《登幽州臺歌》課件

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1、中國是一個古老的詩的國度。唐詩是中國詩歌之巔峰,可謂名家輩出、精品如林、盛況空前、后難為繼。唐詩以其卓越的思想性、藝術(shù)性永載中華詩歌藝術(shù)史冊,流芳百世。唐詩盛美并臻,千古流傳,膾炙人口,受到一代又一代讀者朋友的喜愛。,唐詩精華,1,登幽州臺歌,陳子昂(唐),2,漢樂府詩集介紹,標題帶有“歌”字的詩一般是古樂府詩歌,是古代詩歌的一種體裁。漢武帝時設(shè)有機構(gòu)專門采集各地歌謠,整理和制訂樂譜,這個機構(gòu)名叫樂府。后來人們就把這一機構(gòu)收集和制訂的詩歌,稱為樂府詩,或簡稱為樂府。到了唐代,這些歌詞的樂譜雖然早已失傳,但是這種形式卻相傳下來,成為一種沒有嚴格格律,近于五、七言古體詩的詩歌體裁。,登幽州臺歌文學

2、常識,選自陳伯玉集。 陳子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(現(xiàn)四川)人。唐代詩人。年輕時性格豪爽。二十四歲中進士,以上書論政,為武則天所贊賞。直言敢諫,多切中時弊。三十六七歲時隨建安王東征契丹,所提建議不被采納,反而受到降職處分。三十八歲解職還鄉(xiāng),被縣令段簡陷害,死于獄中,時年四十一歲。,4,在文學上,其詩思想充實,語言剛健質(zhì)樸,對唐代詩歌影響巨大,張九齡、李白、杜甫、元稹、白居易都從中受到啟迪。其詩風骨崢嶸,寓意深遠,蒼勁有力,有陳伯玉集傳世。,登幽州臺歌文學常識,5,登 幽 州 臺 歌,6,登幽州臺歌 唐陳子昂 前不見古人, 后不見來者。 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下!,7,登幽州臺歌

3、背景,陳子昂二十四歲進士及第,在政治上擁護武則天。他在二十九歲時曾向武則天上書答制問事八條,主張輕刑罰、用賢才、納諫士、賞功勇、減徭役,提出了許多符合百姓愿望的主張。但武則天當時忙于稱帝改制,有自己一套施政方針,不但沒有重視陳子昂這個文學小臣的意見,反嫌他上疏議政太過多事,罷了他的職。,8,登幽州臺歌背景,幾年之后陳子昂重新出仕,又因曾隨左仆射喬知之北征并結(jié)為密友,牽連進喬知之一案,陷于獄中。出獄后在洛陽任右拾遺(拾遺:以諫為職的官員稱作諫官,又形象地被稱作言官,但言官亦指監(jiān)察官員。類似于諫議大夫、補闕、正言、司諫之類的官員,專挑皇帝的毛?。?當時東北邊境上住著契丹人,雖然勢力并不強大,卻是

4、潛在威脅。,9,登幽州臺歌背景,武則天萬歲通天元年(696年),鎮(zhèn)守東北的松藩總督李盡忠背叛朝廷,企圖割據(jù),契丹人便乘機舉兵南侵,連陷幽、冀、營三州。通天元年,武則天選派了一個中國歷史上少有的草包軍事統(tǒng)帥武攸宜領(lǐng)兵北伐,陳子昂也隨軍北上,任參知軍事。但武攸宜為人輕率,少謀略。才一接敵,便大敗虧輸,先鋒王孝杰全軍覆滅。陳子昂屢獻破敵策,武攸宜概不理睬。而敵人來勢洶洶,不容坐視;陳子昂便請分軍萬人為前鋒,以阻敵勢。武攸宜這次不但不采納他的意見,還將他降職處分。詩人接連受到挫折,眼看報國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓(即幽州臺,遺址在今北京市),慷慨悲吟,寫下了登幽州臺歌以及薊丘覽古贈盧居士藏用七首等

5、詩篇。,10,11,登幽州臺歌 唐陳子昂 前不見古人, 后不見來者。 念天地之悠悠, 獨愴然而涕下!,12,登幽州臺歌注解,1.幽州:古十二州之一,現(xiàn)今北京市。幽州臺:即燕國時期燕昭王所建的黃金臺。修建黃金臺用于招納賢才,因燕昭王將黃金置于其上而得名,其師郭隗為例,成為當時燕昭王用黃金臺招納而來的第一位賢才。 2. 悠悠形容時間的久遠和空間的廣大。 3. 愴chung然悲傷的樣子。 4. 涕眼淚。 5. 前向前看。 6. 念想到。,13,前不見古人 后不見來者 念天地之悠悠 獨愴然而涕下 前兩句音節(jié)比較急促,表達了詩人生不逢時的抑郁不平之氣;后兩節(jié)各增加了一個虛字,多了一個停頓,音節(jié)就比較舒緩

6、流暢,表現(xiàn)了無可奈何的悲憤之情。,朗讀指導,14,登幽州臺歌古詩譯文,意譯 放眼望去哪有以前賢人的蹤影, 回頭看看也不見一個效仿古賢的今人。 想到那天悠悠而高遠、地悠悠而廣袤的天地之間, 我獨自憂傷啊,讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟!,直譯 見不到往昔招賢的英王, 看不到后世求才的明君。 想到歷史上的那些事無限渺遠,我深感人生無奈, 獨自憑吊,我眼淚縱橫凄惻悲愁!,15,找對比,體會孤獨,遠與近的對比: 冷與熱的對比: 大與小的對比: 長與短的對比:,遠指圣賢之君太遠,近指昏庸之人太近。,冷指現(xiàn)實冰冷,熱指滿腔熱血。,大指蒼穹廣大,小指個人渺小。,長指歲月長河漫漫無期,短指人生苦短,時不待我。,

7、詩的前兩句 前不見古人 后不見來者 這是一首吊古傷今的生命悲歌。從時間的角度表現(xiàn)主人公的孤獨。古人和來者,都是指像燕昭王和郭隗 wi 那樣禮賢下士、重用人才的明君和賢臣。前賢不見,后賢不及,想到自己懷才不遇,屢受挫折,求賢主而不得,欲報國而無門,不禁悲從中來,感慨萬端。 遙想戰(zhàn)國時燕昭王曾在此筑臺招賢納士,而今物是人非,徒增蒼涼之感。,登幽州臺歌鑒賞,17,詩歌的后兩句 念天地之悠悠 獨愴然而涕下 后兩句從空間角度表現(xiàn)了主人公的孤獨。第三句登樓眺望,寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中,第四句描繪了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒,兩相映照,分外動人。浩瀚的天宇和蒼茫的原野交融在一起,詩人寂寞地站在這個

8、時間和空間的交匯處,感慨天地悠悠,嘆息知音難求。,登幽州臺歌鑒賞,18,這首詩,是古今一致公認的名篇。,詩人登上幽州的薊北樓遠望,悲從中來,并以“山河依舊,人物不同”來抒發(fā)自己“生不逢辰”的哀嘆。“前不見古人”一句五個字,但卻包括了燕昭王在內(nèi)的許多古代賢王,他們知人善任,人盡其才,大約怎么也不會任用像武攸宜這樣的無能之人;至于作者自己,如有像燕昭王這樣的統(tǒng)治者,才能一定會得到施展,抱負終會實現(xiàn)。但這一切不過是感慨而已,因為前代的賢王已成過去,是見不著的。,“后不見來者”,后代的賢君也將會有的,但人的生命是如此短暫,自己又怎么能見得著呢!前代的賢王見不著,后代的賢君等不到,空有治國安民的理想,終

9、一生不得實現(xiàn),這該是多么令人憂郁的事情啊!,內(nèi)容解析:,1、孤獨,2、生之短促,懷才不遇,3、,20,天 地 人孤獨,詩歌表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷?,表達詩人生不逢時、懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對賞賢任能的英明君王的渴盼,也表達了人生的寂寞孤獨情緒。,在藝術(shù)表現(xiàn)上,前兩句是俯仰古今,寫出時間的綿長;第三句登樓眺望,寫空間的遼闊無限;第四句寫詩人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照,格外動人。句式長短參錯,音節(jié)前緊后舒,這樣抑揚變化,互相配合,大大增強了藝術(shù)感染力。 詩的題目有一個“登”字但是詩中無一處點明這個字,不過讀者又處處感到有這個字的存在。一、二句的“前”與“后”自然是詩人登高所望的“眼前”

10、與“身后”,但他卻因此聯(lián)想到久遠的古昔與以后的時代;古今相連,造成了時間的漫長。詩人的苦悶痛苦的心情因時間與空間的襯托,得到了極為深沉的表現(xiàn)。,前三句寫詩人登高時的心理活動,最后一句才寫外部表情。內(nèi)心是表情的依賴,表情是內(nèi)心的反映,兩者恰當結(jié)合,勾畫出一個胸懷大志而又不逢其時、獨立悲嘆的動人形象。全詩的語句長短不齊,音調(diào)富于變化,更有助于表達詩人起伏強烈的慨嘆之情。,陳子昂壓卷之作。 創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。 表達了詩人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨之感 。,登幽州臺歌總結(jié),24,藝術(shù)特色:,一二句:時間:俯仰古今,時間綿長。 前后;古人來者。兩用“不見”相連, 表現(xiàn)自己的孤獨寂

11、寞。 三四句:空間:宇宙寥闊與綿長,個人卻渺小與短暫,更何況 生不逢時,于是傷感無限,涕淚交橫。,一、直抒胸臆,破空而來,感情的潮水澎湃而出,震撼 人心,具有蒼涼悲壯的陽剛之氣。,三、深受楚辭的影響 。 、遠游:惟天地之無窮兮,哀人生之長勤。往者余弗及兮,來者吾不聞。 、采取了長短參錯的楚辭體句法。,二、社會意識、宇宙意識。,1.“愴然而涕下”寫出了什么? 答:(神態(tài)描寫)形象逼真的描寫了詩人熱淚飛灑的情態(tài)和悲憤。 2.“獨”有什么作用? 答:渲染了詩人心中不可名狀的孤獨和悲憤。 3.賞析第一句和第二句詩。 答:從時間角度表現(xiàn)了主人公的孤獨,為下文抒發(fā)悲愴的心情做鋪墊。 4.詩人的形象是什么? 答:懷才不遇的孤獨和悲憤的形象。,26,1. 意境:天地人三位一體,創(chuàng)造出遼闊幽遠,空曠蒼茫,慷慨悲涼的意境。 2. 本詩情感:抒發(fā)了詩人懷才不遇的孤獨和悲憤。 3. 深刻典型社會意義:深刻的揭露了封建社會那些品行端正,富有治國才能的知識分子,處處遭受打擊的現(xiàn)實,表達了他們在理想破滅時孤獨悲憤的心情。,體會,27,

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