七年級上冊第一單元一、二章2

《七年級上冊第一單元一、二章2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級上冊第一單元一、二章2（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級生物自我檢測（第一單元第一、二章）本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間40分鐘。第I卷（選擇題，共50分）一選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中只有一個最符合題目要求）1、下列各項中，不屬于生物的是( )。 A人 B蘑菇 C青蛙 D電腦病毒2、千百年來，種瓜得瓜，種豆得豆，然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多，這說 明生物體具有( )。A適應性和應激性 B生長和發(fā)育的特性 C遺傳性和變異性 D恒定性和可變性3、下列哪個倍數(shù)的顯微鏡的視野最亮?( )。 A50倍 B100倍 C200倍D400倍4、對光以后，在目鏡中看到

2、的視野應該是( )。 A白亮的 B黑暗的 C暗灰色的 D有直射陽光的5、植物細胞的結構中，由外到內(nèi)依次是( )。 A細胞膜、細胞壁、細胞核、細胞質(zhì) B細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 C細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì) D細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞核6、人口普查屬科學探究常用方法中的( )。 A測量 B調(diào)查 C觀察 D實驗7、番茄中帶有酸味的物質(zhì)存在于( )。A細胞核 B細胞質(zhì) C液泡 D細胞壁8、生物體生命活動的基本結構和功能單位是( )。 A細胞 B細胞膜 C細胞核 D線粒體9、你的身上大約有l(wèi) 800萬億個細胞，這些細胞( )。A大小相似 B形態(tài)相似 C結構相似 D功能相似10、楊樹能由小

3、長大的原因是( )。A細胞數(shù)目的增多 B細胞體積的增大C組織和器官的出現(xiàn) D細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大11、觀察人的口腔上皮細胞時，制成的玻片標本是( )。 A裝片 B切片 C涂片 D都不是12、植物能進行光合作用的場所是（ ） A、細胞核 B、細胞質(zhì) C、葉綠體 D、液泡13、下列屬于細胞膜的作用是（ ） A、保護和控制物質(zhì)進出細胞 B、支持和攜帶遺傳信息C、貯藏和遺傳 D、保護和貯藏14、細胞質(zhì)的流動作用是（ ） A、加速細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 B、增強細胞的貯藏作用C、加速光合作用 D、加強細胞分裂15、下列生物中能通過細胞分裂增加個體數(shù)量的是（ ） A、兔子 B、衣藻 C、松樹

4、D、菊花16、下列屬于營養(yǎng)器官的是（ ） A、種子 B、葉 C、花 D、果實17、從結構和功能上分析，番茄果實的表皮屬于哪個水平層次的結構（ ） A、系統(tǒng) B、器官 C、組織 D、細胞18、下列屬于消化器官的一組是（ ） A、胃、心臟 B、血管和腎臟 C、胃、腸 D、肺、腎臟19動物細胞分裂的步驟應是( )。 細胞核分成兩個 細胞質(zhì)分成兩部分 在細胞中形成新的細胞膜 A B C D20動物體的構成是( )。 A細胞組織器官系統(tǒng)動物體 B細胞組織系統(tǒng)器官動物體 C細胞系統(tǒng)組織器官動物體 D組織細胞器官系統(tǒng)動物體21.如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時玻片標本的過程，其正確順序為（ ）A. B.C.

5、D.22.一位同學猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想，她準備了兩盆植物，其中一盆所處的環(huán)境和條件如左圖所示，則另一盆所處的環(huán)境和條件應該是( )23.探究光照對水稻生存的影響的實驗，設計對照組應該（ ）A.所有變量都相同B.只存在陽光這一變量的差異C.除陽光外其他變量都不相同D.以上說法都不對24、洋蔥表皮細胞的基本結構中，在光學顯微鏡下不易看到的是（ ）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核25、植物細胞分裂時，最先分裂的是（ ）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核第II卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（共50分）：1、如圖是番茄的植物體，請根據(jù)該

6、圖回答下列有關問題：（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于_組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，絕大部分屬于_組織。（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于_器官。（3）除果實外，該植物體還具有_和_等生殖器官。（4）該植物體由6種器官組成，屬于_植物。2、如圖是有關生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題。（1）假若A、B、C代表生物發(fā)育過程的起始階段，則A細胞是_，通過_才能使細胞數(shù)目不斷增多。（2）所示的變化在生物學上稱為_，在這個過程中，除了一小部分仍然保持著分裂能力外，大部分細胞失去_。細胞在形態(tài)結構上發(fā)生變化，其結果是形成了_。（3）FGH過程的技術，在植物學上叫_，該植株的產(chǎn)生與“克

7、隆羊”都屬于_生殖。3、甲乙兩位同學，一位同學完成的是制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗。另一位同學完成的是制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗。請根據(jù)他們所做的實驗回答問題。（1）甲同學在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是_細胞臨時裝片。（2）請寫出兩位同學在實驗過程中蓋蓋玻片的正確方法：_。（3）分別觀察兩位同學制作的臨時裝片后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細胞有_和_，而人體口腔上皮細胞沒有這些結構。4、下面是兩種細胞模式圖，請據(jù)圖回答（1）左圖植物細胞A是_，C是_，是進行_的場所。（2）動、植物細胞的D_中儲存著遺傳信息，控制物質(zhì)進出的是 _。（

8、3）細胞分裂時，在所示的結構中， _的變化最明顯。（4）F中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除C外，還應該有 _。5、如果在載玻片上寫一具“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是 ，已知這一臺顯微鏡備有5、10、15三個目鏡，有10、45兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選用的鏡頭組合為 時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為 ，可得到最高的放大倍數(shù)。6、為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：(1)根據(jù)楊明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探

9、究了_和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。(2)實驗甲和實驗乙對照，變量是_，通過這組實驗可以得出的結論是_。 (3)根據(jù)實驗甲和_的實驗結果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。理由是_。 (4)實驗設計中，實驗甲和_不能形成對照，原因是有_個變量。(5)如空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是_或不完整或種子處于休眠階段。答案選擇題1D 2C 3A 4A 5B 6B 7C 8A 9C 10D11A 12、C 13、A 14、A 15、B 16、B 17、C 18、C l9A 20A21、 A 22、B 23、B 24、 B 25、D非選擇題1：(6分)（1）保護 營養(yǎng) （2）營養(yǎng)（3）花 種子 （4）綠色開花2：（7分）（1）受精卵 細胞分裂（2）細胞分化 分裂能力 組織（3）組織培養(yǎng) 無性3：（5分）（1）口腔上皮（2）用鑷子夾起蓋玻片一側(cè)，使另一側(cè)先接觸液滴，再慢慢蓋下（3）液泡 細胞壁4（10分）（1）細胞壁 葉綠體 光合作用（2）細胞核 B細胞膜（3）D細胞核（4）G線粒體5. (6分)p 5目鏡與10物鏡 15目鏡與45倍物鏡6、（16分）(1)水分 (2)水分 種子萌發(fā)需要一定的水分(3)實驗丙 在潮濕和23條件下，有光無光時種子都能萌發(fā) (4)實驗丁 兩(5)種子的胚已經(jīng)死亡