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Unit 7 Abilities task
教學(xué)目標(biāo):
1. 能掌握描述個(gè)人能力的句式。
2. 能分析文章基本結(jié)構(gòu)。
3. 能在寫作錢操你提綱,做到條理清晰。
4. 能運(yùn)用提綱完成寫作。
教學(xué)重點(diǎn):
能運(yùn)用提綱完成寫作
教學(xué)設(shè)計(jì):
Speak up: How do I get there?
Step1Presentation
1. 導(dǎo)入
1)引導(dǎo)學(xué)生回憶在Welcome to the unit 部分Daniel 和他的同學(xué)在the Helping Hands Clu
2、b 里參加的活動(dòng):Daniel and his classmates are members of the Helping Hands Club .Do you still remember what they do to help others ?學(xué)生復(fù)習(xí)此前學(xué)過的一些活動(dòng),如:collect things for Project Hope ,visit an old people’s home ,gie a seat to someone on the bus 等。
2)讓學(xué)生總結(jié)其品質(zhì):What kind of person is Diniel ?教師可以給出一些參考詞匯:kind ,
3、polite ,clever ,hard-working 等。
2呈現(xiàn)
1)告訴學(xué)生:Now the members of the Helping Hands Club are going to recommend Daniel for this year’s Young Star Award .Read the recommendation letter on page 90and tell me who wrote it .讓學(xué)生快速瀏覽推薦信,然后回答:MrWu ,
2)放錄音,讓學(xué)生跟讀,Now please repeat after the tape and find out
4、why Mr Wu recommended him .
3)讓學(xué)生仔細(xì)閱讀推薦信,兩人一組合作完成下面的表格。
Ability He can -------.He can -------.He does ----for the Helping Hands Club .
4)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)表格粉絲推薦信的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。引出B部分的內(nèi)容。,請學(xué)生閱讀B部分,并對照第90也的推薦信再次體會(huì)其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
5)讓學(xué)生劃出推薦信中間主題三段的中心句。
Daniel is a clever boy .
Daniel always thinks carefully when he works .
5、
Daniel is really kind.
板書黑體字部分。
6讓學(xué)生找到?jīng)]給混點(diǎn)的論據(jù),并將詞組或單詞板書于每個(gè)特征之后。以clever 為例,教師問:Why does Mr. Wu say Daniel is clever?在學(xué)生回答過程中板書:learn things quickly ,use computers well ,do most of the computer work .其他特征也以此類推。
3寫作
1)四人一組活動(dòng)。按照推薦信的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要求,總結(jié)歸納表達(dá)ability 和personality 的詞匯及詞組。以小組為單位匯報(bào)總結(jié)的結(jié)果,為全班學(xué)生寫推薦信提供
6、更多的信息。
2)繼續(xù)四人小組活動(dòng)。肖總成員討論要推薦的任務(wù)積極推薦獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),合作完成推薦信的提綱,以小組為單位向全班匯報(bào)。
3)學(xué)生根據(jù)提綱獨(dú)立完成自己的推薦信。
Useful expressions
Lively helpful easy –going careful warm-hearted hard-working polite shy outgoing active confident wise
4)展示學(xué)生作品,并進(jìn)行集體批改。
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37