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1、 中小學教育資源站（)，百萬資源免費下載，無須注冊！專題訓練十二 歐姆定律考點指津本專題為歐姆定律，知識掌握基本要求：知道用控制變量法研究電流與電壓、電阻關系；掌握歐姆定律的內容、公式；會運用歐姆定律求解電流、電壓、電阻中考命題熱點：結合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點，運用歐姆定律求相關物理量，“伏安法”測電阻練習測試一、填空題如圖12-1所示，每個導體的電阻均為R，在A、B、C、D四個接線柱中任選二個接入電路，可得到 種不同的電阻值甲乙L1L2S圖12-2圖12-1圖12-3如圖12-2所示電路，閉合開關S后，兩燈都正常發(fā)光，兩電表指針都有偏轉，示數穩(wěn)定已知電源電壓為8V，燈L1的電阻為
2、16，燈L2的電阻為12，則甲電表的示數為 ，乙電表的示數為 圖12-3所示的電路中，電源電壓恒定，當滑動變阻器的滑動觸頭P向D端移動時，電流表的示數 ，電壓表的示數 （填“變大”、“變小”或“不變”）.圖12-5A1A2R1R2S圖12-4如圖12-4所示的電路中，電源電壓為2V保持不變，電阻R15，R210當開關S斷開時，電流表A1的示數是 A；當開關S閉合時，電流表A2的示數是 A圖12-6在“研究電流跟電壓的關系”實驗中，被控制的物理量是 ，實驗結論是 ；在“研究電流跟電阻的關系”實驗中，被控制的物理量是 ，實驗結論是 .這兩個實驗所用的科學方法是控制變量法.如圖12-5是R1和R2兩
3、個電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的IU圖象從圖象可知，電阻R1 R2（選填“”、“”或“”）如圖12-6所示的電路中，當S閉合后，電壓表V1的示數為4V，電壓表V2的示數為6V，電流表A的示數為1A，且將R2和R3對換位置后，電流表、電壓表示數均不變，則電源電壓為 V二、選擇題探究物理規(guī)律和解決實際問題常用運用到許多重要的物理思想和方法. 下列過程中運用了“等效替代”方法的是 （ ）A測量一張白紙的厚度 B研究電流與電壓、電阻的關系C曹沖稱象 D牛頓總結出慣性定律關于公式R=，下列說法正確的是 （ ）A導體的電阻與導體兩端的電壓成正比B導體的電阻與通過導體的電流成反比C導體的電阻與導體兩端的電
4、壓成正比，與通過導體的電流成反比D導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流都無關在“伏安法測電阻”的實驗中，滑動變阻器不能起到的作用是 （ ）A改變電路中的電流 B改變被測電阻兩端的電壓C改變被測電阻的阻值 D保護電路如圖12-7所示，當開關S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數之比U甲：U乙=3：2，當開關S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數之比I甲：I乙為 （ ）A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3圖12-8圖12-9圖12-7如圖12-8所示， 電路中的電源電壓保持不變，當滑動變阻器的滑片由圖中位置向a點移動時，電表V1、V2、A的示數變化正確的是 （ ）AV1減
5、小，V2減小，A增大 BV1增大，V2減小，A增大CV1增大，V2減小，A減小 DV1減小，V2增大，A減小如圖12-9所示的電路，電源電壓不變，當開關S閉合后，移動滑片P，改變滑動變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數從6V變化到2V，同時觀察到電流表的示數從0.5A變化到1A定值電阻R0阻值和電源電壓分別為 （ ）A4 8V B6 12V C8 10V D16 10V圖12-10某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖像，下列結論與圖像相符的是（）A電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C電壓一定時，電流隨著電阻的增
6、大而減小D電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小小明同學在物理實踐活動中，設計了下圖所示的四種用電流表或電壓表示數反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數增大，這個電路是（ ）圖12-11三、實驗與探究題次數A1示數AA2示數AV1示數（V）V2示數（V）V示數（V）10.40.4481220.60.6661230.80.88412小明按圖12-11所示的電路圖連接電路進行探究性實驗，實驗時電阻R1保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值是20，三次改變滑動變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實驗數據：請回答：（1）圖12-1
7、1電路是 電路，電壓表V測 的電壓（2）比較電流表A1和A2的示數，可得結論： （3）比較三只電壓表示數，可得結論： （4）比較電流表A1（或A2）和電壓表V1示數，可得結論： RAVR圖12-12（5）定值電阻R1= ，第三次實驗中R2接入電路的電阻為 （6）當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A1示數將 ，電壓表V1示數將 ，電壓表V2示數將 （填變大、變小或不變）某校課外物理興趣小組利用圖12-12所示電路進行了一次物理實驗探究活動此實驗中使用了如下器材：6V蓄電池組一個；學生用電流表和電壓表各一個；5定值電阻一個；010滑動變阻器一個；開關一個；導線若干（1）探究步驟：探究步驟電壓表
8、示數單位(V)V1V2V3先使滑片在滑動變阻器最右端，閉合開關，讀出并記錄此時電壓表示數V1和電流表示數I1；調節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器中點(假設可精確調節(jié))，讀出并記錄此時電壓表示數V2；調節(jié)滑片的位置，使它移動到滑動變阻器最左端，讀出并記錄此時電壓表示數V3和電流表示數I3請你根據所學知識和以上的探究步驟，填出該小組讀出的電壓表的三次示數（2）滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數I1和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數I3的比值是 （3）該小組進行的實驗是探究在串聯(lián)電路中 一定的情況下， 關系在實驗成功的基礎上，探究出的結論應該是： 圖12-13 四、計算與應用題在圖12-13所示的電路中，電阻R1的阻值為10閉合電鍵S，電流表Al的示數為0.3A，電流表A的示數為0.5A求：（1）通過電阻R2的電流 （2）電源電壓（3）電阻R2的阻值圖12-1419如圖12-14所示的電路，電源電壓為12V且保持不變R16，R34，當S1、S2均斷開時，電流表的示數為1.2A求：（1）R2的阻值； （2）當S1、S2均合上時，電流表和電壓表的示數； （3）僅合上S1時，電流表、電壓表的示數中小學教育資源站
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