三級(jí)安全教育考試試題(裝飾工程).doc

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1、三級(jí)安全教育考試試題單位：安徽全美裝飾工程有限公司 姓名： 工種： 成績(jī)： 一、填空題：（每題3分，共48分）1、三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基礎(chǔ)制度，三級(jí)教育是指公司教育、項(xiàng)目部教育、班組教育。2、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是安全第一、預(yù)防為主。3、我國(guó)的消防工作方針是預(yù)防為主、防消結(jié)合。4、“三不傷害”活動(dòng)指的是不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。5、生產(chǎn)過(guò)程中的“三違”現(xiàn)象是指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律。6、配電系統(tǒng)應(yīng)實(shí)行三級(jí)配電分別為 配電柜或總配電箱 、 分配電箱 、 開(kāi)關(guān)箱 。7、 焊機(jī)必須采取 接零接地 和 漏電保護(hù) ，以保證操作人員的安全。8、 清除焊渣時(shí)應(yīng)配戴 護(hù)目鏡 和

2、 面罩 ，焊條頭應(yīng)集中堆放。9、在建工程的“三寶”是：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)，必須正確使用。10、“四口”是：通道口、樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口，必須做好安全防護(hù)措施。11、“五臨邊”是：基坑邊、陽(yáng)臺(tái)邊、樓梯邊、樓層邊、屋面邊，要有安全防護(hù)措施。12、上崗時(shí)不要放棄使用勞動(dòng)防護(hù)用品，有權(quán)阻止違章作業(yè)和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的指令。13、非電工人員嚴(yán)禁安裝電路設(shè)施；設(shè)備配電實(shí)行一機(jī)一箱、一漏一閘的原則。14、嚴(yán)禁酒后上崗、在易燃易爆區(qū)域嚴(yán)禁吸煙或動(dòng)用明火，動(dòng)用明火要先審批后作業(yè)；15、圓盤(pán)鋸及傳動(dòng)部位應(yīng)安裝保護(hù)擋板、分料器、皮帶輪、防護(hù)罩等防護(hù)裝置；木工機(jī)械不得使用倒順開(kāi)關(guān)控制。16、安全教育的目的是為了

3、增強(qiáng)安全防護(hù)知識(shí)，提高事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力二、選擇題（每題2分，共16分）1、總配電箱應(yīng)設(shè)在靠近電源的區(qū)域，分配電箱應(yīng)設(shè)在用電設(shè)備或負(fù)荷相對(duì)集中的區(qū)域，分配電箱與開(kāi)關(guān)箱的距離不得超過(guò)（ ），開(kāi)關(guān)箱與其他控制的固定式用電設(shè)備水平距離不宜超過(guò)（ ）。A、30米、5米 B、20米、3米 C、30米、3米 D、30米、3米2、電焊作業(yè)可能引起的疾病主要有（ ）A、電焊工塵肺 B、氣管炎 C、電光性眼炎 D、皮膚病3、漏電保護(hù)裝置主要用于（ ）A、減小設(shè)備及線路的漏電 B、防止供電中斷 C、減少線路損耗 D、防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故4、施工人員嚴(yán)禁帶（ ）進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。A 食品 B 工具 C小孩

4、 D 茶水5、中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法正式頒布實(shí)施的時(shí)間為（ ）A、2002-11-1 B、1992-11-1 C、1993-11-1 D、1994-11-16、施工現(xiàn)場(chǎng)的各種安全防護(hù)設(shè)施，未經(jīng)允許不準(zhǔn)（ ）或（ ）。A 移動(dòng)、拆除 B 使用、安裝 C 安裝、拆除 D 增加、減少7、工作前必須檢查電源接線是否正確，各電器附件的（ ）是否良好，機(jī)身是否有可靠的（ ）。A、性能、接零 B、絕緣、保護(hù)接地 C、表面、連接 D、質(zhì)量、工作性能8、患有（ ）的人員嚴(yán)禁進(jìn)行高處作業(yè)。A、肺病 B、高血壓 C、心臟病 D、 糖尿病三、問(wèn)答題（每題6分，共36分）1、操作現(xiàn)場(chǎng)違章表現(xiàn)范圍有哪些？ 設(shè)備傳動(dòng)部分

5、防護(hù)罩（欄）缺損或未關(guān)好就開(kāi)車(chē)操作；檢修帶電設(shè)備時(shí)在配電形狀處不斷電或未掛警示牌；高處作業(yè)或在有高處作業(yè)、有機(jī)械化運(yùn)輸設(shè)備下面工作而不戴安全帽的。2、電焊工在操作時(shí)遇到什么情況必須切斷電源？改變電焊機(jī)接頭、更改焊件需要改變二次回路、轉(zhuǎn)移工作地點(diǎn)搬動(dòng)焊機(jī)、焊機(jī)發(fā)生故障需進(jìn)行檢修、更換保險(xiǎn)裝置、工作完畢或臨時(shí)離開(kāi)操作現(xiàn)場(chǎng)3、消防安全管理中的“兩懂、三會(huì)、四記住”的內(nèi)容？ 兩懂：（1）懂防火滅火知識(shí)；（2）懂消防器材使用性能。三會(huì)：（1）會(huì)報(bào)警、火警電話119；（2）會(huì)使用消防器材；（3）會(huì)撲滅初期火災(zāi)四記住：（1）報(bào)警一定要說(shuō)清著火單位、地點(diǎn)、路線；（2）泡沫滅火機(jī)千萬(wàn)不能滅電火；（3）貴重設(shè)備著

6、火用二氧化碳滅火機(jī)；（4）使用二氧化碳不被滅火機(jī)防凍傷4、“四不放過(guò)”原則是什么？對(duì)發(fā)生的事故原因分析不清不放過(guò)，作業(yè)人員沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)，事故的責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò)。5、如發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)如何處理？切斷電源，如拉下閘刀、保險(xiǎn)絲等；用木棒挑開(kāi)電源；萬(wàn)一觸電者因抽筋而緊握電線，可用干燥的木棍、膠把鉗等工具切斷電源；或用干燥木板、干膠木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流；6、什么是建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的三項(xiàng)基本原則？必須采用TNS接地，接零保護(hù)系統(tǒng)必須采用三級(jí)配電系統(tǒng)必須采用兩級(jí)漏電保護(hù)和兩道防線 下面紅色字體為贈(zèng)送的個(gè)人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！x

7、x年電氣工程師個(gè)人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專(zhuān)項(xiàng)整治工作要求，我班針對(duì)現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作，特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實(shí)施細(xì)則。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全工作來(lái)抓，檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力，從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實(shí)現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。通過(guò)前段的檢查和整改工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時(shí)為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點(diǎn)

8、防范高處墜落事故)在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過(guò)程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過(guò)對(duì)每周的安全會(huì)議和工作負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)，從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)查勘，使工作人員對(duì)該任務(wù)的危險(xiǎn)點(diǎn)(安全措施卡)有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)，采取相應(yīng)的控制和安全措施，并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。2、在開(kāi)工前，工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)。作業(yè)過(guò)程中明確監(jiān)護(hù)人員，監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)監(jiān)控高處作業(yè)人員動(dòng)向，及時(shí)提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為，使安全措施不折不扣

9、地落實(shí)和執(zhí)行到位。3、認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗(yàn)合格的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類(lèi)工器具。 4、在高空作業(yè)的工作全過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為：定期對(duì)登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)或外觀檢查不及格的立即報(bào)廢，嚴(yán)禁留作備用。必須系好安全帶(繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，不得低掛高用，工作過(guò)程中要隨時(shí)檢查安全帶(繩)是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用腳扣時(shí)，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時(shí)，必須

10、使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護(hù)。安全帶必須栓在的構(gòu)件上，不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時(shí)，手扶的構(gòu)件必須牢固，不得失去保護(hù)。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無(wú)防護(hù)欄桿、沒(méi)可靠的扶持物幫助保持平衡時(shí)，必須使用水平安全繩。在無(wú)任何保護(hù)的情況下，絕對(duì)禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡(jiǎn)易皮套;上下傳遞物件時(shí)，必須用繩索吊送，嚴(yán)禁拋擲。嚴(yán)禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時(shí)，不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。5、認(rèn)真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作

11、方面在培訓(xùn)方面，組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場(chǎng)作防誤操作演練，并使用錄音記錄。使全體工作人員對(duì)防誤操作的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故的重要性。(1)認(rèn)真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護(hù)班組和人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問(wèn)題，制定和落實(shí)有效的整改和防范措施。(2)加強(qiáng)安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。(3)通過(guò)每周的安全活動(dòng)日，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)、快報(bào)和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展討論，吸取事故教訓(xùn)，使“防誤”工作深入人心。(4)作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施

12、工作。認(rèn)真正確填寫(xiě)操作項(xiàng)目和程序，不漏項(xiàng)。(5)操作時(shí)認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制，確認(rèn)無(wú)誤后再進(jìn)行操作，并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操作，同時(shí)錄音操作過(guò)程。(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時(shí)，應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài)，防止帶負(fù)荷拉、合線路刀閘。(7)開(kāi)關(guān)檢修時(shí)，應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開(kāi)關(guān)和觸電;操作低壓開(kāi)關(guān)(刀閘)前，應(yīng)檢查開(kāi)關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施，操作時(shí)不要面對(duì)開(kāi)關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問(wèn)：為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時(shí)選用灰暗的色調(diào)，而不是用艷麗的色彩?很多家長(zhǎng)主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)主動(dòng)去選擇艷麗到夸張的衣服，插圖

13、也一樣。中國(guó)的傳統(tǒng)的水墨畫(huà)就是一個(gè)很好的例子，國(guó)畫(huà)中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國(guó)畫(huà)中“墨”與“色”是相通，而墨分五色(其實(shí)不止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達(dá)到無(wú)色似有色的境界使整幅畫(huà)看起來(lái)一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個(gè)色調(diào)，明快的色彩也是必不可少的。總之，對(duì)于插圖來(lái)說(shuō)，不一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫(huà)面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象空間的原因。美學(xué)大師朱光潛說(shuō)過(guò)：“美術(shù)作品之所以美，不是只是在表現(xiàn)的一

14、部分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無(wú)窮的一大部分，這就是所謂的無(wú)言之美。”什么樣的故事應(yīng)該配什么樣的色彩呢?抒情類(lèi)的文字配合傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)或夢(mèng)幻的畫(huà)面或顏色明度對(duì)比屬于弱對(duì)比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫(huà)風(fēng)格(如;寫(xiě)實(shí)風(fēng)格和版畫(huà)效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類(lèi)的文字配合輕松的繪畫(huà)技法和顏色明快，純度對(duì)比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。2.插圖的形式和技法太多了，到底那種更好，或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來(lái)傳達(dá)文章的深層內(nèi)容?在看到一篇文章時(shí)，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個(gè)生活態(tài)度或一

15、個(gè)學(xué)習(xí)方法，也許是一個(gè)人生哲理找到文章的中心思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個(gè)插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個(gè)場(chǎng)景，那要想用圖來(lái)打動(dòng)讀者，那是很難的。好插圖除了能用視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)烘托文字的不足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫(huà)面就是出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。3.在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合時(shí)應(yīng)該怎樣去調(diào)整?在工作中我們也許都會(huì)遇到雜志在版式流程中，有些版面不和-諧或插圖和文字的同時(shí)產(chǎn)生閱讀障礙的問(wèn)題發(fā)生。a. 圖和文字的組合讓閱讀有了困難，也就是在文字下面的圖的色彩或紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問(wèn)題需要調(diào)整插圖，插圖的紋理太重的減少紋理或做模糊處理，底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。如果在做了這些努力后，仍然有閱讀的困難，干脆去掉文字下面的背景插圖。(8)配電站停電時(shí)，必須檢查確認(rèn)進(jìn)線柜電纜頭不帶電(檢查帶電顯示器)才能合上進(jìn)線柜接地刀閘，配電站送電時(shí)，應(yīng)先檢查進(jìn)線柜地刀是否拉開(kāi)，防止帶地刀送電。沒(méi)有地刀的進(jìn)線柜，嚴(yán)禁私自解鎖，防止誤入帶電間隔。