《《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》公開.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》公開.ppt（24頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,除 了 你 的 美 德 什 么 也 別 留 下 除 了 你 的 回 憶 什 么 也 別 帶 走,友情提醒:,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師蒞臨指導(dǎo),藍(lán)藍(lán)的威尼斯,馬 信 德,生字讀寫,瑰（ ）寶 舷（ ）窗 祈（ ）禱 鱗次櫛（ ）比 翹（ ）首盼望 翹（ ）著頭尾,,gu,qio,qio,q,xin,zh,識(shí)記積累,1.抄寫你認(rèn)為需要掌握的詞語. 2.劃出文中你最欣賞的比喻句.,美麗的威尼斯應(yīng)該給你留下深刻的印象。你認(rèn)為威尼斯作為“水上城市”，最有特色的景物是什么？,威尼斯小船,威尼斯水巷,圣馬可 廣場夜景,圣馬可廣場,圣馬可教堂,威尼斯夜景,分小組合作、探究。先在文中畫出關(guān)
2、鍵語句，迅速交流，擬出要點(diǎn)，然后分組推薦“首席發(fā)言人”，走上臺(tái)來指著畫面，摹擬現(xiàn)場導(dǎo)游。加進(jìn)自己的語句，作精彩解說，介紹威尼斯獨(dú)特、美麗的風(fēng)光。,圣馬可廣場,圣馬可教堂,李亞度橋 威尼斯最美的橋,交流討論：,你認(rèn)為一篇介紹城市風(fēng)光的游記，可以寫哪些方面內(nèi)容？,自然景觀,人文景觀,探究總結(jié)：,1.請(qǐng)你用精練的詞語，說說威尼斯“美”在哪幾個(gè)方面？,2.課題中為什么用“藍(lán)藍(lán)” 一詞來修飾限制？ 3.課文題目特別吸引人， 不說“水上威尼斯”“水城 威尼斯”“奇特的威尼斯” 等，而說“藍(lán)藍(lán)的威尼斯”， 你認(rèn)為好在哪里？,水 都 美 建 筑 秋 色,,,天 藍(lán) 水 城市,,拓展閱讀威尼斯 朱自清, 威
3、尼斯是“海中的城”，在意大利半島的東北角上，是一群小島，外面一道沙堤隔開亞得里亞海。在圣馬可廣場的鐘樓上看，團(tuán)花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。遠(yuǎn)處是水天相接，一片茫茫。這里沒有什么煤煙，天空干干凈凈；在溫和的日光中，一切都像透明的。中國人到此，仿佛在江南的水鄉(xiāng)；夏初從歐洲北部來的，在這兒還可看見清清楚楚的春天的背影。海水那么綠，那么釅（yn 濃，味厚），會(huì)帶你到夢(mèng)中去。,, 威尼斯不單是明媚，在圣馬可廣場走走就 知道。這個(gè)廣場南面臨著一道運(yùn)河；場中偏東 南便是那可以望遠(yuǎn)的鐘樓。威尼斯最熱鬧的地 方是這兒，最華妙莊嚴(yán)的地方也是這兒。除了 西邊，圍著的都是三百年以上的建筑，東邊居 中是圣馬
4、可堂，卻有了八九百年鐘樓便在 它的右首。再向右是“新衙門”；教堂左首是“老 衙門”。這兩溜兒樓房的下一層，現(xiàn)在滿開了鋪 子。鋪?zhàn)忧懊媸情L廊，一天到晚是來來去去的 人。緊接著教堂，直伸向運(yùn)河去的是公爺府； 這個(gè)一半屬于小方場，另一半便屬于運(yùn)河了。, 威尼斯的夜曲是很著名的。夜曲本是一種抒情的曲 子，夜晚在人家窗下隨便唱。可是運(yùn)河里也有：晚上在 圣馬克方場的河邊上，看見河中有紅綠的紙球燈，便是 唱夜曲的船。雇了“公朵拉”搖過去，靠著那個(gè)船停下， 船在水中間，兩邊挨次排著“公朵拉”，在微波里蕩著， 像是兩只翅膀。唱曲的有男有女，圍著一張桌子坐，輪 到了便站起來唱，旁邊有音樂和著。曲詞自然是意大利
5、 語，意大利的語音據(jù)說最純粹，最清朗。聽起來似乎的 確簡潔些，女人的尤其如此意大利的歌女是出名的。 音樂節(jié)奏繁密，聲情熱烈，想來是最流行的“爵士樂”。 在微微搖擺地紅綠燈球底下，顫著釅釅的歌喉，運(yùn)河上 一片朦朧的夜也似乎透出玫瑰紅的樣子。唱完幾曲之后， 船上有人跨過來，反拿著帽子收錢，多少隨意。不愿意 聽了，還可搖到第二處去。這個(gè)略略像當(dāng)年的秦淮河的 光景，但秦淮河卻熱鬧得多。,, 從圣馬可廣場向西北去，有兩個(gè)教堂在藝術(shù)上是很重要的。一個(gè)是圣羅珂堂，旁邊有一所屋子，墻上屋頂上滿是畫；樓上下大小三間屋，共六十二幅畫，是丁陶來陀的手筆。屋里暗極，只有早晨看得清楚。佛拉利堂在圣羅珂近旁，有大畫家鐵
6、沁和近代雕刻家卡奴洼的紀(jì)念碑。他們的作品大都陳列在這里。 從圣馬可廣場沿河直向東去，有一處公園；從一八九五年起，每兩年在此地開國際藝術(shù)展覽會(huì)一次。今年是第十八屆；加入展覽的有歐美十三國，意大利的東西自然最多，圖畫、雕刻、建筑等應(yīng)有盡有。 年月日作（有刪改）,拓展訓(xùn)練題： 1、請(qǐng)用第二段中的一個(gè)詞語概括第一段中所描寫的景物的特征。 ( ) 2、第三段中畫線句子寫景的目的是什么？( ) 3、美的事物需要用美的語言來描繪。本文在寫景時(shí)運(yùn)用了許多精妙的比喻,請(qǐng)摘錄文中的兩個(gè)比喻句。 4、比較異同： 雖然都是寫威尼斯美麗的景色，但又各有側(cè)重，課文圍繞“
7、藍(lán)藍(lán)”的特征，重點(diǎn)介紹了圣馬可廣場的來歷以及和諧的畫面，而本文則側(cè)重于表現(xiàn)其藝術(shù)魅力，重點(diǎn)介紹了威尼斯的建筑、音樂和繪畫藝術(shù)。本文寫威尼斯的景色與課文不同，課文先寫自然風(fēng)光，再寫人文景觀;而本文則是以空間為順序，以圣馬可廣場為中心向四周輻射。先寫了廣場周圍的建筑，接著寫南邊運(yùn)河邊上迷人的威尼斯夜曲，又寫圣馬可廣場位于西北方向的兩座在藝術(shù)上很重要的教堂，最后介紹了圣馬可廣場東面的召開國際藝術(shù)展覽會(huì)的公園。,明 媚,用景物烘托夜景之美,拯救威尼斯 據(jù)報(bào)道，每年11月至次年2 月，持續(xù)的降雨加上威尼斯瀉湖地區(qū)獨(dú)特的地理特征導(dǎo)致海水漲潮時(shí)倒灌，威尼斯城每每慘遭水淹，游客只能踮著腳尖漫步著名的圣馬可廣場。長期以來，威尼斯瀉湖地區(qū)的海水因污染而變質(zhì)，許多古老建筑的地下基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)被腐蝕而變得不堅(jiān)固，造成大批古建筑下沉。近百年來，亞得里亞海海平面已上升了33毫米，威尼斯城則每年下沉5毫米，如果再不搶救威尼斯，這座歷史名城將在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)徹底消失。,真誠希望 你有機(jī)會(huì)到威尼斯旅游！,課后作業(yè)： 1.抄寫文中的比喻句并結(jié)合本地的旅游資源進(jìn)行仿寫。 2. 完成“探究-練習(xí)”。,衷心感謝 同學(xué)們的踴躍參與和通力合作,敬請(qǐng)各位同仁 多提寶貴意見,藍(lán)藍(lán)的威尼斯,課件制作 陳長友,
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