歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件

上傳人:san****019 文檔編號(hào):15865154 上傳時(shí)間:2020-09-10 格式:PPT 頁(yè)數(shù):32 大小:2.92MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共32頁(yè)
歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共32頁(yè)
歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共32頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歌曲《愛的奉獻(xiàn)》音樂課件(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,愛的奉獻(xiàn),這個(gè)人曾經(jīng)是個(gè)教授,電子科大撿破爛的老教授,這個(gè)老人每天都在學(xué)校里穿行,拾垃圾桶里的破爛,他是科大的教授,文革受到迫害,十分的慘。平反后卻對(duì)國(guó)家沒有一句怨言, 現(xiàn)在把每個(gè)月工資全捐給了希望工程,自己撿破爛為生,不僅這樣,如果每月有多余 的錢也全捐了出去。 多么高尚的老人!他如果享受起來,比很多的人都好,她的兒子女兒全在國(guó)外,每月都給他寄很多錢, 他卻全捐了出去,這樣的老人難道不值得大家尊敬嗎?,思考1: 看完圖片,聽完老師的講 解,我們想到了什么?有什么 感受?,思考2: 想一想,我們?cè)?jīng)在哪些場(chǎng) 合有過同樣的感受呢?,愛的奉獻(xiàn),愛的奉獻(xiàn),歌曲背景簡(jiǎn)介,歌手:韋唯 中國(guó)著名女歌手,

2、代表作有,等,是她在89年春晚上首唱,在80年代末到90年代初唱響了中國(guó)大江南北.,愛的奉獻(xiàn),愛的奉獻(xiàn)這首歌,問世于1989年的春晚,樸素的歌詞、流暢的旋律,洋溢著人間最美的溫情,打動(dòng)了億萬觀眾的心,并很快傳唱開來。歌曲講述了一個(gè)善良的家庭幫助 在她家當(dāng)小保姆的姑娘戰(zhàn)勝病魔的動(dòng)人 故事,但歌詞并沒有具體都講述情節(jié), 而是概括為“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn) 愛,世界將變成美 好的人間” 這樣的詞句,發(fā)人深省。,聽聽歌曲可分為幾個(gè)樂段?,這首歌曲分為兩個(gè)情緒不同的樂段(在課本中稱“段落”)。 第一樂段16小節(jié),音樂是敘述性的,優(yōu)美而深情; 第二樂段10小節(jié),音樂是呼喚性的,在較高的音區(qū)進(jìn)行,是激動(dòng)的傾訴,

3、這也正是歌曲的主題所在,聽后給人留下深刻印象。,A段,音樂是敘述性的,優(yōu)美而深情。,歌曲的藝術(shù)處理,第一樂段歌曲的藝術(shù)處理,由于第一樂段的旋律在較低的音區(qū)迂回,演唱時(shí)要注意不要太壓、太低沉,要用深情的語氣來唱,音量也可弱些;,B段,音樂是呼喚性的,在較高的音區(qū)進(jìn)行,是激動(dòng)的傾訴,這也正是歌曲的主題所在,聽后給人留下深刻印象。,歌曲的藝術(shù)處理,第二樂段歌曲的藝術(shù)處理,第二樂段旋律大多在高音區(qū),所以同學(xué)們?cè)谘莩臅r(shí)候要防止聲音太直、太喊,仍應(yīng)保持明亮而柔和的音色。,學(xué)完這首愛的奉獻(xiàn),大家有 什么感觸呢?生活中的我們 具體可以做些什么呢?,課后延伸,“愛的奉獻(xiàn)”話題探討,人生的意義到底是什么?怎樣活

4、著才算 有意義?活著為自己還是活著為他人?這是 每個(gè)人都要考慮的問題?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一 點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!币磺鷲鄣?奉獻(xiàn)之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽?大家共同的心聲。,有這樣一則寓言故事,講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己的嘴里,于是人人挨餓,個(gè)個(gè)愁眉苦臉??墒窃谔焯弥校娙耍ㄌ焓梗┮矅笞雷映燥?,他們手里的筷子也同樣很長(zhǎng),但是他們夾著食物就放到對(duì)方的嘴里,于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。,愛心故事,這是天堂與地獄的區(qū)別。這個(gè)故事告訴我們,我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,

5、更美滿,我們的世界才會(huì)更加美好。,愛的奉獻(xiàn),同學(xué)們,我們的身邊還有很多有困難的人,有時(shí)我們自己也會(huì)碰到困難,當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候很希望有人可以幫我們,相信別人也是這樣,所以老師希望你們看到你身邊有困難的人時(shí),你能大方的伸出你援助的手,奉獻(xiàn)自己的一份愛。,小結(jié),世界上,至少是我們的祖國(guó),還有很多比我們生活得艱辛的困苦人們,當(dāng)我們有某個(gè)能幫助他們的能力的時(shí)候,請(qǐng)我們伸出我們善良的雙手和愛心。 或許,對(duì)于我們來說,只是一次舉手之勞,亦或只是一小點(diǎn)兒的給予,但對(duì)于他們來說卻是莫大的需求與感激。 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”讓我們用愛來感化我們身邊的每一個(gè)人,讓我們時(shí)刻在心里輕唱這

6、首愛的奉獻(xiàn)!,太陽(yáng)總是毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地,就是這一片和煦的陽(yáng)光不知溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個(gè)人心中。讓我們更好地去關(guān)愛他人吧。,親愛的同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)校的飯菜不好吃,不要再抱怨教室里不開空調(diào),不要再抱怨學(xué)校的住宿條件不好,看著這些山區(qū)的孩子們,你應(yīng)該明白自己生活得有多幸福。他們和我們一般大,但是他們卻從不知道“衣來伸手,飯來張口”;他們和我們一般大,但是他們卻從不抱怨家境貧窮,教室簡(jiǎn)陋;他們和我們一般大,但是他們卻用瘦弱的肩膀挑起一個(gè)又一個(gè)沉重的擔(dān)子。他們的身上,有著我們沒有的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)!看著這些和我們一般大的同胞們,我們是否可以貢獻(xiàn)出一份愛,即使是對(duì)我們來說很微不足道的力量,但對(duì)他們卻是希望的曙光!,五、課堂小結(jié) 愛,人類永恒的主題,讓我們用自己的行動(dòng),去愛身邊的每一個(gè)人,愛這個(gè)地球,愛這個(gè)世界,讓世界充滿愛!相信明天會(huì)更加的美好!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!