（浙江專用版）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第十八單元 聚焦時(shí)政熱點(diǎn) 二 打好精準(zhǔn)之戰(zhàn) 決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)課件.ppt

《（浙江專用版）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第十八單元 聚焦時(shí)政熱點(diǎn) 二 打好精準(zhǔn)之戰(zhàn) 決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用版）2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第十八單元 聚焦時(shí)政熱點(diǎn) 二 打好精準(zhǔn)之戰(zhàn) 決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)課件.ppt（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱點(diǎn)二打好精準(zhǔn)之戰(zhàn)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),,背景材料,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會是我們黨的莊嚴(yán)承諾。 習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要?jiǎng)訂T全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到二二年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。,,熱點(diǎn)押題,,1.習(xí)近平總書記在寧夏考察時(shí)表示：“全國還有5 000萬貧困人口，到2020年一定要實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)。這是我當(dāng)前最關(guān)心的事情?！睂?shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是

2、國家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的事情，從根本上說，是因?yàn)?A.滿足人民的一切需要是我們國家的宗旨 B.國家利益與公民個(gè)人的利益在根本上一致 C.我國是人民民主專政的社會主義國家 D.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是擴(kuò)大內(nèi)需的重要途徑,,1,2,3,4,,解析實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是國家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的事情，從根本上說，是因?yàn)槲覈侨嗣衩裰鲗Ｕ纳鐣髁x國家，人民當(dāng)家作主，人民民主具有真實(shí)性，故C符合題意。,1,2,3,4,,2.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)全國統(tǒng)籌、全面取消以藥養(yǎng)醫(yī)、縮小收入差距、讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義黨的十九大報(bào)告高度關(guān)注民生和社會公平，表明中國共產(chǎn)黨 堅(jiān)持發(fā)展依靠人民，尊重人民群眾的首創(chuàng)

3、精神 不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持以人民為中心的立場 加強(qiáng)自身建設(shè)，履行建設(shè)社會主義和諧社會的職能 維護(hù)公民權(quán)利平等，推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)不斷進(jìn)步 A. B. C. D.,,1,2,3,4,,解析正確，但不符合題意，排除； 錯(cuò)誤，黨不是國家機(jī)關(guān)，不能履行政府職能。,1,2,3,4,,3.實(shí)現(xiàn)我國14個(gè)連片特困地區(qū)能致富，是我國脫貧攻堅(jiān)的一項(xiàng)重大任務(wù)。某地區(qū)因地施策，實(shí)施避災(zāi)扶貧生態(tài)移民搬遷，形成了一些可推廣、可復(fù)制的樣本，為貧困地區(qū)實(shí)施扶貧搬遷提供了有益借鑒。該地區(qū)的成功體現(xiàn)了 事物是絕對運(yùn)動(dòng)與相對靜止的統(tǒng)一 真理是絕對性與相對性的統(tǒng)一 主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一 矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一 A.

4、B. C. D.,1,2,3,4,,,1,2,3,4,解析某地區(qū)因地施策，實(shí)施避災(zāi)扶貧生態(tài)移民搬遷，形成了一些可推廣、可復(fù)制的樣本，為貧困地區(qū)實(shí)施扶貧搬遷提供了有益借鑒。該地區(qū)的成功體現(xiàn)了主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一，矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一，符合題意； 材料沒有體現(xiàn)，排除。,,4.黨的十八屆五中全會發(fā)布提出：“實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，分類扶持貧困家庭，探索對貧困人口實(shí)行資產(chǎn)收益扶持制度。 長期以來，我國的扶貧開發(fā)以項(xiàng)目扶貧為主要形式，以工程實(shí)施為重要載體。這些做法對我國取得的減貧成效功勞很大，但也暴露出一些問題，突出表現(xiàn)就是精準(zhǔn)度不夠?qū)е聹p貧效率不高。扶貧開發(fā)已到了非轉(zhuǎn)型

5、不可的時(shí)候，改革創(chuàng)新迫在眉睫。如何轉(zhuǎn)型？方向已明，那就是精準(zhǔn)扶貧。要搞清楚誰是扶貧對象，深入分析致貧原因，精準(zhǔn)扶貧要取得好成效，最終要靠求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，在工作中檢驗(yàn)。擺脫貧困需要智慧。習(xí)近平在2015年9月9日給北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信中強(qiáng)調(diào)：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！?1,2,3,4,,結(jié)合材料，分析從“項(xiàng)目扶貧”到“精準(zhǔn)扶貧”的轉(zhuǎn)變?nèi)绾误w現(xiàn)“具體問題具體分析”的知識。,1,2,3,4,答案(1)具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。 (2)項(xiàng)目扶貧對我國取得的減貧成效功勞很大，但也暴露出一些問題，突出表現(xiàn)就是精準(zhǔn)度不夠?qū)е聹p貧效率不高。扶貧開發(fā)已到了非轉(zhuǎn)型不可的時(shí)候，要精準(zhǔn)扶貧。 (3)“精準(zhǔn)扶貧” 要搞清楚誰是扶貧對象，深入分析致貧原因，精準(zhǔn)扶貧要取得好成效，最終要靠求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。 (4)扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)。,