《四年級(jí)科學(xué)試題(二)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)科學(xué)試題(二)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題（二）班級(jí)： 姓名： 一、我會(huì)填空（共45分）1植物的身體一般都是由 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六種器官構(gòu)成的。2綠色植物的葉片在陽(yáng)光下能利用 （ ）和（ ）制造淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)放出 （ ）。人們把葉的這種作用稱作光合作用。3根據(jù)動(dòng)物的食性可以將動(dòng)物分成（ ）動(dòng)物、（ ）動(dòng)物、（ ）動(dòng)物、（ ）動(dòng)物四類(lèi)。其中老虎屬于（ ）動(dòng)物。4我們把胎生、靠吃奶長(zhǎng)大的動(dòng)物叫（ ）動(dòng)物。5.（ ）是動(dòng)物飛翔不可缺少的重要器官。6、植物的根有（ ）植物和（ ）水分和養(yǎng)分的作用，根一般可以分為（ ）和（ ）兩類(lèi)。7、植物的生長(zhǎng)需要（ ）、（ ）和（ ）。8、魚(yú)的身體分為（
2、 ）、（ ）、（ ）三部分，魚(yú)的身體表面覆蓋著（ ）能保護(hù)它的身體。9、像兔子、牛一樣（ ），靠（ ）的動(dòng)物叫哺乳動(dòng)物。10、羽毛是鳥(niǎo)類(lèi)特有的特征，羽毛有（ ）、（ ）和（ ）三種。11、聲音是由于物體的（ ）產(chǎn)生的。（ ）停止，發(fā)聲也就停止。12、聲音可以在（ ）、（ ）和（ ）中傳播，傳播的方向是四面八方的，但是不能在（ ）中傳播。13、聽(tīng)診器是（ ）年由（ ）國(guó)醫(yī)師（ ）發(fā)明的，利用科學(xué)原理是（ ）（氣體傳聲/液體傳聲/固體傳聲）。二、我會(huì)選擇（共15分）1蘋(píng)果是植物的（ ）。A花 B種子 C果實(shí) 2根不具備的功能是（ ）。A固定植物 B吸收水分C制造養(yǎng)料3魚(yú)靠（ ）呼吸水中的氧氣。A魚(yú)
3、鰓 B魚(yú)鰾 C魚(yú)鱗4剛剛孵出來(lái)的小雞羽毛屬于（ ）。A正羽 B絨羽 C、毛狀羽5下列珍稀動(dòng)物是哺乳動(dòng)物的是（ ）。A金絲猴 B揚(yáng)子鱷 C朱鹮6、下列不是哺乳動(dòng)物的是（ ）A、蝙蝠 B、貓 C、鱷魚(yú) D、羊7、下列不是鳥(niǎo)的羽毛具有的功能的是（ ）A、保溫 B 、護(hù)體 C 、游泳 D、飛翔8、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）A、飛翔 B、爬行 C、游泳9、海爾蒙的實(shí)驗(yàn)證明了植物的生長(zhǎng)需要（ ）A、水分 B、陽(yáng)光 C、空氣10、下列哪項(xiàng)不是植物的莖具有的作用（ ）A、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料 B、支持植物身體 C、進(jìn)行光合作用 D、繁殖作用11、下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)適合飛翔的特征（ ）A、有羽毛 B、排泄系統(tǒng)發(fā)達(dá) C、龍骨
4、突發(fā)達(dá) D、骨骼中空，很薄12、下列是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的有（ ）A、大熊貓 B、金絲猴 C、中華鱘 D、丹頂鶴13、下列哪些行為屬于控制噪音的方法（ ）A、摩托車(chē)上安裝消音器 B、高速公路上安裝隔音板 C、公路或者街道旁種植樹(shù)木 D、夜深了減小電視機(jī)的音量三、我會(huì)判斷。1植物依靠根吸收土壤中的養(yǎng)分和水。（ ）2葉蒸發(fā)水分的作用又叫葉的蒸騰作用。（ ）3動(dòng)物的身體構(gòu)造總是與它的運(yùn)動(dòng)方式以及生活的環(huán)境相適應(yīng)。（ ）4海象、海獅、海豹、海馬都屬于哺乳動(dòng)物。（ ）5竹子的莖中央是空的，所以不能傳送養(yǎng)分給枝葉。（ ）6、牛、羊、兔都是植食動(dòng)物。（ ）7、藍(lán)鯨是終生生活在水中的哺乳動(dòng)物。（ ）8、雞和鴨不
5、能飛行，所以它們不屬于鳥(niǎo)類(lèi)。（ ）9、揚(yáng)子鱷在生物界有“活化石”之稱。（ ）10、珍稀動(dòng)物無(wú)論怎樣保護(hù)，都是要滅絕的。（ ）11、蘿卜、白菜的根是直根，蔥、大蒜的根是須根。（ ）12、魚(yú)鰾能幫助魚(yú)停在不同的水層間。（ ）13、仙人掌的葉退化成刺，肉質(zhì)的莖都有利于它適應(yīng)沙漠的環(huán)境。（ ）14、魚(yú)的嘴一張一合是魚(yú)在喝水。（ ）15、麻雀、雞、鴕鳥(niǎo)、企鵝、蝙蝠都是屬于鳥(niǎo)類(lèi)。（ ）16、聲音有高低之分，沒(méi)有大小，強(qiáng)弱之分。（ ）17、我國(guó)建立了臥龍自然保護(hù)區(qū)，專門(mén)保護(hù)，研究野生的大熊貓。（ ）18、魚(yú)流線型的體型對(duì)他在水中生活沒(méi)有任何幫助。（ ）19、老虎的犬牙發(fā)達(dá)，兔子的門(mén)牙發(fā)達(dá)。（ ）20、葉的蒸騰作用能幫助植物加快水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸。（ ）21、我們?nèi)说囊簧荒軗Q一次牙齒，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。（ ）22、用打擊過(guò)的音叉接觸水面，我們會(huì)看都水面出現(xiàn)水波。（ ）23、一般情況下，聲音在固體中傳播得最快，其次是液體和氣體。（ ）四、實(shí)驗(yàn)題。1、把一株帶根的植物放在裝有少量水的燒瓶中，密封后放在陽(yáng)光下，過(guò)一段時(shí)間觀察，發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水（ ）（增多了/減少了），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明植物的根能 。2、在陽(yáng)光下用透明的塑料袋罩住一截樹(shù)枝，過(guò)二十分鐘觀察，我們發(fā)現(xiàn)塑料袋里有（ ），這個(gè)說(shuō)明植物的葉能 。
四年級(jí)科學(xué)試題(二)
