教務(wù)工作計劃三篇

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1、教務(wù)工作計劃 三篇 第一篇：教務(wù)工作計劃三篇教務(wù)工作計劃三篇 教務(wù)工作計劃（1） 一、工作思路 教務(wù)處工作將以”以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，進(jìn)行各項教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 二、工作重點 1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量; 2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學(xué)檢查活動重點，強(qiáng)化平時督導(dǎo)和期末評估。加強(qiáng)對負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)上實施全過程

2、管理; 3、開齊課程，開足課時，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動。積極探索實現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 4、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實際，開展多種形式的學(xué)科活動，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。 5、做好免費(fèi)教科書的循環(huán)使用工作。 6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高課堂教學(xué)實效性，實現(xiàn)以研促教的目標(biāo); 7、協(xié)助教科室實行集體備課制度，做到定時間、定地點、定備課內(nèi)容、定主備人; 8、進(jìn)一步

3、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。 三、工作內(nèi)容 1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。 教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。 備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思想和教學(xué)的實際情況，備課要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對教材進(jìn)行深入挖掘;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)

4、禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié)，并以”課后小結(jié)”、”課后反思”等形式添注在備課之中，重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。 落實工作的方法如下： 1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。 2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 3、定期開展

5、教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探索實現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。 1、以教研開放周為平臺，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。 2、加強(qiáng)教務(wù)處對各教

6、研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。 3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。 4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)

7、工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。 3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推進(jìn)課程改革工作?；A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校工作意見，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以課題研究為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿生機(jī)和活力。 2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展

8、打下堅實基礎(chǔ)。 3、開展形式多樣的教研活動 利用教研活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。 4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。 教務(wù)工作計劃（2） 一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20212號）為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以評建為動力，狠抓專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和常規(guī)教學(xué)，

9、不斷規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化實踐教學(xué)，扎扎實實抓好教學(xué)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范實施教學(xué)管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院實現(xiàn)跨越發(fā)展夯實基礎(chǔ)。 二、主要工作內(nèi)容 （一）做好學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作 1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據(jù)教學(xué)計劃所需開設(shè)的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)我院實踐課程教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。 2.做好開學(xué)教室、實訓(xùn)室調(diào)整和開學(xué)準(zhǔn)備工作。 各系部要按照后勤處統(tǒng)一安排做好教室、辦公室、實驗實訓(xùn)室的調(diào)整工作，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。 （二）抓好專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè) 1.做好專業(yè)建設(shè)工作 要以專業(yè)建設(shè)為龍頭

10、，加快教學(xué)改革步伐，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點做好2021年3個新增專業(yè)的申報工作。 3.做好課程建設(shè)工作 本學(xué)期要強(qiáng)化課程建設(shè)工作，特別是要加快省級精品課程和10門院級精品課程的建設(shè)工作。主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。 （三）抓好常規(guī)教學(xué)工作 1.抓好教師的備課工作 教師必須按教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書等要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫教案并進(jìn)行課堂設(shè)計，不斷提高備課質(zhì)量和水平。 2.狠抓教師上課工作 教師必須按教學(xué)規(guī)范認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，真正上號每一節(jié)課。 3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習(xí) 要精心設(shè)計課后作業(yè)、適量布

11、置課后作業(yè)與訓(xùn)練，精心批改課后作業(yè)與及時指導(dǎo)學(xué)生課后訓(xùn)練。 （四）抓好教學(xué)管理工作 1.規(guī)范教學(xué)行為，健全規(guī)章制度 嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律和評估要求，機(jī)械規(guī)范教學(xué)行為，建立健全完善教學(xué)管理制度，逐步加大用制度管人管事的力度。 2.加強(qiáng)實驗實訓(xùn)教學(xué)管理工作 嚴(yán)格按教學(xué)計劃開足實踐課程，充分發(fā)揮教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備作用，聘請行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠講授實踐課程。 3.較強(qiáng)實驗實訓(xùn)室的管理工作。所屬實驗實訓(xùn)室都必須有管理員。建立健全實驗實訓(xùn)室管理制度，建立健全實驗實訓(xùn)室管理臺帳。加強(qiáng)實驗實訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)與管理。 （五）加強(qiáng)教學(xué)督查，提高教學(xué)質(zhì)量 督導(dǎo)室和教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督查工作的力度。對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，如

12、備課、授課、作業(yè)、試題、評卷等，都要按照評估的要求，進(jìn)行規(guī)范與督查。 1.嚴(yán)格系部考勤制度?？刂普{(diào)課現(xiàn)象。如確實需要調(diào)課，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。 2.嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。向45分要質(zhì)量，實行教師提前5分鐘候課制度，教師授課期間不得隨意離開教學(xué)場所，嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。 3.嚴(yán)格聽課制度。通過互相聽課讓教師達(dá)到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處長聽課不得少于16節(jié)，學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，一般教師每學(xué)期必須聽夠8節(jié)課。 4.所有專業(yè)教研室每兩周應(yīng)組織教師進(jìn)行一次教研活動。教研活動要有計劃、記錄，并存檔、備查。

13、 5.各類課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱（包括理論教學(xué)和技能教學(xué)）。課程教學(xué)大綱由各專業(yè)教研室組織有經(jīng)驗的教師按學(xué)院編寫課程教學(xué)大綱的原則性意見編寫，經(jīng)專業(yè)教研室主任審查，系（部）主任審核批準(zhǔn)后執(zhí)行，并報教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或?qū)I(yè)匯編成冊。 6.組織教師說課比賽。每系部推薦1-2名教師參加學(xué)校說課比賽。設(shè)一等獎1名、二等獎3名，三等獎6名。 7.強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師必須熟練掌握實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容，編寫出實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書。實習(xí)實訓(xùn)課不得少于總課程的40%。指導(dǎo)教師應(yīng)做好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)日志和報告的記錄工作，客觀考核學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)成績。實習(xí)實訓(xùn)報告要在教研室或系部存檔。 （六）繼續(xù)抓好考風(fēng)

14、考紀(jì)工作 1.所有課程都必須考核?？己说男问娇梢允箍荚嚒⒖疾?、實操等，考試也可采用閉卷、開卷等方式。凡專業(yè)教學(xué)計劃所列科目的結(jié)業(yè)或期末考試，一律由教務(wù)處統(tǒng)一組織實施。 2.不能安排在期末考試進(jìn)行的課程考試需提前兩周報教務(wù)處，由教務(wù)處和系部協(xié)同安排。 3.教師命題應(yīng)根據(jù)關(guān)于考試命題與評卷的若干規(guī)定執(zhí)行，并從高等職業(yè)教育的特點和課程教學(xué)大綱的要求出發(fā)，由專業(yè)教研室主任指定專人，按照課程教學(xué)大綱要求出a、b兩套試題，經(jīng)系主任審批后確定考試試題。 4.命題人應(yīng)對試題進(jìn)行試做。每份試題應(yīng)附有答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，隨試題報系部及教務(wù)處備案。閱卷采用集體閱卷、流水作業(yè)方式，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)評分。成績一經(jīng)評定，任何

15、人不得隨意更改。 5.考試結(jié)束后，任課教師要在三天內(nèi)，將考試成績單、試卷和考試效果分析交系部，由系主任審核簽字后報教務(wù)處存檔備查。 三、工作進(jìn)程安排 （一）3月份 1.第一周，做好穩(wěn)定教學(xué)秩序工作。 2.第二周，按照評估要求規(guī)范教學(xué)行為，安排好各項教學(xué)工作。開好教學(xué)工作會。 3.第三周，做好學(xué)生的補(bǔ)考工作和期初教學(xué)檢查。 4.第四周，精品課程主講教師試講及錄課工作。 5.做好組織cet4和ab級考試的報名、信息采集、信息校對和考試組織工作。 （二）4月份 1.做好4月19日和4月20日，河南省自學(xué)考試我院考點的組織考試工作。（牽涉到我院學(xué)生專本套讀參加全國統(tǒng)一考試的科目）。 2.組織好教師課件

16、大賽。 3、組織好教師說課大賽。 4、完成評估所需的各種材料。 （三）5月份 1.組織好學(xué)生技能大賽。 2.做好期中教學(xué)檢查工作。 3.做好評估專家進(jìn)行考察的各種教學(xué)活動的準(zhǔn)備工作。 （四）6月份 1、協(xié)作語委做好上半年普通話測試工作。 2、組織老師學(xué)習(xí)教育部2021年底新頒布的高職院校新的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 3.組織好11級學(xué)生畢業(yè)考試工作。 4.做好11級學(xué)生頂崗實習(xí)的各項工作。 5、做好明年春季教材的征訂工作。 （五）7月份 1、做好期末考試出題工作。 2、安排期末考試的相關(guān)工作。 3、組織學(xué)生參加大學(xué)英語考試。 4、組織”對口升”和”專業(yè)本”學(xué)生參加高考。 5、做好期末教師課堂教學(xué)問卷調(diào)查工作

17、。 6、做好各系下學(xué)期開課計劃。 7、組織好下學(xué)期實驗實訓(xùn)耗材計劃報批工作。 8、協(xié)作成人教育部做好專本套讀工作。組織好專本套讀考生校內(nèi)考試工作 9、組織期末考試。 10、完成一學(xué)年教務(wù)檔案的歸檔整理工作。 11.完成評估工作。 12.做好期末教學(xué)檢查工作。 13、總結(jié)教務(wù)工作。對教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見和報告，寫出本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。 教務(wù)工作計劃（3） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開展，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實抓好各

18、學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，加大科研力度，務(wù)實求真，勇于創(chuàng)新。 二、工作目標(biāo) 1、樹立”質(zhì)量第一”的意識，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)以及服務(wù)意識，辦人民滿意教育。 2、按”課程計劃”開齊、開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項工作，保證正常的教學(xué)秩序。 3、認(rèn)真做好教師職稱評審工作。 4、做好學(xué)生學(xué)籍管理，插班生的接收、安排，學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。 5、抓實常態(tài)課督導(dǎo)，全面落實教學(xué)工作”八字”方針。即：備課要”深”，上課要”實”，作業(yè)要”精”，教學(xué)要”活”，手段要”新”，考核要”嚴(yán)”，輔導(dǎo)要”勤”，質(zhì)量要”高”。力爭常態(tài)課的有效率達(dá)90%。 6、結(jié)合教研，扎實開展校本教研系

19、列活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師隊伍素質(zhì)。結(jié)合各科教育教學(xué)實際，以公開課、集體備課等賽課活動為平臺，切實加強(qiáng)課題研究的推進(jìn)，摸索出適合我校實際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅持推門聽課，力爭班級學(xué)科質(zhì)量增長率達(dá)20%。 8、協(xié)調(diào)好日?？荚嚨慕M織和評價工作。 9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。 三、工作措施 （一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理 1、抓好教學(xué)”三個環(huán)節(jié)”. （1）抓備課。教案內(nèi)容完備（目標(biāo)、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等），應(yīng)一課一案，有時間安排。強(qiáng)調(diào)”三個結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大

20、綱與學(xué)生實際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到”一步一個腳印”，不漂浮，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。 （2）抓上課。提前候課，理清教學(xué)理念，理活課堂。教學(xué)目的明確，重點突出，板書工整，條理清楚，難易適度，效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹”啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的”非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對”注入式”、”滿堂灌”。教師上課規(guī)定用普通話，不遲到、早退，不

21、私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手，開展”課內(nèi)比教學(xué)”活動，比教學(xué)的高效，比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。 （3）抓作業(yè)布置、批改。要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，強(qiáng)調(diào)”三精”（即精心選題;精心批閱;精心講評）、”四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)）。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報，并將結(jié)果納入考核。 2、認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。 按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考（月考、周測、期中、期末）;應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正，寬嚴(yán)適度

22、，確保成績真實度;作質(zhì)量分析和試卷評講。 3、完善行政推門聽課制 開展各類聽課活動，教務(wù)教研主任、教研組長、教師每學(xué)期抽查聽課分別30、20、15節(jié)以上。聽課過程中，要做到一聽、二看、三反饋。要求扎實于課堂，落實于平時，并對力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng)，對備課不力，應(yīng)付了事，滿堂灌的老師真誠地交流，商討改進(jìn)的方法。 4、教學(xué)評價做到”三個落實” 不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評價方案，以評價促發(fā)展，以評價促提高，全力調(diào)動教師的積極性，促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。 （1）日常檢查落實。教師必須按時上下班（繼續(xù)實行打指紋制度）;教研活動學(xué)校班子成員必須帶頭參加。 （2）教學(xué)要求落實：對各類業(yè)務(wù)

23、學(xué)習(xí)做到”四落實”（時間、地點、人員、內(nèi)容記錄）;同科目教學(xué)做到”五統(tǒng)一”（同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng) 一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng) 一、單元檢測統(tǒng) 一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng) 一、使用資料統(tǒng)一）。 （3）常規(guī)環(huán)節(jié)落實。在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)督查，上課秩序調(diào)查。 5、定期征求教學(xué)意見 每半期采用學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實際情況，做好教師教學(xué)評估工作。發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效辦法解決，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。 （二）、國家、地方、校本課程安排。 我校嚴(yán)格遵照以國家課程為主，地方課程和校本課程為輔的排課原則，嚴(yán)格按照小學(xué)課時計劃排課，以確保學(xué)

24、生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個別差異，促進(jìn)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展，確保國家課程的有效實施，我校一至六年級每周安排一節(jié)”法制健康衛(wèi)生”課，三至六年級安排了閱讀和書法課，我校還成立了興趣小組（二課堂），充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)他們動手動腦，創(chuàng)新思維的審美能力。 （三）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強(qiáng)針對性和實效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動時間集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，抓好落實。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實踐的動力。加強(qiáng)骨干

25、教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的作用，在新課程實施中，培養(yǎng)各方面有專長的青年教師。 2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，認(rèn)真做好新老教師”師徒結(jié)對”的”傳、幫、帶”工作，確定結(jié)對對象，規(guī)范幫帶工作，互相促進(jìn)，共同提高。 3、認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動。 4、繼續(xù)組織好對教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動，及時了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題，確保課改深入扎實地穩(wěn)步推進(jìn)。組織教師外出考察學(xué)習(xí)，研究借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗; 5、依靠課改，要把工作重點放在推進(jìn)全方位、深層次的課程改革實驗上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建起比較完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)管理體系、教學(xué)運(yùn)行體系、

26、教學(xué)研究體系和教師發(fā)展體系，積極推進(jìn)新課程環(huán)境下的管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。 6、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。 （四）、營造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系 1、小學(xué)各年級抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 各年級抓薄弱、抓養(yǎng)成，認(rèn)真開展”培優(yōu)補(bǔ)差”工作。鼓勵學(xué)生冒尖，做好學(xué)困生幫扶工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范，在教學(xué)工作中注意與初中的銜接。 2、做好教學(xué)實驗課，專人負(fù)責(zé)實驗課的管理，包括實驗器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動（各類興趣小組、科普活動），開

27、闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為”合格+特長”的新型人才。 3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級組加大對各學(xué)科、各年級學(xué)情的診斷分析力度，及時拿出得力的措施，協(xié)助教師及時調(diào)整教學(xué)方法，制訂應(yīng)對措施。促進(jìn)各年段、各學(xué)科、年級、班級協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，營造良好學(xué)風(fēng)。 4、做好教學(xué)保障服務(wù)工作，正確傳達(dá)和領(lǐng)會上級主管部門的各種精神和意圖，安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動，積極為教師的成長提供服務(wù)平臺，鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個體教學(xué)與集體教學(xué)活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、教務(wù)處與其

28、他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。 （五）、做實校本培訓(xùn)和捆綁組團(tuán)學(xué)校教學(xué)交流工作 1、以教研組為單位推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。教研組定期開展教研、培訓(xùn)、競賽等活動，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)、書法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。 2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識。開放”網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關(guān)書籍，提倡向身邊的教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短;加強(qiáng)校內(nèi)的結(jié)對幫扶工作，進(jìn)行經(jīng)驗交流活動;支持選派教師參加各級各類師資培訓(xùn)工作，為教師”充電”、”鍍金”。 3、加強(qiáng)與”捆綁組團(tuán)式發(fā)展”學(xué)校（市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校）教育教學(xué)、管理等方面的

29、學(xué)習(xí)交流，同時組織好各級骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級各類培訓(xùn)工作，聘請專家到校開展培訓(xùn)和講座，提升教師專業(yè)化水平，提高培訓(xùn)有效性。 （六）認(rèn)真組織開展專題教育。 1.深入開展科技教育。 認(rèn)真貫徹落實全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要，切實加強(qiáng)科技教育。認(rèn)真落實科技活動課，堅持開展課外科技興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。認(rèn)真組織參加上級布置的各項科技競賽活動。 2.加強(qiáng)環(huán)境教育。 聯(lián)系實際，結(jié)合班、團(tuán)隊活動以及公共安全與生命教育等地方與學(xué)校課程，開展環(huán)境專題教育活動（小學(xué)一年級至六年級，各班每學(xué)期不少于6課時，并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動記載）。 3.開展好其它專題教

30、育。 聯(lián)系實際，多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動。 （七）關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平 1.妥善解決農(nóng)民工和外來人員子女入學(xué)問題。按照市教委的有關(guān)要求和安排，接收農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女就近入學(xué)。 2.切實做好農(nóng)村留守兒童培養(yǎng)照顧工作。 健全和完善”留守兒童”檔案，加強(qiáng)教育與管理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力量關(guān)心幫助”留守兒童”，促進(jìn)其健康成長。 （八）切實規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好行業(yè)形象 1.全面實施”陽光招生”，切實規(guī)范招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實行就近劃片免試入學(xué);加強(qiáng)升學(xué)動員及管理工作;加大對

31、小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度，按照市教委的統(tǒng)一要求，千方百計做好家長、學(xué)生的指導(dǎo)工作，確保完成送生任務(wù)。 2.加強(qiáng)在校作息及課余活動管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，合理安排作息時間和教育教學(xué)活動。協(xié)助德育處加大對午間管理的督查與監(jiān)控力度，堅決糾正違規(guī)行為。 3.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，小學(xué)各年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在崗教師進(jìn)行有償補(bǔ)課活動。 四、每月工作安排 八月 1、籌備開學(xué)，制定教務(wù)計劃。 2、發(fā)放各類常規(guī)材料。教師各種計劃、表冊、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。 3、落實課務(wù)分工，編排、調(diào)整課程表、計劃表。 4、做好新生、插班生入學(xué)報到。 九月

32、1、常規(guī)教學(xué)。 2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。 4、開展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選 5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。 6、高年級速算比賽、解方程比賽 7、聽課評課活動。 8、一年級養(yǎng)成教育培訓(xùn)。 十月 1、迎國慶活動。 2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。 3、低年級的識字、認(rèn)字、寫字比賽 4、一-三年級課堂行為習(xí)慣競賽、評選。 5、四-六年級朗讀競賽（班級內(nèi)進(jìn)行） 6、期中考試安排、質(zhì)量分析會。 十一月 1、全校學(xué)生的隊列隊形比賽。 2、高年級字詞比賽、數(shù)學(xué)計算比賽、英語單詞比賽 3、教學(xué)常規(guī)檢查。 4、教師課堂用語培訓(xùn)。 5、教師基本功大賽 十二月 1、各學(xué)科教師制定

33、學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。 4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。 5、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師） 4、收集、匯總教務(wù)各類資料。 5、落實年終考核過程性資料。 一月 1、期末測評，。監(jiān)考、閱卷、登分造冊，質(zhì)量分析。 2、各類書籍、資料回收、審核。 3、配合各部門做好假期安排事宜。 第二篇：教務(wù)工作計劃瀲江中學(xué)20212021學(xué)年度教務(wù)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實現(xiàn)低耗時高效率，

34、促進(jìn)學(xué)生全面主動和諧地發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際制定本學(xué)年工作計劃。 二、工作目標(biāo) 1、協(xié)同科教中心抓好師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，縱深推進(jìn)名師工程建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力打造一批名師，以名師帶動名校發(fā)展。 2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，探索各學(xué)科有效的課堂教學(xué)新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平及課堂教學(xué)效率。 3、求真務(wù)實抓教學(xué)，做大做強(qiáng)尖優(yōu)生，為高一級學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。中考成績總分優(yōu)秀人數(shù)力爭達(dá)城區(qū)學(xué)?？倲?shù)的35%，普高以上錄取率力爭超60%，職業(yè)高中（中專）升學(xué)率力爭達(dá)6%，中考質(zhì)量力爭縣直前二名。 4、真抓實干不作

35、秀，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索適合學(xué)校實際的素質(zhì)教育模式和教育載體，在確?！跋瘸扇撕蟪刹拧薄皯?yīng)試也是重要的素質(zhì)”的前提下，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。 三、工作要點與主要措施 （一）強(qiáng)化過程管理，做好教學(xué)五認(rèn)真，提高教學(xué)效率 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。提倡有條件的備課組實現(xiàn)統(tǒng)一基本教案，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)實行集體備課的備課組，實行“基本教案+個案設(shè)計”的備課模式，并提前交教務(wù)處審查存檔，堅決杜絕“養(yǎng)懶漢”的現(xiàn)象。 2、認(rèn)真上課，講究課堂教學(xué)藝術(shù)。要求不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時，提高課

36、堂45分鐘的效益。 3、作業(yè)布置與批改要落實到位。作業(yè)布置要精選，嚴(yán)格控制作業(yè)量（統(tǒng)考學(xué)科課外作業(yè)量每次不超過30分鐘，重要課時作業(yè)量不超過1小時），防止搞題海戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)要分層要求。課堂作業(yè)批改要認(rèn)真及時，課外作業(yè)學(xué)生完成情況教師要定期檢查，及時反饋，并做好記錄。 4、輔導(dǎo)學(xué)生要及時，針對性要強(qiáng)。既要重視個別輔導(dǎo)，又要面向全體學(xué)生，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生多提供發(fā)展的機(jī)會，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。積極開展第二課堂，成立興趣小組，經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實效。 5、認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析。繼續(xù)堅持九年級月考， 七、八

37、年級段考制度，以考促學(xué)，以考促教，以考促管。各備課組單元測試要基本統(tǒng)一考試時間及考試內(nèi)容，并及時批改，成績要有記錄，考后要認(rèn)真分析。 （二）規(guī)范教研活動，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 1、各教研組、備課組要積極開展教研活動，教研活動要有計劃，要定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教研活動要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等，要經(jīng)常進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，活動要有記錄。 2、繼續(xù)開展有效觀課、議課活動。教師公開課每學(xué)期不少于1節(jié)（青年教師不少于2節(jié)），骨干教師、學(xué)科帶頭人、縣級名師每學(xué)期至少上1節(jié)示范課；教師觀課每學(xué)期不少于15節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處人員不少于30節(jié)。每次公開課結(jié)束后教研組長或備課組長

38、要及時組織上課教師說課和觀課人員議課，觀課議課要有記錄。 3、探索校本教研新模式。在學(xué)校條件成熟以后，以教研組為單位開展“集體備課探索課堂教學(xué)新模式教研組代表示范課集體評課優(yōu)化課堂教學(xué)模式教研組推廣教研組代表匯報課”專題式的課堂教學(xué)研討活動，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比活動，切實提高校本教研的實效性。 4、協(xié)同科教中心抓好師資隊伍建設(shè)，組織青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，積極撰寫論文、研究課題。 （三）特色創(chuàng)建 1.繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀活動，要讓中

39、國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)。 2.繼續(xù)抓好書香校園，營造濃厚的書香氣息。在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大圖書室的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個學(xué)生借閱，讓學(xué)生在讀書中得到教育，獲取知識；提倡教師多讀紙質(zhì)書，多讀教育專著，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。 3.繼續(xù)抓好藝術(shù)素養(yǎng)輪訓(xùn)工程，藝術(shù)教師要積極主動開展工作，把藝術(shù)輪訓(xùn)，提高學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)。確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的課外活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。積極準(zhǔn)備10月、11月健美操比賽和全縣運(yùn)動會。 （四）其他工作 1、做好各級各類檢查準(zhǔn)備，完善軟件資料收集與整理工作

40、，確保檢查資料完整無誤； 2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理工作，進(jìn)行動態(tài)管理，要把轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)辦理情況及時進(jìn)檔； 3、認(rèn)真組織好各種考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保任何一次考試不出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象，對舞弊學(xué)生以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予批評和教育； 4、聯(lián)合其他各處室積極開展健康有益的活動，如演講比賽，辯論比賽等。 5、繼續(xù)實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，跟蹤負(fù)責(zé)，完善獎懲方案和評價體系，教學(xué)質(zhì)量要成為績效獎勵、評優(yōu)評先和崗位職稱聘任的重要依據(jù)。 6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。 瀲江中學(xué)教務(wù)處 2021-9-10 第三篇：教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃 （xxxx學(xué)年下學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 和目標(biāo)

41、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別抓好4個畢業(yè)班，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;。加大教科研力度，制定切實有效的措施，加強(qiáng)教研組管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、工作要點和措施 1、切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。以活動為載體，以評比為手段，提高教師的業(yè)務(wù)能力。建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊伍。 2、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)

42、質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （1）按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課，從本學(xué)期開始，學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會有根本的改變，所以，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課。 （2）起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手 機(jī)以及只顧自己上課，不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評，并記錄作為考核項目。 （4）定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評價工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一

43、次教學(xué)評價后教學(xué)能力有所長進(jìn)。 （5）教研組組長要配合教務(wù)處定期收齊要檢查教師教案，指導(dǎo)新教師備好課、上好課、寫好導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評比活動。 （6）堅持觀摩性和組內(nèi)互聽課制度。大力開展公開課和互聽課活動。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，組內(nèi)互聽課是一種鞭策，取長補(bǔ)短，共同提高。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。 （7）倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。 （8）教務(wù)處還要進(jìn)一步深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重

44、點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。 3、切實加強(qiáng)教研組的建設(shè)。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)。教研組長要立足教學(xué)科研，切實做好課題研究，主抓教學(xué)常規(guī)的落實。主抓備課、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見。聽課評課中，沒有發(fā) 現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以利于教研活動的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組。 4、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過建立月考制度，加強(qiáng)

45、質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，尋求對策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。 三、重視畢業(yè)班工作，確保中考成績年年有升。 在全體教師的共同努力下，我校今年中考取得了令人矚目的佳績。2021屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前，為確保中考成績穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施。 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。 2、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教。繼續(xù)實行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。 3、不斷完善細(xì)化期中、期末的工作，全力調(diào)動教師的積極性，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到

46、邊，縱向到底“，把工作做實做細(xì)。 4、教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生愛生如子。 第四篇：教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 ： 以“辦好讓人民滿意的教育”的工作宗旨，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，以推行構(gòu)建有效課堂為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，以探索“少耗時、輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教育教學(xué)模式為目標(biāo)，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀

47、念，推進(jìn)新課程改革 推行構(gòu)建有效課堂是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟悉這一思想的教育理念，核心要求，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的角色，發(fā)揮“教”的主體作用，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計教法，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展，要為他們提供更多的成功機(jī)會，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間，懂得學(xué)習(xí)即生活，教學(xué)的邊界就是生活的邊界。 1、推進(jìn)課堂改革，深化實踐必須著眼于學(xué)生，著眼于學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生探究未知能力的發(fā)展，所以，要牢固確立以學(xué)生的發(fā)展為本的改革觀念。 2、認(rèn)真開展五步式集體備課活動。學(xué)期初教研組要制定本組集體備課計劃，確定中心發(fā)言人和集

48、體備課時間，再由中心發(fā)言人確定備課內(nèi)容。各位中心發(fā)言人要嚴(yán)格按照“個人初備集體研討專業(yè)引領(lǐng)課案生成個性設(shè)計與反思”的流程進(jìn)行本次活動，教研組和教師要做好活動的記載。 3、要扎實有效的開展有效性課堂展示課活動。本學(xué)期每位教師要上一堂有效性教學(xué)的展示研討課，要認(rèn)真做好上課前的準(zhǔn)備，寫好教案和說課材料，積極參加聽課和評課活動，授完課后要寫好教學(xué)反思。 4、開展教學(xué)反思，提高教研活動實效。教研活動應(yīng)通過多種形式，引導(dǎo)教 師研討教改的新熱點，新問題，新動向；對自己的課改實踐、教學(xué)行為進(jìn)行分析反思，切實將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變成日常的教學(xué)行為。 5、重視探索信息技術(shù)教育與其他課程的整合研究活動，積極開展多媒體

49、課件的教育研究活動，特別是以“語文教學(xué)”“數(shù)學(xué)教學(xué)”為重點，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，力爭取得實效。 6、加大開展體、音、美、勞的教學(xué)改革研究的力度，著力提高學(xué)生的審美和體育素質(zhì)，注意情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。積極做好評價，讓學(xué)生有收獲，讓家長有熱情。 7、積極開展綜合實踐活動的研究，根據(jù)綜合實踐活動的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際及班級活動等課，組織學(xué)生進(jìn)行實踐活動。 8、教師加強(qiáng)自學(xué)，要求每位教師每學(xué)期通讀一本教育專著，結(jié)合實際運(yùn)用寫一篇有質(zhì)量的文章，每學(xué)期上一堂好課，交一份優(yōu)秀教案，主評一堂研究課，寫好一篇學(xué)科論文，寫一定數(shù)量和有質(zhì)量的教學(xué)反思報告，聽課不少于10節(jié)。 （二）立足課堂，深入教研，努力提高課堂效

50、率。 課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地，也是落實新課標(biāo)的主渠道，各位教師都要立足課堂，用有效性課堂的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。 語文教學(xué)： 語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變觀念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地，努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語文課外知識的積累，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋，做到精、活、實，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動；作業(yè)設(shè)計靈活多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計有實效。六年級教師要提高學(xué)

51、生當(dāng)堂作文的能力。 數(shù)學(xué)教學(xué)： 根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實際和年齡特征，做到教學(xué)要精神，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會，內(nèi)容要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價值，題目要開放性，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會，評價要鼓勵性，讓學(xué)生增強(qiáng)主動性和享受到成功的喜悅。 教師在教好教材的同時，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力。 其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和創(chuàng)新精神。 1、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果。進(jìn)一步注重對課堂教學(xué)呈現(xiàn)方式的研究，以教學(xué)呈現(xiàn)方式的改善來帶動教學(xué)效率的提高。 2、繼續(xù)優(yōu)化課堂師生關(guān)系

52、，牢固確立以學(xué)生為本的教學(xué)理念。積極倡導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中掌握求知方式、方法，使學(xué)生的自主探究能力、創(chuàng)新意識、實踐能力都得到發(fā)展，為學(xué)生自身的可持續(xù)發(fā)展、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)工作考核，教務(wù)處每月組織教學(xué)檢查，寫出通報，檢查結(jié)果要及時反饋，并列入工作考核。 4、要建立隨堂聽課制度，提高隨堂課的質(zhì)量。學(xué)校及教務(wù)處要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂聽隨堂課，了解每一位教師日常的教學(xué)情況，校長和教務(wù)主任每周二要推門聽課一節(jié)，聽課后要主動與授課教師進(jìn)行交流，鼓勵教師開展相互間的聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高。 5、提倡教師寫教學(xué)前思與后記，

53、教學(xué)前思與后記不流于形式。教學(xué)前思應(yīng)該是教師依據(jù)新理念對自己過去教學(xué)行為的批思考，教學(xué)后記應(yīng)是教師依據(jù)新課程理念對剛剛發(fā)生課堂教學(xué)行為積極主動地進(jìn)行反思，不斷升華教學(xué)理念，提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我們繼續(xù)要求語文、數(shù)學(xué)學(xué)科撰寫教學(xué)后記的篇數(shù)不得少于課時的三分之一。每位教師在期末交一篇教學(xué)反思報告，期末組織 一次展評。 6、積極探索評價制度改革，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。課堂教學(xué)的評價要以激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為關(guān)注點，學(xué)生的評價要以學(xué)生個性、潛能發(fā)展為關(guān)注點。課堂教學(xué)評價要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)得怎樣、學(xué)到了什么。教學(xué)評價要形式多樣，要從各方面、多角度進(jìn)行教學(xué)評價。教學(xué)評

54、價既要關(guān)注教學(xué)過程，又要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，要將過程評價與終結(jié)評價有機(jī)結(jié)合，從而全面科學(xué)地實施對教學(xué)的評價。要進(jìn)一步加大對學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的評價。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維品質(zhì)、健康的心理等都應(yīng)是評價的重要內(nèi)容。要關(guān)注對學(xué)生實踐活動全過程的評價。 （三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，突出重點，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 1、提高依法治校，以德治校的意識，充分調(diào)動全體教師參與學(xué)校管理的積極性，完善并落實各項規(guī)章制度。采取多種形式，抓好教師政治思想工作和職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)師德教育。 2、牢固樹立起教書育人、育人為本、德智體美、德育為首的觀念，要把德育融會到學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實際生活之中，加快德育課的改進(jìn)，增強(qiáng)思想道德課程

55、教育的針對性、實效性。 3、學(xué)校重視對教師的繼續(xù)教育，特別是在計算機(jī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用方面，多派中青年教師走出校門，把學(xué)到的知識帶回來，再組織學(xué)校其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)校保證與落實培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 4、結(jié)合上級文件的精神，按照學(xué)校的部署，認(rèn)真開展一天一小時的陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并認(rèn)真上好除語數(shù)外的其他課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面開展。 教務(wù)處 2021年8月31日 第五篇：教務(wù)工作計劃2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)工作計劃 本學(xué)期的教育教學(xué)工作，仍將牢固樹立“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的教學(xué)理念，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅持理論知識傳授與職

56、業(yè)技能并重，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)實踐操作能力、社會適應(yīng)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力，進(jìn)一步構(gòu)建和深化應(yīng)用型教學(xué)體系。根據(jù)學(xué)校校歷安排，結(jié)合科室職能，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下： 一、科學(xué)合理制訂學(xué)期課程表、及時發(fā)放教材，保證新學(xué)期教學(xué)工作有序開始 首先：我校各專業(yè)學(xué)生人數(shù)不多，部分專業(yè)的學(xué)生數(shù)量不足以獨立開班，另外，教師數(shù)量不足、但仍想保證每個專業(yè)的學(xué)生對專業(yè)技能課的學(xué)習(xí)不受影響。每個學(xué)期初制訂課表的工作就不得不綜合考慮這些實際情況，需要科學(xué)統(tǒng)籌各專業(yè)、各班、各任課教師等因素。所以制訂課表的工作顯得尤為復(fù)雜。本學(xué)期共開設(shè)五個專業(yè)的專業(yè)課，六個教學(xué)班（其中四個班為多個專業(yè)的綜合編班），專職教師

57、14名（其中公共基礎(chǔ)課教師3名，專業(yè)技能課教師11名）、兼職教師3名（一名英語教師，一名汽修專業(yè)課教師，一名計算機(jī)專業(yè)課老師）。為了保證教學(xué)活動正常有序展開，教務(wù)將在二月九日制訂好本學(xué)期課程表。其次：根據(jù)各班開課情況，在開學(xué)前一天及時發(fā)放學(xué)生教材、作業(yè)本，保證學(xué)生開學(xué)人人有教材。 二、引導(dǎo)任課教師制訂各學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃和學(xué)科進(jìn)度表 各學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃是對本學(xué)科一個學(xué)期教學(xué)活動的計劃和展望，不僅體現(xiàn)在時間上的計劃，更重要的是結(jié)合任課班級學(xué)生的基本情況、教材內(nèi)容、每周課時等實際情況制訂的開展課堂教學(xué)的方法、措施等內(nèi)容的設(shè)計。對一 個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有極其重要的指導(dǎo)意義。所以本

58、學(xué)期開學(xué)初，教務(wù)處仍將下發(fā)通知，組織全體任課教師認(rèn)真制訂好教學(xué)計劃，以保證課堂教學(xué)有計劃的展開。 三、開展教研教改活動，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量 1、開學(xué)第三周組建教研組，根據(jù)學(xué)校工作要點的要求，及時開展教研活動，努力幫助各任課教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)研究的能力。 2、根據(jù)各班學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)校教師的實際情況，教務(wù)處計劃在第三周組建興趣小組，擬開展毛筆書法、鋼筆書法、電腦平面廣告等興趣小組，堅持利用每周星期 三、星期四第七節(jié)課時間開展興趣小組活動，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)視野，提升學(xué)生全面素質(zhì)。 3、堅持每月最后一周開展任課教師教案檢查工作。針對年檢組對我校教師教案在

59、三維目標(biāo)體現(xiàn)、師生互動環(huán)節(jié)的不足等情況，由教務(wù)處統(tǒng)一安排，由各教研組織具體操作，引導(dǎo)全體教師規(guī)范教案書寫格式，根據(jù)我校教師任課課頭較多的情況，要求每名任課教師每學(xué)期至少書寫一門課的標(biāo)準(zhǔn)教案，不斷提高教案的實用性，使教案能真正指導(dǎo)和幫助教師不斷提高課堂教學(xué)效果，同時提升教師自身的教學(xué)能力。 4、在五月上旬開展全校任課教師聽課評課活動。由教務(wù)處具體組織，成立聽課評課小組，要求每位教師至少講兩節(jié)公開課，鼓勵全體任課教師多聽課，要求每名教師聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。聽課結(jié)束召開全體任課教師會議，由聽課評課領(lǐng)導(dǎo)小組的教師對各位任課教師的公開課進(jìn)行點評，在會上進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。力爭讓每位教師能學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點

60、，改正自己的不足，不斷提高教學(xué)能力。 5、每月召開一次學(xué)生代表會議，反饋教學(xué)意見，提出改正建議。每月由教務(wù)處組織，在各班從優(yōu)良中差各層次學(xué)生中選出代表參加會議，匯報本班各門課程教師的講授情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出教學(xué)意見和建議。教務(wù)處匯總會議中學(xué)生提出的問題，會同各任課教師進(jìn)行交流，不斷改進(jìn)教學(xué)效果，向每節(jié)課要效益。 6、圖書管理員在開學(xué)初要盡快整理好圖書室的圖書，從第二周開始向全校學(xué)生開放圖書室。以滿足學(xué)生的借閱需求，充實學(xué)生求知內(nèi)容、擴(kuò)展學(xué)生知識視野。 四、組織開展好主題活動 1、在六月月中旬開展我校第十屆師生技能大賽。我校已舉辦校內(nèi)技能大賽九屆了，技能大賽已成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生交流和學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要平臺，也是學(xué)校檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要活動。對于我校這一傳統(tǒng)賽事，本學(xué)期教務(wù)處將在總結(jié)前九屆技能大賽和參加全市技能大賽上的經(jīng)驗，結(jié)合全市技能大賽比賽項目設(shè)置情況、學(xué)校專業(yè)開設(shè)情況、各專業(yè)學(xué)生技能課開設(shè)情況科學(xué)合理的設(shè)置比賽項目。力爭讓每位教師和學(xué)生都能參加至少一個項目的預(yù)賽，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備。努力舉辦一屆成功的比賽，同時也為參加今年全市技能大賽選拔參賽選手。 2、根據(jù)安教發(fā)20219號文件的要求，在二月下旬啟動精品課程評選建設(shè)活動。認(rèn)真落實文件精神，組織全校教師深入學(xué)習(xí)精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教師參與精品課程建設(shè)的制度和條件保障，積極做好精品課程