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1、小學美術(shù)四年級上冊教學計一,學情分析四年級學生已經(jīng)初步認識形,色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術(shù)也有著濃厚的興趣,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強.大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象,立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì).但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊再利用用能力,有待進一步地提高.同時本學期要多向?qū)W生講授更豐富的理論知識,引導學生對身邊事物進行更多的感受和觀察.二,教材分析本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu),注重學生審美感
2、受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以接近社會,貼近學生,學以致用為原則,選擇符合四年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題.全冊共20課,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn),設計應用,欣賞評述,綜合探索個學習領域,其中造型表現(xiàn)及設計應用占有較大的比重,欣賞評述大多隨堂教學,均分配在各課中.本冊單元和課節(jié)教學內(nèi)容中,技能方面是按照由淺入深,循序漸進的原則排列的.人文內(nèi)容也有遞進關系. 全冊共計20課可以分成9個單元. 第一單元色彩為主學習色彩的冷暖包括四季的色彩生活中的暖色生活中的冷色第二單元學習線條表現(xiàn)包括快樂的人自行車局部寫生猜猜我是誰第三單元設計有趣的生活用品包括有趣的屬相棋牌樂-棋篇棋
3、牌樂-牌篇第四單元欣賞單元生活與藝術(shù)中的花第五單元水墨畫單元畫水果嬌艷的花第六單元圖案設計單元包括多姿多彩的靠墊與生活日用品的聯(lián)想第七單元人物繪畫單元包括我們的現(xiàn)在和將來親親密密一家子.第八單元工藝設計單元泥玩具與漂浮和剪紙中陰刻與陽刻.第九單元電腦美術(shù)單元神奇的畫筆.三,教學目標(一)總學習目標美術(shù)教學內(nèi)容要體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢. 美術(shù)教學內(nèi)容應適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性. 美術(shù)教學內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學生的形象思維能力.所以本冊教學目標以美術(shù)新課程標準為依據(jù),遵循美術(shù)教育的規(guī)律,順應學生的身心發(fā)展特點,構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心,探究性美術(shù)實踐活動為主線,人
4、文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展.在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格.(二)各學習領域目標 造型 表現(xiàn):初步認識形,色,與機理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看,畫畫,做做等方法表現(xiàn)所見所聞,所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望. 設計 應用:學習對比與和諧,對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別, 欣賞 評述;觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,色與質(zhì)感,能用口
5、頭或書面語言的形式對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受.綜合 探索:采用造型游戲的方法,結(jié)合語文,音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作,表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖.四,教學重點,難點1,學習色彩的冷暖色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用.2,表現(xiàn)生活中的有趣情境,有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感.3,引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望.教學難點:1,學生邏輯思維能力的培養(yǎng),空間想象能力的培養(yǎng).2,欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點.3,用水粉,水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望.五,教學措施1,應
6、將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學生美術(shù)生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值.2,多種形式,組織學生認識人的情感,態(tài)度,價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征,美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻.同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重.3,采用多種辦法,使學生思維的流暢性,靈活性和獨特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力.通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意
7、識與解決問題的能力.4,為豐富校園文化,減輕緊張的課堂壓力,提高學習效率,培養(yǎng)特長生,繼續(xù)開展藝術(shù)團的培訓工作,重點加強學生兒童畫,創(chuàng)作畫的訓練.如本學期的科技節(jié),做好學生的選拔和對學生相應的輔導,參賽工作.5,通過學習活動方式的多樣化,促進學生學習的興趣和積極性.為搞好我校的藝術(shù)特色,加強校園藝術(shù)文化建設.配合學校,區(qū)開展的活動,定期更換學校櫥窗作品,定期指導學生畫藝術(shù)走廊等.六,教學進度周次 日期 教學內(nèi)容1 8/28-9/3 開學 2 9/3-9/9 始業(yè)教育3 9/10-9/16 四季的色彩4 9/17-9/23 生活中的暖色生活中的冷色5 9/24-9/31 快樂的人6 10/1-1
8、0/7 國慶放假7 10/8-10/14 自行車局部寫生猜猜我是誰8 10/15-10/21 有趣的屬相9 10/22-10/28 棋牌樂-棋篇棋牌樂-牌篇10 10/29-11/4 生活與藝術(shù)中的花11 11/5-11/11 其中考試12 11/12-11/18 畫水果嬌艷的花13 11/19-11/25 多姿多彩的靠墊與14 11/26-12/2 生活日用品的聯(lián)想15 12/3-12/9 我們的現(xiàn)在和將來親親密密一家子.16 12/10-12/16 泥玩具漂浮17 12/17-12/23 剪紙中陰刻與陽刻.18 12/24-12/30 電腦美術(shù)神奇的畫筆19 1/31-1/6期末創(chuàng)作20
9、七,學期教改研究專題1,開展我校的藝術(shù)特色,加強校園藝術(shù)文化建設.2,學生學習美術(shù)習慣意識的培養(yǎng).三年級美術(shù)教學計劃 一、所教年級現(xiàn)狀分析： 三年級現(xiàn)在教學班四個。這些學生兩年的美術(shù)學習，對繪畫的認識有了很大的提高。由于美術(shù)學科的特點，大部分學生都對美術(shù)始終抱有濃厚的興趣，積極向老師學習繪畫知識，提高自已的繪畫水平，這其中一些學生由于資質(zhì)較好，接受能力快，很快成為班里的美術(shù)尖子生。但是由于學生的年齡特點為，以及審美心理的發(fā)展等原因，一些同學則美術(shù)能力較差，上課的紀律也時好壞，對學習美術(shù)的態(tài)度不夠端正，所以缺乏學好的信心，需要教師著重幫助教育。二、本冊教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：1、造型表現(xiàn)2、設計應
10、用3、欣賞評述4、綜合探索三、總的教學目標，教學重、難點：本冊教材以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識技能為基礎，注意貼近同學們的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性，和學生自主、合作、探索、生動活潑地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，通過學習美術(shù)提高生活質(zhì)量。教學難點: 欣賞評述教學重點：欣賞評述 造型表現(xiàn) 設計應用 綜合探索四、主要教學措施：1、按大綱要求，備好課、上好課。2、采用學習與游戲相結(jié)合的方式，啟發(fā)學生對美術(shù)的興趣。3、引進先進的教學媒體，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶。4、實行新的評價手段，更加重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。五、課時安排：第一周：魔幻的顏色第二周：萬花筒第三周：大人國與小人國第四周：前前后后第五周：天然的斑紋第六周：變一變第七周：我最尊敬的人第八周：今天我值日第九周：有趣的鞋第十周：團包手工第十一周：絨線繞繞第十二周：變費為寶小巧手第十三周：神秘的城堡第十四周：我設計的自行車第十五周：星空的聯(lián)想第十六周：校園里的花第十七周：電腦美術(shù)第十八周：會飛的玩具第十九周：美術(shù)小記者第二十周：迷人的動畫片
小學美術(shù)四年級上冊教學計
