2012年廣東省南民私立中學(xué)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 三角函數(shù)的圖象

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1、 三角函數(shù)的圖象 一、基礎(chǔ)知識 1.三角函數(shù)線[見課本第一冊下P14] 2. 3. ①用五點(diǎn)法作圖 0 0 A 0 -A 0 ②圖象變換:平移、伸縮兩個程序 ③A---振幅 ----周期 ----頻率 4.圖象的對稱性 ①的圖象既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形。 ②的圖象是中心對稱圖形,有無窮多條垂直于x軸的漸近線。 二、例題剖析 1.三角函數(shù)線的應(yīng)用 例1:解三角不等式組 思路分析:利用三角函數(shù)線和單調(diào)性求解。 解:如圖: 練習(xí):解三角不等式組 解: 由圖得: 2.三角函數(shù)

2、圖象的變換 例2.[P160變式]已知函數(shù) (1)當(dāng)函數(shù)y取得最大值時,求自變量x的集合 (2)該函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)怎樣的平移和伸縮變換得到? 思路分析:利用三角變換,將化為求解。 解:① ②1)將函數(shù)的圖象向左平移得函數(shù)的圖象; 2)將所得圖象上各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變),得函數(shù)的圖象, 3)將所得圖象上各點(diǎn)縱坐標(biāo)縮短到原來的倍(橫坐標(biāo)不變),得函數(shù)的圖象, 4)將所得圖象向上平移個單位長度,到得函數(shù)的圖象, -3 3.由圖象寫解析式或由解析式作圖 例3[P161變式]如圖為某三角函數(shù)圖象的一段 (1)用正弦函數(shù)寫出其中一個解析式;

3、 (2)求與這個函數(shù)關(guān)于直線對稱的函數(shù)解析式,并作出它一個周期內(nèi)簡圖。 思路分析:由,由最值定A,由特殊值定,用五點(diǎn)法作簡圖。 解:(1) 由圖它過(為其中一個值) (2)上任意一點(diǎn),該點(diǎn)關(guān)于直線對稱點(diǎn)為 關(guān)于直線對稱的函數(shù)解析式是 列表: 0 0 -3 0 3 0 作圖: 4.?dāng)?shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用 例4.[P161考例4]若方程上有兩個不同的實數(shù)解,求a的取值范圍。 思路分析:交點(diǎn)個數(shù)為方程解個數(shù)。 解:原方程化為,由圖知時, 方程 預(yù)備:P163高考新題預(yù)測:某港口水的深

4、度y(米)是時間,單位:時)的函數(shù),記作,下面是某日水深的數(shù)據(jù): 經(jīng)長期觀察,的曲線可以近似地看成函數(shù)的圖象。 (1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)的近似表達(dá)式, (2)一般情況下船舶航行時,船底離海底的距離為5米或5米以上時認(rèn)為是安全的(船舶??繒r,船底只需不碰海底即可)。某船吃水深度(船底離水面的距離)為6.5米,如果該船希望在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港,請問,它至多能在港內(nèi)停留多長時間(忽略進(jìn)出港所需時間)? 思路分析:由表格寫出解析式。 解:(1)由已知數(shù)據(jù),易知函數(shù)的周期T=12,振幅A=3,b=10, (2)由題意,該船進(jìn)出港時,水深應(yīng)不小于5+6.5=11.5米 ,解得: ,在同一天內(nèi),取 ∴該船最早在凌晨1時進(jìn)港,下午17時出港,在港口內(nèi)最多停留16個小時. 三、小結(jié): 1.用五點(diǎn)法作圖 2.圖象變換 3.三角函數(shù)圖象的應(yīng)用 四、作業(yè)P162 7,8, P163 7,8 - 4 - 用心 愛心 專心

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