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1、語文三年級上冊期中測試學(xué)校 班級 姓名 成績 一、 積累與運(yùn)用（36分）1、 讀拼音，寫詞語。（4分）ling shung yng wng bi nng j x( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比，再組詞。（5分）訪（ ） 嬌（ ） 推（ ） 秦（ ） 瓣（ ）坊（ ） 驕（ ） 準(zhǔn)（ ） 春（ ） 辮（ ）3、用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）（1）銀杏樹的葉子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）走了夏天的涼爽。（2）小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)（zhun zhun）來轉(zhuǎn)去。 4、選詞填空。（4分） 震動 驚動 震驚（1）李四光的這一研究成果，（ ）了全世界。 果然 當(dāng)然
2、居然（2）（ ），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。5、按要求寫句子，我能行。（6分）（1）植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。（改成“被”字句。）（2）商店里有各種各樣種類繁多的玩具。（修改病句）（3）要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。（用帶點(diǎn)詞語寫一句話）6、我會連。（5分）煙草花 欣然怒放 萬壽菊 從夢中醒來睡蓮 吹起了紫色的小喇叭曇花 含笑一現(xiàn)牽?；?在暮色中蘇醒7、填空。（6分）（1）（ ）是給果樹的，橘子、柿子（ ），爭著要人們?nèi)フ兀。?）花朵（ ）時，金色的花瓣被包住，草地就變成（ ）。（3）（ ），天才在于積累。二、 閱讀（34分）（一）秋天的雨選段（17分）秋天的雨，吹起了金
3、色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜（xng xin )來樹枝（ ）房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（ ）洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jio ju)。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shng shang），楊樹、柳樹的葉子（ ）到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。1、劃去文中括號里不正確的讀音。（3分）2、按照原文在（ ）里填上合適的動詞。（4分）3、填空。（3分）（ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 （ ）地睡覺4、照樣子寫詞語。（4分）舒舒服服（AABB） 油亮亮 （ABB） 5、這段文字寫了三種動物： 和三種植物 ： 準(zhǔn)備過冬。（3分）（二）課外文段了不起的音樂家（17分）在鄉(xiāng)
4、下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。 “要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來?” “不，不，我自己去?！?旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸
5、，又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門外站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家!”1、將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。（3分）2、從第一自然段中找出兩組反義詞（2分）（ ）（ ）（ ）（ ）3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在（ ）里打“”(4分)（1）高亢：（ ）A高興 （ ）B聲音高而洪亮 （ ）C高傲（2）關(guān)照：（ ）A關(guān)心照顧 （ ）B互相照應(yīng) （ ）C口頭通知；叮囑4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。（2分）5、用“”畫出文中的比喻句。（2分）6、找出描寫滴水原因的句子抄下來 從這句話中能體會到貝多芬 的精神。（4分）三、 作文（30分）秋天已經(jīng)到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。
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