《2018四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）期末試卷 學(xué)校 班級(jí)_ 姓名_ 裝訂線 （筆試時(shí)間為80分鐘） 2017.01題 號(hào)一二三四五六卷面5分總分等第得 分閱卷人一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。（10分） xn li y sh cu w wn s mn jij ch s zo p jun zhn xn zh yun二、填寫(xiě)成語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。（9分）（ ）光山色 六畜（ ）旺 學(xué)（ ）五車(chē) 變化萬(wàn)（ ）（ ）文爾雅 志同（ ）合 一（ ）驚人 五谷豐（ ）1. 選擇其中的兩個(gè)成語(yǔ)組合成對(duì)聯(lián)上聯(lián)： 下聯(lián)： 2描寫(xiě)景物的是： 表現(xiàn)人物特點(diǎn)的是： 、 三、選擇題。（8分）1. 下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是 （ ）
2、埋怨（mn） 嫉妒（j ） 十里長(zhǎng)堤（d）毫不氣餒（li）2.下列四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ） 豐富多采 名列前茅 水泄不通 行影不離 晶瑩剔透 千帆競(jìng)發(fā) 開(kāi)天劈地 曉行夜宿3.下列加點(diǎn)字解釋不當(dāng)?shù)氖?（ ） 開(kāi)卷有益 （好處） 背信棄義（舍去，扔掉） 知恩圖報(bào) （畫(huà)圖） 精疲力竭（ 使盡，用盡）4.安徒生童話中飛箱這個(gè)故事中的箱子最后 （ ）被偷走了 被燒掉了 丟掉了 被搶走了四、按課文內(nèi)容填空。（19分）1.自然風(fēng)光盡收眼底。九寨溝人間仙境：“一座座雪峰插入云霄，峰頂_。大大小小的湖泊，像_鑲嵌在_ ?！睗?jì)南七十二泉：“有的白浪翻滾，好像_；有的晶瑩剔透，好像_；有的_，聽(tīng)起來(lái)如
3、虎嘯獅吼；有的_，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。”2唐詩(shī)宋詞盡情賞析。劉禹錫在望洞庭中寫(xiě)道：“_，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！崩畎自诙朊忌皆赂柚姓f(shuō)：“_，影入平羌江水流。”蘇軾在水調(diào)歌頭中吟誦：“但愿人長(zhǎng)久，_?！备哌m在別董大中借景抒情：“千里黃云白日曛，_?！?.杰出人物個(gè)性鮮明。本學(xué)期，我們從課文中認(rèn)識(shí)了許多杰出人物： _的江主席，_的盤(pán)古其中，我最喜歡 _，因?yàn)?_。 4名言佳句傳承經(jīng)典。文天祥：“_？留取丹心照汗青。”劉向：“_，善讀之可以醫(yī)愚。”孔子：“言必信， ?！蔽?、閱讀感悟（7+11=19分）（一）說(shuō)勤奮（節(jié)選）我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，
4、急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊：髞?lái)他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。1. 文中能概括童第周學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅原因的兩個(gè)詞是_、_。2用“ ”畫(huà)出童第周在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生很大影響的原因。3.“ 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，“良訓(xùn)”的意思是 由童第周，你還能想到的“良訓(xùn)”是： 4. “
5、一分辛苦一分才”, 童第周的辛苦表現(xiàn)在（1） （2）_（二）該誰(shuí)道歉我在國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)騎自行車(chē),到日本留學(xué)后買(mǎi)了一輛，天天騎著上學(xué),（ ）節(jié)省了車(chē)費(fèi)，（ ）鍛煉了身體。日本的自行車(chē)道和人行道是在一起的。剛會(huì)騎車(chē)時(shí)，一次，我看見(jiàn)前面有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太在走路，手一哆嗦，車(chē)子直沖她撞過(guò)去，結(jié)果老太太倒在了地上，我連人帶車(chē)也倒在地上。我心想：這回完了,非被人家賴上不可。沒(méi)想到，老太太麻利地爬起來(lái)，連連給我鞠躬:“對(duì)不起,我耽誤你行路了?！狈炊盐遗媚康煽诖?。另外一次也是騎自行車(chē)，在拐彎的時(shí)候，撞到了一輛直行的面包車(chē)，把人家的車(chē)門(mén)給撞了一個(gè)大坑。 你沒(méi)事吧 司機(jī)下來(lái) 先奔過(guò)來(lái)問(wèn)我 我說(shuō) 沒(méi)事 他才回去檢
6、查自己的車(chē)門(mén)，然后給我鞠了個(gè)躬說(shuō):“對(duì)不起!如果你覺(jué)得有什么不適，請(qǐng)按我的聯(lián)系方式找我。”說(shuō)著遞給我一張名片。這都快把我給搞糊涂了，到底應(yīng)該誰(shuí)向誰(shuí)道歉啊! 不過(guò)，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了道歉。其實(shí)，道歉就是站在對(duì)方的角度去想問(wèn)題，它會(huì)使很多復(fù)雜的問(wèn)題一下子變得簡(jiǎn)單和溫和。1.給文中畫(huà)“_”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。麻利：_ 目瞪口呆：_3.在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4.簡(jiǎn)要概括短文中列舉的兩件事的主要內(nèi)容。第一件事：_ 第二件事：_ 5.根據(jù)中心，聯(lián)系上下文，想象人物的心理活動(dòng)。 “我”撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老太太，老太太想：_ _ 六、習(xí)作表達(dá) （30分）題目： _，我要感謝你提示與要求：在你成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有許多人幫助過(guò)你。你最想感謝的人是誰(shuí)？為什么要感謝他（她）？先將題目補(bǔ)充完整，選擇其中一件事，寫(xiě)清楚感謝的原因，字?jǐn)?shù)350字左右。 360字360字360字
2018四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷
