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1、精品文章事業(yè)單位工作人員年度考核表姓名xx性別男出生年月75、6民族漢政治面貌黨員文化程度大學行政職務專業(yè)技術職務講師工作崗位本人年度總結德：加強學習，轉變觀念，勇于創(chuàng)新，努力提高思想、理論水平。認真學習十六屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領會三個代表重要思想的精神實質和豐富內涵，切實轉變教育教學觀念，認真學習現(xiàn)代遠程教育理論，樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質量觀，自覺運用現(xiàn)代教育理論指導教學研究和實踐。通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。能：積極參加人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點工作，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。抓住現(xiàn)代遠程教育的特
2、點，圍繞現(xiàn)代化教學手段如何應用于課堂教學，優(yōu)化教學評價體系；認真貫徹執(zhí)行教學計劃，每學期開學前，按照學校的布置認真學習、研究，按照教學大綱、教學計劃的要求統(tǒng)一輔導內容、進度，并做好教學進度表，強化教學常規(guī)管理，規(guī)范教學進程；圍繞如何提高專業(yè)課、文化課的課堂教學效益，如何加強文字教材和網絡教材的內在統(tǒng)一，加強教學過程管理，提高教學效果；加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤；做好學生的考風考紀教育工作，強調加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務水平，促進教學質量、管理水平進一步提高。勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言；熱情幫
3、助同事做好工作，我樂在其中。全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經常加班加點為學精品文章生服務?？儯阂荒曛兄饕隽艘韵鹿ぷ鳎?、履行好了全市教育管理專業(yè)責任教師職責，完成了全市教育管理專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)教學指導工作，參加了全市教育管理專業(yè)本科論文答辯；2、上半年開設了入學教育、機械設計、機電設備一體化課程，下半年開設了入學教育課程，指導學生完成了課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文；3、帶領處室同志完成處室日常工作和學校布置的迎接省校教學檢查、幫助招辦清理核對招生信息、搞衛(wèi)生等臨時性工作；4、完成理工文法部課表編排、報考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達工作；5、親手指導新生進行網上注冊和選課，經常給學
4、生傳授網上學習方法，所帶班級在讀生注冊率為100%；6、督促學生在網上學習，并經常與他們進行交互、交流，督促學生平時抓緊學習，按時完成作業(yè)，對學生的學習全過程進行全面考核，收集學生的作業(yè)交任課教師批改；7、打印開學報到程序單和課程表，聘請面授課輔導教師，組織面授輔導課教學；8、每學期完成手工、電腦課程注冊各2次，核對、修改課程注冊信息3次；9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報考信息3次；精品文章10、每學期核對考試安排單，調整重考科目考試時間，及時將考試安排單發(fā)放到每一位學員手中；11、每學期3次核對學生上學期期末考試成績，2次手工、電腦填報成績核對表，本學期追蹤工作近3個月，為2
5、0多名學生修訂了30多名課程的成績；12、完成本學期教材、輔導資料和作業(yè)的領取、發(fā)放、費用結算工作以及下學期的教材征訂工作，因系統(tǒng)未理順，效率低下，此項工作整個學期都在做；13、組織7個班40多名學員到校拍攝畢業(yè)證用照片。為這些學員填涂了照相信息卡，督促每一位學員認真核對照相信息并簽名，多次通知、提醒學員按時到校照相。為2個外省學員寄去照相信息卡，遠程指導他們在當?shù)財z相，并接收、存放好他們寄來的相片、光盤；14、上學期完成5個班57名學員、本學期完成3個班42名學員的畢業(yè)生成績審核、上報工作。每學期3次上報、核對并修改學員辦證信息，及時理順、呈送辦證用照片，本學期追蹤工作2個月為2名未通過審核
6、的學員提供詳細的學習成績證明材料，使他們順利通過了畢業(yè)審核，最終按時圓滿地完成了畢業(yè)生辦證工作；15、畢業(yè)證辦證時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向學生解釋，取得了學生的諒解。畢業(yè)證領到后，24小時內通知全部學生，因系統(tǒng)原因，學習成績單不能隨畢業(yè)證同時到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清理、密封，目前正在發(fā)放中。16、向補考學員逐個收取補考費，協(xié)助總務處清查學員繳費情況，精品文章確定下學期學生繳費金額，擬定下學期開學報到通知，并將通知發(fā)放給每一位學員；17、按照學校要求多次統(tǒng)計上報新、老生報到繳費情況，與學生一道確定每學期開課科目；18、正在完成本科班網考課程的網上報考工作；19、主動承擔04春、05秋錄取的各1個剛來校就讀的學生的班主任管理工作；20、完成學校分配的招生任務，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續(xù)學習。內容僅供參考
《事業(yè)單位工作人員年度考核表》
