2019七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit Lesson 1 Hello同步練習(xí)習(xí)題 冀教版

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1、 Lesson?1 Hello! Ⅰ.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面表格 單詞 1.加拿大________ 2.名字________ 3.中國(guó)________ 4.thanks________ 1.我的名字____________ 短語(yǔ) 句型 2.你的名字____________ 3.來(lái)自____________ 1.你叫什么名字？ ________?________?name？ 2.你好嗎？ ________?________?you？ 3.我很好。你呢？

2、I'm?________.?________?you？ 4.見(jiàn)到你也很高興。 ________?________?________?you,?________. Ⅱ.單項(xiàng)選擇 ( )1.Hello!?________?name?is?Li?Ming. A．I B．I'm C．My D．Me ( )2.—How?are?you? —I'm?________． A．nice B．fine C．Joe D．from?China ( )3.—What's?________?name? —My?name?is?Danny. A．your B．he C．his

3、D．her ( )4.—Nice?to?meet?you,?Jenny. —________． A．Thanks B．I'm?glad,?too C．Nice?to?meet?you,?too D．Goodbye ( )5.My?name?is?________． A．Zhao?Lei?lei B．Zhao?Lei?Lei C．Zhaoleilei D．Zhao?Leilei Ⅲ.根據(jù)短文內(nèi)容及首字母或所給詞提示完成短文 1 Hi!?1.________(I)?name?is?Martin.?What?2.________(b

4、e)?your?name??I?3.________from Canada.?Lisa?is?from?Canada,?4.t________.?I'm?fine.?How?5.________?you?today? Ⅳ.連詞成句 1．Alice,?I,?am ________________________________________________________________________. 2．you,?how,?are ________________________________________________________________________?

5、 3．name,?my,?David,?is ________________________________________________________________________. 4．Canada,?is,?from,?Bruce ________________________________________________________________________. 5．to?meet,?you,?nice ________________________________________________________________________. Ⅴ

6、.完形填空 Bill:?__1__！ Zhao?Hui:?Hi! Bill:?What's?__2__?name? Zhao?Hui:?__3__?name?is?Zhao?Hui.?And?you? Bill:?My?name?is?Bill.__4__?to?meet?you. Zhao?Hui:?Nice?to?meet?you,?__5__.?Where__6__?you?from? Bill:?I?__7__?from?Canada. Zhao?Hui:?Oh,?you?__8__?from?Canada.?I?am__9__?China. Bill:?We?__1

7、0__?friends?now. ( )1.A.?Good B.?Sorry C．OK D.?Hello ( )2.A.?your B.?you C.?Your D.?My ( )3.A.?my B.?My C.?your D．I ( )4.A.?Nice B.?nice C.?Good D.?good ( )5.A.?to B.?too C．two D.?/ ( )6.A.?is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．do ( )7.A.?are B.?is C.?am D.?be ( )8.A.?is B.?are C.?be D.?am ( )9.A.?form B.?come C

8、.?comes D.?from ( )10.A.?be B.?is C.?am D.?are 2 本課教學(xué)資源 素材一 新課教學(xué)準(zhǔn)備 本節(jié)課是七年級(jí)學(xué)生的第一節(jié)英語(yǔ)課，教師不要急于傳授知識(shí)，而是要通過(guò)交流加強(qiáng)師 生、學(xué)生之間的了解。比如：教師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹；用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)向?qū)W生提問(wèn)等。 素材二 課堂活動(dòng)案例 活動(dòng)一 在最初的幾節(jié)英語(yǔ)課上，教師可以在書寫板書時(shí)畫上四線三格，按正確的筆順書寫，規(guī) 范學(xué)生的書寫習(xí)慣。 活動(dòng)二 播放一首簡(jiǎn)潔明快的有關(guān)問(wèn)

9、候語(yǔ)的歌曲，首先讓同學(xué)們欣賞，然后讓同學(xué)們跟唱，再請(qǐng) 一位同學(xué)單獨(dú)唱，唱得好的大家鼓掌，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性并活躍課堂氣氛。 唱歌時(shí)加上手勢(shì)動(dòng)作： Hello,?hello,?how?are?you？(左擺手，右擺手，雙手頭上打開) What's?your?name??(攤出雙手) My?name?is?Joe.(收回雙手) 更多備課資源：word?版電子教案、匹配的課件，詳見(jiàn)云資源。 教師詳解詳析 Ⅰ.單詞：?1.Canada 2.name 3.China 4．謝謝 短語(yǔ)：?1.my?name 2.your?name 3．be?from 句型：?1.What's?your 2.How?are 3．fine;?And 4．Nice?to?meet;?too Ⅱ.1—5 CBACD Ⅲ.1.My 2.is 3.am 4．too 5.are Ⅳ.1.I?am?Alice 2．How?are?you 3．My?name?is?David 4．Bruce?is?from?Canada 5．Nice?to?meet?you Ⅴ.1—5 DABAB 6—10 BCBDD 3