2018年高中語文 第三課 神奇的漢字 3.4 咬文嚼字-消滅錯別字課件 新人教版選修《語言文字應用》.ppt

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1、第四節(jié) 咬文嚼字 消滅錯別字,烏魯木齊市某掛面廠從日本引進了一套掛面生產(chǎn)線,隨后又花了18萬元從日本購進1 000卷重達10噸的塑料包裝袋。他們請人設計了袋面圖案,樣品出來后,經(jīng)掛面廠與自治區(qū)有關(guān)部門審查,交付日方印刷。幾個月后,這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊,大家一看,全都愣了:烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”!就這樣,價值18萬元的塑料袋成了一堆廢品。正確書寫漢字,從我做起,從現(xiàn)在做起。,漢字形體多樣,筆畫復雜,稍不留意就會寫成錯別字。有時是筆畫寫錯,有時是同音字混用,有時是形似字互換。日常生活中錯別字出現(xiàn)的頻率很高。本節(jié)針對生活中的錯別字現(xiàn)象,重點探討了出現(xiàn)錯別字的原因,提出了消滅錯別字的方法

2、。,1.錯別字是怎樣產(chǎn)生的? 提示:寫錯別字包括寫“錯字”和寫“別字”兩種錯誤。寫“錯字”主要是指手寫的時候把字的筆畫寫錯了,寫出來的字不成字。寫“別字”也叫寫“白字”,指的是該寫這個字而寫成另一個字。另外,亂造的簡化字、濫用的外文字、生造的網(wǎng)絡字也屬于錯別字。 2.怎樣消滅錯別字? 提示:避免出現(xiàn)錯別字,糾正錯別字,必須從漢字的音、形、義入手。 靠字的讀音區(qū)別不同的字。首先,要區(qū)別同音字;其次,借助聲旁區(qū)別不同的字;有些字還可以借助聲母來區(qū)別。 靠字的形體區(qū)別不同的字。首先,要仔細區(qū)分字的偏旁;其次,利用讀音來區(qū)別字形。 靠字的意義區(qū)別不同的字。即考慮所在詞的詞義和詞源,辨別字義的細微差別。

3、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,一、基礎鞏固 1.在我們的日常生活中,語言文字被“污染”的現(xiàn)象主要有 、 、 。 答案:亂造簡化字 濫用外文字 生造網(wǎng)絡字,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.寫“別字”也叫寫“白字”,指的是該寫這個字而寫成另一個字。“別字”產(chǎn)生的主要原因有兩個:一是 ,二是 。康熙皇帝將“麯”誤寫作“曲”,是因為兩個字 。 答案:因形近而相混 因讀音相近或意義相混而寫錯 字音相同、字形相近,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.下列成語中都有錯別字,請把它們找出來,并與正確的寫法作比較,指出辨析二者的方法。 集

4、掖成裘 歸納演譯 自行其事 一愁莫展 參考答案:“掖”應為“腋”,“譯”應為“繹”:可以通過字的偏旁(形體)來區(qū)分?!耙础钡钠允恰稗小?意思是“扶助或提拔”;“腋”的偏旁是“月”,指上肢同肩膀相連處靠里凹入的部分?!白g”的偏旁是“讠”,意思是“翻譯”;“繹”的偏旁是“纟”,意思是“抽出或理出事物的頭緒來”?!笆隆睉獮椤笆恰?“愁”應為“籌”:可以通過字的意義來區(qū)分?!笆隆敝浮笆虑椤?“是”的意思是“認為正確”?!俺睢钡囊馑际恰皯n慮”;“籌”的意思是“計策、辦法”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.指出并改正下列廣告詞中的錯別字。說說你對廣告詞中使用錯別字的看法。 好

5、色之涂(顏料) 制冷鮮鋒(冰箱) 隨心所浴(浴房) 有痔無恐(藥品) 別具一革(手包) 騎樂無窮(旅游) 閑妻良母(洗衣機) 參考答案:涂徒 鮮先 浴欲 痔恃 革格 騎其 閑賢 運用諧音把一些大家熟悉的詞語作為廣告詞,很有創(chuàng)意,但也對中小學生產(chǎn)生了很大的負面影響,并使?jié)h語的運用變得不規(guī)范。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,5.有的詞語,通用的是引申義,原義一般人并不清楚,這也會造成寫錯別字。比如“提綱”有人誤寫作“題綱”?!熬V”是漁網(wǎng)的總繩,“提綱”原義是提著漁網(wǎng)的總繩子,引申為“要點、要領”。下面詞語中可能也有這樣的錯別字,請查字典,找出錯別字并加以改正。 膏盲 規(guī)距

6、砥利 布署 樞鈕 方柄 答案:盲肓 距矩 利礪 布部 鈕紐 柄枘,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、強化提升 6.下列詞語中,字形與加點字的注音全都正確的一項是 ( ) 解析:A項,“匱”應為“簣”;B項,“幀”應讀“zhn”;D項,“挾”應讀“xi”。 答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.妍媸畢露 哀聲嘆氣 共商國是 蓬蓽生輝 B.稗官野史 禍福予共 籠絡人心 平心而論 C.徇私舞弊 寥若晨星 對簿公堂 暴殄天物 D.依如既往 優(yōu)哉游哉 咸與維新 竭澤而漁 解析:A項,“哀”應為“唉”;B項,“

7、予”應為“與”;D項,“依”應為“一”。 答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.稽查 會晤 美輪美奐 再接再勵 B.秸桿 鞭笞 眾口鑠金 分庭抗禮 C.瑣碎 融恰 德高望重 莫衷一是 D.提綱 惋惜 真知灼見 嬌生慣養(yǎng) 解析:A項,“勵”應為“厲”;B項,“桿”應為“稈”;C項,“恰”應為“洽”。 答案:D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.歷練 煤炭 明火執(zhí)杖 矯揉造作 B.文采 故技 老羞成怒 無事生非 C.緝私 朗頌 偃旗息鼓 天網(wǎng)恢恢 D.閑暇 修煉

8、 砰然心動 綿里藏針 解析:A項,“杖”應為“仗”;C項,“頌”應為“誦”;D項,“砰”應為“怦”。 答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10.下列詞語中,字形全部正確的一項是( ) A.松弛 挖墻腳 一諾千斤 旁征博引 B.紋身 貼標簽 貽笑大方 暗度陳倉 C.脈搏 金剛鉆 萎靡不振 集思廣益 D.隕落 名信片 莫衷一是 相輔相成 解析:A項,“斤”應為“金”;B項,“紋”應為“文”;D項,“名”應為“明”。 答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.兵慌馬亂 心慌意亂 荒無人煙 天荒地老 B.

9、得意忘形 得隴望蜀 名門望族 流連忘返 C.煥然一新 煥然冰釋 精神渙發(fā) 精神渙散 D.出其不意 出奇制勝 兩全其美 夸夸奇談 解析:A項,“兵慌馬亂”中“慌”應為“荒”;C項,“煥然冰釋”中“煥”應為“渙”,“精神渙發(fā)”中“渙”應為“煥”;D項,“夸夸奇談”中“奇”應為“其”。 答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12.下列句子中,沒有錯別字的一項是( ) A.改進信訪工作,首先要正確認識社會矛盾,提高心理承受能力,讓矛盾得到正常顯現(xiàn),讓上訪群眾的情緒得到合理宣泄,不要草木皆兵。 B.一度沉寂之后,不甘寂寞的他再次成為新聞人物:讀者挑錯別字官司、離開百家講壇一年之后再度重返、新作面世,這樁樁件件,可謂喜憂摻半。 C.邀請企業(yè)家對大學生創(chuàng)業(yè)項目進行梳理和把脈,有助于糾正大學生的一些偏面認識,彌補他們經(jīng)驗匱乏的缺陷,對其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。 D.最令人焦灼的莫過于腐敗的大肆蔓延,時刻都在消蝕著社會公正的根基,蠶食著人的良知,使人陷進對是非善惡的冷漠和麻木之中。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:B項,“喜憂摻半”應為“喜憂參半”;C項,“偏面”應為“片面”;D項,“消蝕”應為“銷蝕”。 答案:A,

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