2018年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率 2.1 化學(xué)反應(yīng)的方向課件11 魯科版選修4.ppt

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2018年高中化學(xué) 第2章 化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率 2.1 化學(xué)反應(yīng)的方向課件11 魯科版選修4.ppt_第1頁
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1、化學(xué)反應(yīng)的方向,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解反應(yīng)自發(fā)進行的含義; 2、明確化學(xué)反應(yīng)進行方向的影響變量; 3、會運用公式判斷反應(yīng)是否自發(fā)進行。,為了減輕汽車尾氣中的NO和CO對大氣的污染,人們提出通過以下反應(yīng)來處理尾氣: 2NO+2CO=N2+2CO2 你能否判斷這一方案是否可行?理論依據(jù)是什么?,聯(lián)想.質(zhì)疑,探究1:自發(fā)反應(yīng)和非自發(fā)反應(yīng),自發(fā)反應(yīng)除通電、光照以外條件下可進行的反應(yīng)。,非自發(fā)反應(yīng)在通電或光照條件下才可進行的反應(yīng)。,2H2O O2 + 2H2,電解,2H2 + O2 2H2O,點燃,探究2:物質(zhì)化學(xué)能相關(guān)的物理量,溫度(T),T 273 + t0C,焓變(H),單位:K,等壓條件下化學(xué)反應(yīng)的

2、反應(yīng)熱,單位:KJ/mol,熵(S),描述體系的混亂度, 單位:Jmol-1K-1,熵,1.符號:S 2.單位:Jmol-1K-1 3.規(guī)律:體系越有序,熵值越??; 體系越混亂,熵值越大; 4.同一物質(zhì)在不同狀態(tài)時熵值大?。?S(g)S(l)S(s);,5.反應(yīng)中的熵變(S): S=產(chǎn)物總熵反應(yīng)物總熵,思考1:對比自發(fā)過程特點,分析反應(yīng) 自發(fā)性與反應(yīng)焓變的關(guān)系?,易自發(fā),難自發(fā),思考2:預(yù)測下列反應(yīng)是否自發(fā)進行?,2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l) H=572kJ/mol 2Na(s)+2H2O(l)=2NaOH(aq)+H2(g) H=368kJ/mol 2Fe(s)+3/2O2(g

3、)= Fe2O3(s) H=824kJ/mol NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+ H2O(l) H=56kJ/mol,2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g) H=+56.7kJ/mol (NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g) H=+74.9 kJ/mol,自發(fā)反應(yīng),非自發(fā)反應(yīng),小 結(jié),1、化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性與反應(yīng)焓變有關(guān); 2、多數(shù)放熱反應(yīng)(H 0) 也能自發(fā)進行; 5、判斷反應(yīng)自發(fā)不能僅抓“焓變”。,反應(yīng)焓變是反應(yīng)能否自發(fā)進行有關(guān)的一個因素,但不是唯一因素。,冰塊融化,紅墨水在水中擴散,思考3:分析下列過程物質(zhì)熵變,自發(fā)過程的體系趨向于由有序轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

4、無序,導(dǎo)致體系的熵增大,這一經(jīng)驗規(guī)律叫做熵增原理,也就是反應(yīng)方向判斷的熵判據(jù),化學(xué)反應(yīng)一般向物質(zhì)混亂度(即熵)增大的方向自發(fā)進行, 也就是熵變S0 有利于反應(yīng)自發(fā)進行。,自發(fā)過程,熵增加,2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g) H=+56.7kJ/mol (NH4 )2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g) H=+74.9 kJ/mol 這兩個反應(yīng)都是吸熱反應(yīng),但卻能自發(fā)進行,為什么?,思考:,兩個反應(yīng)都是混亂度增大的反應(yīng)。,小結(jié): 有氣體參加或生成的反應(yīng)判斷熵變的方法: 氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),物質(zhì)混亂度增大,為熵增加反應(yīng)。,思考:自發(fā)反應(yīng)一定是熵增加的反應(yīng)嗎?,2H2(g)+

5、O2(g)=2H2O(l),結(jié)論:S O有利于反應(yīng)自發(fā)進行, 自發(fā)反應(yīng)不一定要S O,熵變是反應(yīng)能否自發(fā)進行的另一個因素, 但不是惟一因素。,要正確判斷一個化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進行,必須綜合考慮反應(yīng)的焓變H、熵變S、溫度T,點燃,探究3:自發(fā)反應(yīng)判斷的依據(jù),在溫度、壓強一定條件下的化學(xué)反應(yīng),H-TS,可以自發(fā)進行,處于平衡狀態(tài),不能自發(fā)進行,0,=0,0,例如:為了減輕汽車尾氣中的NO和CO對大氣的污染,人們提出通過以下反應(yīng)來處理尾氣: 2NO+2CO=N2+2CO2 你能否判斷這一方案是否可行?理論依據(jù)是什么?,已知: 298K、100kPa下,該反應(yīng)的 H= -746.8 kJ/mol S=

6、197.5Jmol-1K-1,經(jīng)計算,HTS= - 687.9 kJ/mol0,所以室溫下該反應(yīng)能自發(fā)進行。,H-TS數(shù)軸圖像分析,H,S,高溫易自發(fā),低溫易自發(fā),所有溫度 能自發(fā),所有溫度 不能自發(fā),1H-TS只用于一定溫度和壓強下的化學(xué)反應(yīng)方向的判斷,不能說明在其他條件下該化學(xué)反應(yīng)的方向問題。,2H-TS只能說明該反應(yīng)理論上能否在此條件下自發(fā)進行,只是反應(yīng)的可行性問題。但并不說明該反應(yīng)在此條件下就一定能夠發(fā)生。,H-TS應(yīng)用注意:,3做題時,溫度T不能代攝氏溫度, H和S中能量單位要統(tǒng)一.,1、理解反應(yīng)自發(fā)進行的含義; 2、理解熵的含義; 3、會運用公式判斷反應(yīng)是否自發(fā)進行。,課堂小 結(jié),

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