2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件 新人教版.ppt

《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第三章 第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件 新人教版.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,第三章人體的呼吸,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,78,21,0.03,0.07,0.9,0.9,1.1,4,16,78,含量增加的氣體成分是哪里來(lái)的？含量減少的氣體成分到哪里去了？這些氣體是怎樣進(jìn)行交換的呢？,閱讀下列表格中的數(shù)據(jù)，分析呼出的氣體成分發(fā)生了什么變化。,導(dǎo)入新課,1.通過(guò)觀察呼吸時(shí)胸廓和膈肌的運(yùn)動(dòng)，概括肺與外界氣體交換的過(guò)程。2.概括肺泡與血液的氣體交換過(guò)程。,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的的場(chǎng)所。它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉。,1.肺的位置和特點(diǎn),講授新課,外界空氣,肺,吸氣,呼氣,一分鐘大約呼

2、吸16次,2人一組測(cè)出一分鐘的呼吸次數(shù)，并做好記錄。,你知道人的肺一分鐘大約呼吸多少次嗎？,呼吸過(guò)程的完成還與哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)呢？,講授新課,胸骨,肋骨,胸椎,胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同圍成,2.胸廓,講授新課,手按胸部?jī)蓚?cè)深吸氣，你有什么樣的感覺(jué)？,深吸氣時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，胸廓擴(kuò)大；深呼氣時(shí)，肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，胸廓縮小。胸廓的擴(kuò)張和收縮，是肋骨間的肌肉收縮和舒張的結(jié)果。,胸廓的變化還與什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？,講授新課,膈肌的位置和特點(diǎn),想一想：吸氣和呼氣時(shí)，膈肌是怎樣變化的？,1.膈肌的位置在什么部位？2.膈肌的組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是怎樣的？,膈位于胸腔的底部,膈主要由肌肉組織構(gòu)成，將胸腔和腹腔分隔開(kāi)。,吸

3、氣時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大；呼氣時(shí)正好相反。,空氣,空氣,會(huì)厭關(guān)閉氣道,會(huì)厭打開(kāi)氣道,膈肌,膈肌收縮,膈肌舒張,講授新課,氣管,胸廓,肺,膈肌,1.氣球在什么情況下脹大？在什么情況下回縮？,膈肌的運(yùn)動(dòng),手向上推橡皮膜時(shí)氣球回縮，放松橡皮膜時(shí)，氣球脹大。,上述變化會(huì)受到相應(yīng)的影響。,想一想：在整個(gè)演示過(guò)程中，氣體是怎樣流動(dòng)的？,演示實(shí)驗(yàn),2.如果氣球破損漏氣，或者罩口密封不嚴(yán)，結(jié)果會(huì)怎樣？,講授新課,收縮,向上向外運(yùn)動(dòng),收縮,下降,減小,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),舒張,向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),舒張,上升,增大,肺內(nèi)氣體呼出體外,胸廓的變化與呼吸關(guān)系總結(jié),講授新課,肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體

4、交換？,肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1.肺泡數(shù)量很多；2.肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管；3.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞組成。,支氣管分支末端,毛細(xì)血管,肺泡,氧氣進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺泡,講授新課,肺泡,氧氣,二氧化碳,毛細(xì)血管中的血液,為什么？,氣體擴(kuò)散：一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。,講授新課,在氣體交換的同時(shí)，伴隨著血液顏色會(huì)發(fā)生哪些變化？,1.吸入肺的氧氣穿過(guò)幾層細(xì)胞進(jìn)入血液？2.血液中的二氧化碳透過(guò)哪些結(jié)構(gòu)才能進(jìn)入肺泡？,兩層,毛細(xì)血管壁、肺泡壁,暗紅色,鮮紅色,思考討論,講授新課,氧氣最終在細(xì)胞的什么部位被利用了？,組織細(xì)胞,組織毛細(xì)血管,組織液,循環(huán)系統(tǒng),紅細(xì)

5、胞,支氣管,氣泡,毛細(xì)血管壁細(xì)胞,O2,O2,O2,O2,O2,O2,O2,線粒體,講授新課,肺與外界的氣體交換,肺泡與血液的氣體交換,氣體在血液中的運(yùn)輸,血液與組織細(xì)胞的氣體交換,外界空氣,肺,肺部的毛細(xì)血管,血液循環(huán),組織的毛細(xì)血管,組織細(xì)胞,O2,O2,CO2,呼吸道,CO2,總結(jié)：呼吸全過(guò)程,講授新課,技能訓(xùn)練：肺活量的測(cè)量和計(jì)算,選取材料：圓氣球、軟尺,肺活量：人盡力吸氣后，再盡力呼氣所能呼出的氣體量。,計(jì)算公式：圓氣球的體積=1/6C3/3.142。周長(zhǎng)以厘米為單位，算出來(lái)的體積（單位：毫升）也就是自己的肺活量。,講授新課,肺與外界的氣體交換,肺泡與血液的氣體交換,肺是呼吸系統(tǒng)的主

6、要器官胸廓的組成和變化與呼吸的關(guān)系氣體交換的過(guò)程,肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)氣體交換的原理：氣體擴(kuò)散氣體交換的過(guò)程,發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,課堂小結(jié),1.肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，肺內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓的關(guān)系是（）A大于大氣壓B等于大氣壓C小于大氣壓D先大于大氣壓后小于大氣壓,C,2.哮喘病人的肺長(zhǎng)期處于膨脹狀態(tài)，使呼吸不暢通，最先影響的是（）A肺泡與外界的氣體交換B肺泡與血液間的氣體交換C氣體在血液中的運(yùn)輸D血液與組織間的氣體交換,A,隨堂訓(xùn)練,3.肺泡與血液間氣體交換的結(jié)果是（）A二氧化碳進(jìn)入血液B氧氣進(jìn)入血液C二氧化碳和氧氣同時(shí)進(jìn)入血液D二氧化碳和氧氣同時(shí)進(jìn)入肺泡,B,4.肺泡的結(jié)構(gòu)與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺泡外緊緊纏繞著毛細(xì)血管肺泡數(shù)目多ABCD,B,隨堂訓(xùn)練,5.（麗水中考）如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是（B）A裝置中編號(hào)3模擬肺B裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜C手向下拉4，小氣球2變小D手向下拉4，模擬的是呼氣過(guò)程,6.（威海中考）下列關(guān)于胸廓變化與吸氣、呼氣之間關(guān)系的敘述，正確的是（C）A胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣B呼氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大C胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣D吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大,