《二年級家長會》PPT課件.ppt

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1、,溝通，從心開始,二（1）班家長會,家長會目的：,我們想借這次家長會，請家長在日常生活中，注意對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，強化家庭教育中對孩子的指導(dǎo)和引領(lǐng)，使家長更加清楚在哪個方面應(yīng)怎樣配合學(xué)校教育孩子，在教育學(xué)生上真正做到家校合作，促進(jìn)孩子健康快樂地成長。,一、班級情況簡介,班級現(xiàn)有人數(shù)63人，男生35人，女生28人。經(jīng)過師生和家長我們一起努力，孩子們從剛?cè)雽W(xué)時什么都不懂，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面都步入了正軌。 現(xiàn)在正是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段。學(xué)校重視孩子的思想品德、紀(jì)律、安全教育，尤其是養(yǎng)成教育更是常抓不懈。每一位教師在校園里、在課堂上以及課間，時刻都在教育孩子學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、

2、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。通過各位家長的積極配合，孩子們各方面進(jìn)步非常明顯。,重點強調(diào)：讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢要正確。,二、教育建議,1、上課質(zhì)量決定成績,有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，東張西望坐不住，不愿意認(rèn)真聽，致使課堂聽講效率低，導(dǎo)致成績差。,2、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生不認(rèn)真讀書或，致使很多要求認(rèn)識的字不認(rèn)識，而到考試時遇到這樣的題就亂猜。 請讓孩子養(yǎng)成每天讀課外書的好習(xí)慣。小學(xué)二年級要求課外閱讀總量不少于5萬字。,3、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，尤其是課前準(zhǔn)備不充分，影響了他的聽講。像鉛筆找不到了，本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚，影響了學(xué)習(xí)效率。 有的孩子做

3、完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化，致使疙瘩越積越多。,4、好成績幫出來,家長的幫助讓孩子有了自信心，由過去的自卑變?yōu)樽孕牛兄粋€良性的發(fā)展。 好成績是幫出來的，正是因為家長的默默付出，才有了孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 再忙也請您抽空關(guān)注一下孩子，學(xué)會溝通，學(xué)會關(guān)愛。,如何培養(yǎng)孩子 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣,孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導(dǎo)孩子訂計劃，應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排，學(xué)習(xí)是其中的重要部分。每天的計劃安排，星期一至五除了上課之外，要把放學(xué)回家以后的時間安排好，主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)，應(yīng)該有玩的時間和勞動的時間。 周六和周日應(yīng)安排小

4、結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿，否則影響效果。,溫馨提示：督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行計劃，不能將制定的計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整，但不可放棄。,2、專時專用、講求效益的習(xí)慣,不少孩子，學(xué)習(xí)“磨”得很，看書、寫作業(yè)，心不在焉，時間耗得很多，效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書桌前，就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成專時專用。,溫馨提示：有些家長只要求學(xué)習(xí)，恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè)，沒有休息與放松的時間。這樣，反而容易形成磨磨

5、蹭蹭、不講效率的毛病。,3、獨立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣,方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現(xiàn)，說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或查閱資料。,方法之二：指導(dǎo)孩子擴展自己的閱讀面，多讀書，多積累詞語，為高年級學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級的閱讀題目比較簡單，能夠從短文中找出來，但字不會寫，所以多讓孩子讀書，提高理解能力。,方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好，大家有所準(zhǔn)備，誰提出問題，自己必須

6、有準(zhǔn)確答案。,方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè)，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導(dǎo)孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。,4、善于請教的習(xí)慣,家長要指導(dǎo)孩子隨時把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學(xué)請教。 溫馨提示：告訴孩子，老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動學(xué)習(xí)的意識。,三、學(xué)習(xí)中存在的問題,現(xiàn)象一：個別學(xué)生做事拖拉。寫作業(yè)時，一會兒玩鉛筆，一會兒玩橡皮，或者偷著畫小人兒等。有的孩子雖然也在寫作業(yè)，但他的效率是很低的：寫幾個字就得和同桌說句話，當(dāng)有學(xué)生講話的時候，他就會停筆去關(guān)心別人講話，只要教

7、室的哪個角落里有動靜，他就會被吸引。,現(xiàn)象二：個別學(xué)生的思想游離于課堂之外。上課的時候，有些學(xué)生雖然沒有講話，也沒有做任何小動作，而且坐得也很端正，但你從他的神情上卻能發(fā)現(xiàn)他不在認(rèn)真聽講。一些學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，或者說不會聽講。,現(xiàn)象三：個別學(xué)生的作業(yè)本黑乎乎的，字跡模糊，一些字寫錯了，也不用橡皮擦，而是隨意在寫錯的字上修改，這樣就導(dǎo)致了作業(yè)上字跡模糊不清楚，有時自己都不知道寫的是什么，還會影響作業(yè)的正確率。從這里可以看出，一些孩子做事情的一種態(tài)度，一種責(zé)任心。,現(xiàn)象四：一些孩子經(jīng)常丟三落四，昨天忘了帶這個，今天忘了帶那個，甚至有時候作業(yè)都會忘記寫?，F(xiàn)在孩子還小，更多的事情都是老師和家

8、長在操心，但慢慢要讓孩子學(xué)會自己記事情。,以上跟大家簡要列舉了幾種現(xiàn)象，透過這些現(xiàn)象，我們老師首先意識到自己在教育教學(xué)方面存在的不足，同時，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生和我們在座每一位家長的家庭教育也有密切關(guān)系。好習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的?？梢哉f學(xué)生的進(jìn)步，和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。,生活習(xí)慣的幾點要求及提示,學(xué)會整理學(xué)習(xí)用品 養(yǎng)成自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品（書、本、文具盒）的習(xí)慣（每天根據(jù)課表帶書本就行）。需要簽字的通知也要讓孩子自己晚上就放好。 文具盒里有：削好的鉛筆5支,橡皮一塊,尺子一把。,學(xué)會一些必

9、需的生活技能，如穿衣服、系鞋帶等。在家里做力所能及的家務(wù)，體會父母的辛苦，讓孩子知道父母具體的工作情況，培養(yǎng)責(zé)任感。樹立安全意識和自我保護(hù)意識（熟記家長電話號碼，囑咐孩子不能自己回家）。 培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣（三天一洗頭，定期理發(fā)，最少一周一洗澡，每天洗腳，換襪子，勤剪指甲，勤換內(nèi)衣褲等）。每天必帶手紙。 加強體育鍛煉，練習(xí)小跳繩。每周都有四節(jié)體育課，上課時要求穿運動鞋,穿校服，便于孩子活動。（如果生病不能跑跳也得跟班見習(xí)） 冬天校服外面可以穿棉坎肩（早晨騎電動車送孩子給孩子穿的多的，送到接送區(qū)后最好把大的衣物帶回，中午接時再把衣服帶來）。,學(xué)會應(yīng)該掌握的生活能力,溫馨提示（希望家長配

10、合）,1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間 上午7：40- 7:50到校, 8:00正式上課 下午2：40-2:50到校 ，3:00正式上課 按時到校上課，不遲到，不過早到校。,2.孩子有病有事請您及時請假，如果電話打不通，你最好發(fā)信息。如果您的電話號碼有改動，請第一時間讓孩子背下來，然后盡快通知班主任（必須讓孩子記住自己家庭住址、家長電話、姓名）。,3.現(xiàn)在中午有午休時間，希望家長一定讓孩子午睡，讓孩子們下午精精神神地上課。,4.緊繃安全這根弦。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害，學(xué)會保護(hù)自己。嚴(yán)禁攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)課堂，如零食、零錢、刮畫、類似橡皮泥一樣的橡皮，特別尖銳的物品，以免造成嚴(yán)重后果

11、。 5.如果您的孩子是特異體質(zhì)請與老師及時溝通，確保安全。孩子生病發(fā)燒在37.5度以上，學(xué)校要求在家休息，病好再來上課。如果得了傳染病必須痊愈后有醫(yī)院證明才能復(fù)課。現(xiàn)在早晨有個別孩子出現(xiàn)肚子疼、想吐現(xiàn)象，請根據(jù)孩子體質(zhì)合理搭配飲食。 6.嚴(yán)禁家長將孩子早送到學(xué)校門口后留下孩子，自己獨自離開，嚴(yán)禁過早到校。放學(xué)也請各位家長準(zhǔn)時接孩子。 7.對于孩子說的話家長要理智、斟酌著聽，如同學(xué)間鬧矛盾、自己把東西丟了等。杜絕孩子撒謊。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，要先從家長和孩子自身找原因，然后再找老師解決。,8.做孩子的榜樣，營造一個溫馨、愛學(xué)習(xí)、愛讀書的家庭環(huán)境，并時時處處以身作則，成為子女的楷模。每一種習(xí)慣需要一

12、個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。 9.幫助孩子每天做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。讓我們的孩子每一天學(xué)得扎實。做孩子的學(xué)習(xí)助手。讀、說、寫、做，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān) ，完成老師布置的各項作業(yè)，不要抱怨，從態(tài)度上要支持鼓勵，最大的受益人是孩子，孩子在不知不覺中就養(yǎng)成了遇到困難不退縮的品質(zhì)。 10.恩威并施教育孩子?！巴笔亲屗杏X到，他犯錯的嚴(yán)重性；“恩”是您對他認(rèn)識到錯誤的獎勵。 通過恩威并用，讓孩子明白什么該做，什么不該做。 11.培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好。培養(yǎng)繪畫、音樂、舞蹈、朗誦、書法、體育運動等愛好。 12.認(rèn)真對待老師發(fā)的微信群信息或校訊通信息。請家長朋友們認(rèn)真對待每一條短信。 每次把老師發(fā)的信息認(rèn)真看一看。,孩子是我們的希望，教育孩子是我們家校共同的責(zé)任。就讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而一起努力吧！,謝謝大家！,請您在回家的路上注意安全！,