科競
15、賽工作。入課堂聽課，檢查教案、學(xué)生作業(yè)等，協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查。推動教學(xué)改革，抓好課改實驗，促進校本教研工作和校本培訓(xùn)工作的開展。開發(fā)校本課程?？棽⒅笇?dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，抓好以老帶新工作，促進青年教師成長。真評價學(xué)校教研工作，加強管理，做好期末教科室工作總結(jié)。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能制訂和組織本年度教科研工作計劃，流于形式化。不能真正落實和開展教育改革，走過場。不能科學(xué)的評價教科研發(fā)展。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照標(biāo)準(zhǔn)和要求來組織課題的申報、結(jié)題。不能按照科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來組織相關(guān)的科研活動。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 教研論文的推薦、評選 課題的申報和結(jié)題（風(fēng)險等級：中
16、等）13.保衛(wèi)科副科長崗位職責(zé)：充分發(fā)揮保衛(wèi)處的職能作用，開展治安綜合治理工作，為學(xué)校創(chuàng)造安全良好的治安環(huán)境。強學(xué)校內(nèi)部的治安管理維護內(nèi)部治安秩序；維護校園交通秩序。好消防管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故。助有關(guān)部門，做好學(xué)校重大活動的安全保衛(wèi)工作。做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的保衛(wèi)工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地完成校園內(nèi)安全環(huán)境的構(gòu)建。不能及時排查安全隱患。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照標(biāo)準(zhǔn)操作要求來進行相關(guān)工作。按照主觀臆想來處理相關(guān)問題。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 外來人員、車輛的管理 校園內(nèi)、周邊安全的管理（風(fēng)險等級：中等）14.主辦會計、出納會計崗位職責(zé)：遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)會計各項制度，加
17、強財務(wù)管理，提高資金使用效益，協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃。清資金渠道，嚴(yán)格掌握費用、開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，認真審核原始作主。對不符合制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、作主不實者有權(quán)拒付，此標(biāo)記于明顯違反財經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅決抵制。定期分析學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行情況和財務(wù)狀況。檢查監(jiān)督經(jīng)費的使用和作用效果。根據(jù)上級財務(wù)主管部門規(guī)定，認真編造、按期上報各類報表，做到準(zhǔn)確無誤。悉上級財務(wù)工作的有關(guān)方針、政策強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，練好基本功。按規(guī)定認真做好總帳的結(jié)算、記帳工作，保證做到帳表準(zhǔn)確相符，情況真實可靠，手續(xù)嚴(yán)格清楚。保管會計憑證、帳冊、報表等檔案資料，并定期立卷歸檔。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能嚴(yán)
18、格執(zhí)行財政紀(jì)律。不能及時入賬，憑證混亂錯誤。（風(fēng)險等級：中等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照財政制度進行相關(guān)賬目的報銷、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)。不按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序進行賬目的管理。不能報銷的存在變相非法報銷。（風(fēng)險等級：中等）制度機制風(fēng)險 : 賬目不清、不能及時入賬 報銷不當(dāng)（風(fēng)險等級：中等）15.教研組長崗位職責(zé)：負責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃，并將教學(xué)內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施，同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。按時組織好校本教研活動，保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果
19、要有計劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助教導(dǎo)處認真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效及時開展本學(xué)科的教研活動。不能發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)教研中出現(xiàn)的問題。教研中，有過場形式化的現(xiàn)象存在。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照學(xué)科特點來進行教研活動，主觀臆想強烈。過于形式化，不按照實際情況來開展工作。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 評價本學(xué)科教師 組織教研活動（風(fēng)險等級：低等）16.年級組長崗位
20、職責(zé)：據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本年級實施管理目標(biāo)的工作計劃及具體安排。督促并指導(dǎo)班主任根據(jù)年級組計劃制訂班級工作計劃。 做好本年級班主任隊伍建設(shè)，通過班主任做好所在年級各班的常規(guī)管理面了解所在年級的學(xué)科教師的教學(xué)情況和班主任工作情況并及時向教務(wù)處和政教處匯報。定期召開年級班主任及科任教師會議，了解情況、聽取意見、指導(dǎo)工作、協(xié)調(diào)各種活動。 教育本年級學(xué)生全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，協(xié)同各備課組認真做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。 持召開本年級全體學(xué)生及其家長會議，充分發(fā)揮家長作用，使學(xué)校教育和家庭教育同步。 成學(xué)校交給的臨時性工作，畢業(yè)年級還應(yīng)組織配合完成相關(guān)
21、工作。 級組長的工作對學(xué)校校長負責(zé)，其分項工作對各職能部門負責(zé)。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地管理好本年級。不能完成領(lǐng)導(dǎo)交待的年級組工作目標(biāo)和任務(wù)。不能及時掌握年級組情況。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：在年級組管理中不能按照規(guī)章管理本年級和班主任。不按照程序進行班主任和課任教師的評價。不能聽取年級組課任教師和班主任的建議，強行采取措施。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 年級組管理 班主任及課任教師管理（風(fēng)險等級：低等）17.年級組副組長崗位職責(zé)：做好年級組教師的考勤、考核與評比工作。協(xié)助年級組組長做好年級日常管理工作，定期召開年級組會議，學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策，總結(jié)經(jīng)驗，布置工作。及時了解和掌握年級
22、教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通教與學(xué)的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各班級、各學(xué)科之間的關(guān)系。做好年級的會考、高考、競賽的動員和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。做好學(xué)校與教師間的上傳下達工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地協(xié)助組長管理好本年級。不能完成組長交待的年級組任務(wù)。不能協(xié)調(diào)好班主任間班級間的關(guān)系。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不按照制度來開展年級組工作。在具體工作上，脫離教師，不從年級組實際來制訂、執(zhí)行年級組規(guī)章。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 年級組協(xié)調(diào)工作 協(xié)助年級組組長管理（風(fēng)險等級：低等）18支部書記崗位職責(zé)：負責(zé)召集年級黨支委員會，結(jié)合年級的具體情況認真學(xué)習(xí)并積極宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策及黨總
23、支的決議和指示，保證年級組工作的正確方向。組織年級組黨支委、黨員及教師的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校各項改革工作中的教師思想實際，切實加強思想政治工作，采取積極有效的途徑加強師德建設(shè)。定期召開民主生活會，檢查支部工作計劃、決議及執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，經(jīng)常向黨總支委員會、黨員大會組織報告工作。經(jīng)常與支委會成員和年級組長、年級工會主任委員交流工作，支持并年級組長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)黨政工關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地開展年級組黨員工作。在年級組發(fā)展、考察黨員時，不能有效地督查、審核。不能切實地對黨員開展思想教育等活動。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：年級組發(fā)展黨員時不能按照組織程序發(fā)展
24、。不能按照民主集中制來進行黨員組織活動。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 黨支部黨員發(fā)展、評優(yōu) 黨支部組織建設(shè)（風(fēng)險等級：低等）19班主任崗位職責(zé)：認真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動。開展對班級的有效的組織管理。組織班集體，建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之事，認真做好會議記錄。定期召開主題班會，認真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。定期完成家訪工作和指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作
25、。完成學(xué)校布置的其他各項工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地管理組織班級。不能平等對待每一位學(xué)生。組織學(xué)生有償家教和接受家長請吃、送禮。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：在工作開展中，受人情影響。請吃、送禮等現(xiàn)象干擾正常的教學(xué)管理工作。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 班級管理 教學(xué)管理（風(fēng)險等級：低等）20.課任教師崗位職責(zé)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求，制定好教學(xué)計劃，注意改進教學(xué)方法，認真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。在教學(xué)中要滲透新的理念，精心上好每一堂課。不斷提高自己的思想理論水平和教育技能，適應(yīng)新形勢的要求，爭取做到“一專多能”，
26、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，汲取新的知識，為教學(xué)服務(wù)。在工作，生活、品質(zhì)及遵守社會公德方面以身作則，給學(xué)生做表率。積極為學(xué)校建設(shè)獻計獻策，配合搞好教研組的工作，撰寫教研論文，總結(jié)教育經(jīng)驗，為本校教育工作做出應(yīng)有的貢獻。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，加強自身職業(yè)道德建設(shè)，爭做文明教師和先進教育工作者。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地完成本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和要求。組織本班級學(xué)生有償家教。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不按照學(xué)生現(xiàn)狀開展教學(xué)，人為拔高教學(xué)內(nèi)容。偏好某幾個本學(xué)科成績好的學(xué)生，造成學(xué)生間心里失衡。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險:學(xué)科教學(xué) 學(xué)生管理（風(fēng)險等級：低等）21.總務(wù)人員崗位職責(zé)：要以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)
27、學(xué)生為宗旨，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好強有力的保障。對購進的物品要及時入賬，定期與財務(wù)人員對帳，做到帳物相符。對教室內(nèi)的物品，做好開學(xué)、期中、期末的交接、檢查、驗收工作。加強學(xué)校食堂管理，經(jīng)常深入食堂督查，按制度、規(guī)程辦事。貫徹勤儉辦學(xué)的原則。負責(zé)管理和維修學(xué)校的校舍、場地和設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園綠化、美化工作，創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，為師生提供舒適的學(xué)習(xí)工作樂園。崗位職責(zé)風(fēng)險：在外出采購時，不能嚴(yán)把工作紀(jì)律。在后勤工作中，不能貫徹勤儉辦學(xué)的原則。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照要求和程序采購和置辦。不按照實際情況購置物品。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險 : 總務(wù)后勤工作（風(fēng)險等級：低等）22教務(wù)人員崗位職責(zé)：做好教學(xué)工作上后勤保障，及時處理學(xué)生檔案的建檔、歸類、轉(zhuǎn)接工作。做好試卷、資料的承印工作。積極配合教務(wù)處完成相應(yīng)的工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時完成試卷、資料的承印工作。不能積極配合教務(wù)處完成相應(yīng)的教學(xué)工作。（風(fēng)險等級：低等）業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照工作要求及時地配合教務(wù)處完成相應(yīng)的工作。不能完成試卷、資料的承印工作。（風(fēng)險等級：低等）制度機制風(fēng)險:其他教務(wù)工作 教學(xué)合理化要求（風(fēng)險等級：低等）
學(xué)校各崗位的廉政風(fēng)險點.doc
