小升初語文期末試卷02

上傳人:xt****7 文檔編號:13853939 上傳時間:2020-06-28 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?65KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
小升初語文期末試卷02_第1頁
第1頁 / 共8頁
小升初語文期末試卷02_第2頁
第2頁 / 共8頁
小升初語文期末試卷02_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小升初語文期末試卷02》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《小升初語文期末試卷02(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小升初語文期末試卷02姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 積累與運用 (共10題;共17分)1. (1分) 讀拼音,寫詞語。 w mijng tnhn zhuhu wi_l ql momng xingyn xing_2. (1分) 下面的句子該用怎樣的語氣朗讀?A、無可奈何的語氣B、關切的語氣C、發(fā)自內(nèi)心的贊美“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵?。 盻“一定是烏云遮住了他們的眼睛,那些藏胞一見到我們就跑,真糊涂??!”_“這么多天了,藏胞還在山里,怎么受得了呢?得想辦法動員他們回來呀!”_3. (1分) 多音字巧組

2、詞。抹m_m_4. (1分) 按要求寫詞語寫近義詞忽然_立刻_逐漸_茁壯_尋找_特別_寫反義詞昂貴_簡單_成功_粗糙_兇狠_慌張_把詞語補充完整筋疲_亡_補_言_語揠_助_泣不_引人_眉_眼_興致_顏_色5. (1分) 把下列句子中劃線詞語的意思寫具體。捶了幾分鐘,杰克遜感到十分愜意 , _。年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園的一把好手 , _。6. (1分) 選字填空喝渴烏鴉口_了,要找水_。7. (1分) 讀一讀,連一連。黑黑的_竹葉一股_橋青青的_夜晚一座_彩云白白的_棗一朵_清香紅紅的_ 鏡子一個_紅棗圓圓的_糯米一顆_月亮8. (2分) 讀課文 三袋麥子,土地爺爺給小豬、小牛和小

3、猴各送了一份節(jié)日禮物一口袋麥子。你最贊成誰的做法( )A . 小豬B . 小牛C . 小猴9. (1分) 請把正確的讀音連起來。 熊貓mch 上升chnchn馬車bijn長城snln北京xinmo森林rduo身體shnt耳朵shn shn10. (7分) (2018五下?lián)釋幤谀? 品味佳句經(jīng)典。(1) 孔明借東風_;關公赴會_。(2) _,白發(fā)誰家翁媼?清平樂村居 (3) 樓外青山,山外白云,云飛天外_(4) 你若要喜愛你自己的價值,_。歌德 二、 閱讀理解 (共2題;共21分)11. (11分) 提高題 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈?/p>

4、歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!保?) 解釋“度”字。 先自度其足_吾忘持度_寧信度_(2) 翻譯下列句子。 及反,市罷,遂不得履。何不試之以足?(3) 探究:文中“之”字共出現(xiàn)五次,它們的意思一樣嗎?任意選擇三句,說說句中的“之”是什么意思,或有什么作用。(只允許回答三個。) 而置之其坐_至之市_而忘操之_反歸取之_何不試之以足_(4) 鄭人買履告訴我們什么道理? 12. (10分) 閱讀課文片段,回答問題。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(炎熱火熱)。它把紅色給了楓樹

5、,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的(清涼涼爽)。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,_的、_的、_的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(1) 將短文中的空白處填寫完整。 菊花仙子得到的顏色就更多了,_的、_的、_的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(2) “秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料?!痹谶x段中是_句,起_作用。 (3) 用橫線畫出文中的比喻句;用波浪線畫出文中的擬人句。 (4) 按課文填空。 秋雨把_給了果樹,把_給了菊花,把_給了田野。(5) 文中的“”表達了什么意思? 三、 寫作 (共1題;共5

6、分)13. (5分) 妙筆生花。 游戲?qū)ξ覀儊碚f,是快樂,是幸福,是美好的向往。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛戆?!寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或句子,那就太棒啦!要求:要把游戲的經(jīng)過寫清楚,寫具體。要表達出游戲時快樂的心情。題目自擬,書寫工整,300字左右。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累與運用 (共10題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 閱讀理解 (共2題;共21分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 寫作 (共1題;共5分)13-1、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!