教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度.docx

上傳人:good****022 文檔編號:116598389 上傳時間:2022-07-06 格式:DOCX 頁數(shù):2 大小:54.76KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度.docx_第1頁
第1頁 / 共2頁
教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度.docx_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教育培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)管理制度.docx(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特人教育教師職責(zé)及教學(xué)管理制度一、準備所教學(xué)科學(xué)段新生入學(xué)測試卷,測試后及時批閱和講解。測試卷題量不宜過大,但題型要有代表性,有一定的梯度和難度,測試時間控制在30分鐘左右,采用百分制計分。批閱時,學(xué)生做錯的題用紅筆做上記號,禁止打叉。講題時,教師可以在錯題的地方寫解題思路和解題步驟。 二、按統(tǒng)一模板制定教學(xué)輔導(dǎo)計劃。單科輔導(dǎo)課時在20小時以上,需在規(guī)定時間內(nèi)完成輔導(dǎo)計劃的制定,并且在實際教學(xué)中嚴格執(zhí)行,不得隨意變更。三、提前備課。每周四之前必須把課備好,周五15點前打印完畢,上課前教案必須經(jīng)教研組長或教學(xué)主管簽字審核,審核內(nèi)容包括題量大小、難易題比例、排版等等,不符合要求的要返回重新調(diào)整。對

2、一周來一次、平時在學(xué)校住宿的學(xué)生,周五晚上教師要打電話問清本周學(xué)生學(xué)習(xí)難點,及時調(diào)整教案,叮囑其到校區(qū)上課。課外作業(yè)與教案分開,另外用紙附上,便于評分。四、認真上課1、雙休日和節(jié)假日上午,第一個時段有課的教師必須提前10分鐘到校區(qū),拿好教案在前臺處等候和迎接學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在簽字本上簽字。其他時段上課,教師提前5分鐘到教室等候?qū)W生,不允許遲到,不允許私自調(diào)課。調(diào)課必須經(jīng)過主管同意,并且與家長協(xié)商好,否則由此產(chǎn)生的后果由自行調(diào)課者負責(zé)。調(diào)好課后要及時告訴教務(wù)。2、教師要講究個人衛(wèi)生,上課時身上不能有頭皮屑,不許有煙味,不許酒后上課。教師課前吃完口香糖,以清新口氣、降低異味。 3、上課時,教師手機調(diào)

3、成靜音狀態(tài)且只作為手表使用,嚴禁接聽和撥打,戴有手表的教師不要將手機帶進教室,確保教學(xué)效果。4、帶電腦到教室上課,不許學(xué)生用電腦上網(wǎng)、玩游戲。教師上課期間電腦在工位上時一定要設(shè)置密碼。5、上課時不許接受來訪,不許其他學(xué)生問問題,不許做與上課無關(guān)的事。課堂要高效、有序、嚴謹。6、教師教態(tài)要端正,坐姿、語態(tài)、神情符合上課要求,師生要互動,避免只講不練和只練不講,講課時間占3/5或1/2。學(xué)生坐姿要端正,精神飽滿,專心專注,與教師配合默契。7、學(xué)生在課堂上做的練習(xí)題,教師必須當(dāng)堂批閱、訂正。教案上不允許留空白題,如有空白題,讓學(xué)生帶回家做完之后,再來交給教務(wù)存檔。 8、課后必須給學(xué)生布置一定量的試卷

4、式的家庭作業(yè),便于計分考核。上下次課時檢查、批閱和講解。9、上課中途,未到規(guī)定的下課時間,教師和學(xué)生都不允許走出上課教室,以免影響校區(qū)秩序。10、上課結(jié)束后,督促學(xué)生將桌椅放整齊,擦干凈白板或黑板,清理桌面和地面垃圾,關(guān)閉空調(diào)和其它電器開關(guān)。五、課后回訪。教師課后回訪方式有面對面交談和電話溝通。面對面,即家長來校接學(xué)生時,與家長交流后把交流內(nèi)容填寫在回訪記錄欄。電話,即用校區(qū)前臺電話打給家長,之后把電話溝通內(nèi)容填寫在回訪記錄欄。電話回訪控制在5分鐘之內(nèi)?;卦L既要實事求是,又要把握好分寸。兼職教師所帶學(xué)生的回訪,由學(xué)管師與任課教師對接后負責(zé)同學(xué)生家長溝通。 六、每科一周一次考試。周末無論學(xué)生上一

5、次課還是兩次課,都要考試一次,即時檢測教學(xué)效果。每次題量控制在30分鐘以內(nèi)。試卷批閱講解后放入學(xué)生資料盒存檔??荚嚥坏谜加蒙险n時間。七、階段性測試、家長會。階段性測試選擇在學(xué)校月考、期中考試、期末考試之前三四天進行,學(xué)生做完試題后,教師及時批閱,并將試卷放入學(xué)生資料盒存檔。隨后,任課教師要按表格要求及時對測試情況進行書面分析,提出整改措施和后期輔導(dǎo)方案,為開家長會做好準備。八、作業(yè)班管理1、周一-周五,作業(yè)班輔導(dǎo)時間:小學(xué)生必須在20點之前結(jié)束,中學(xué)生必須在21點之前結(jié)束。周一只安排值班老師,其他老師休息;周二-周五,每晚安排兩位教師在作業(yè)班值班,維持秩序和答疑。2、 在作業(yè)班輔導(dǎo),小學(xué)生以糾

6、正習(xí)慣、檢查作業(yè)是否正確和完成為主,初高中生以答疑和檢查是否全部完成為主。在作業(yè)班里,教師不得拒絕學(xué)生問問題,輔導(dǎo)學(xué)生時不得直接告訴學(xué)生答案。3、周二-周五晚上,學(xué)生到校區(qū)后,沒有課的教師全部到作業(yè)班輔導(dǎo),不得備課。小學(xué)生雙休日作業(yè),盡量要求在周五的晚上完成,免得學(xué)生周六、周日來校區(qū)做作業(yè)無教師看管,影響校區(qū)秩序。4、學(xué)生如果連續(xù)兩天沒來校區(qū)做作業(yè),一定要打電話去關(guān)心。及早發(fā)現(xiàn)問題,研究解決方案。5、作業(yè)班學(xué)生每天如實填寫作業(yè)情況記錄冊上的項目,檢查教師在相應(yīng)欄目內(nèi)簽字。九、重視學(xué)校的每一次考試。任課教師一定要掌握學(xué)生所在學(xué)校的每一次考試時間,學(xué)??荚囍耙欢ㄒ寣W(xué)生多做測試試卷。 每次考試一

7、結(jié)束,就要主動給家長打電話詢問分數(shù)和了解考試情況,同時要登記學(xué)生本次考試成績以便出光榮榜和寫成功案例。十、教師一定要知道每個學(xué)生的放學(xué)時間、放假時間,以便排課和做假期計劃。十一、做好安全服務(wù)工作1、學(xué)生到校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè),必須在前臺表格上簽到、簽退。2、在校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè)時間內(nèi),學(xué)生不許外出,如需外出必須有教師陪同。學(xué)生上完課,家長沒來接,讓學(xué)生到大教室做作業(yè),交待沒上課的教師看管。3、小學(xué)生回家必須讓學(xué)生打電話由家長來接。沒有家長來接的,學(xué)生自己回家,到家后要給校區(qū)打電話報平安;如果學(xué)生沒打過來,教師要及時打過去。 4、課間休息,學(xué)生活動特別是戶外活動必須有教師看管。凡不履行本職責(zé)和違反本制度者,責(zé)任人將受到20元至100元的經(jīng)濟處罰。違反第十條造成安全事故者,根據(jù)情節(jié)輕重,依法追究民事和刑事責(zé)任。 2015.2.24.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!