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Unit 5 Amazing things integrated skills
教學(xué)目標(biāo):
1.能了解更多有關(guān)動物的知識。
2.能從聽了材料中獲取相關(guān)信息。
3.能用已掌握的信息使相關(guān)文章意思表達(dá)完整。
教學(xué)重點(diǎn):
能從聽了材料中獲取相關(guān)信息。
教學(xué)設(shè)計:
Step 1 Lead in
1.呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的動物圖片,提問:
(1) Do you love animals?
(2) What animals are you fond of?
(3) What anim
2、als are you afraid of?
(4) How much do you know about them?
2.T:Do you know any amazing things about animals?
Step 2 Presentation
1.呈現(xiàn)A1部分的圖片,T:Look, there are some animals. Do you know their names? 呈現(xiàn) snake, camel, ant
2.教師出示更多的動物圖片,提問:
(1) What animals is this?
(2) Can you tell us something
3、 about this animal?
(3) Are you afraid of this animal?
Step 3 Listening
1. 教師播放錄音,學(xué)生聽然后回答。T:Listen to their conversation and tell me which animals they’re talking about. 學(xué)生回答:giraffe, snake, camel, ant
2. 讓學(xué)生看課本A1部分,再次播放錄音,按順序給四種動物排序。
3. 呈現(xiàn)以下問題,讓學(xué)生預(yù)先瀏覽,學(xué)會其中的生詞:
4. 播放A2 錄音,回答以上問題。
5. 學(xué)生打開書本,完成
4、A2部分練習(xí)。
Step 4 Language points
1. Camels can live without food for a long time.
without (介詞),意為“無,沒有”,反義詞with
例:沒有你的幫助,我們不能完成這個工作。
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沒有陽光和水,我們不能生存。
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2. Now I am not afraid of animals any more.
區(qū)別not---any more= no more
not---any longer= no longer
例:我再也不想?yún)⒓铀麄兊木蹠?
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最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37