統(tǒng)編版語文三年級下冊 第四單元復(fù)習(xí) 課件（32頁）

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1、語文 三年級 下冊灼zhuwn概gi阻z較jio逐zh末mb腹f吻捕查查察察 醒醒 蘇蘇 修修 辨辨 查查 容易混淆容易混淆修修休休修養(yǎng)修養(yǎng)休息休息容易寫出別字容易寫出別字悟：錯；耽誤，耽擱；因自己做錯而使錯；耽誤，耽擱；因自己做錯而使人受害；不是故意而做錯事。人受害；不是故意而做錯事。強：程度高；健壯，有力，跟程度高；健壯，有力，跟“弱弱”相對；相對；好；使用強力。好；使用強力。芬芳醒來芬芳醒來 蘇醒蘇醒展示昆蟲展示昆蟲修建組成修建組成 蜜蜂辨認阻力蜜蜂辨認阻力跨進包括檢查跨進包括檢查 沿途沿途陌生陌生花鐘爭奇斗艷爭奇斗艷：指百花競放，十分艷麗。指百花競放，十分艷麗。多形多形容花與女子。容花

2、與女子。芬芳迷人芬芳迷人：形容氣味很好聞形容氣味很好聞,很誘人很誘人,使人舒使人舒服著迷。服著迷。準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤：形容非常精準(zhǔn)，沒有誤差。準(zhǔn)：形容非常精準(zhǔn)，沒有誤差。準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)，精確。誤：錯誤，誤差。標(biāo)準(zhǔn)，精確。誤：錯誤，誤差。確確實實確確實實：確切信實，的的確確。確切信實，的的確確。蜜蜂AABB式式確確實實確確實實 ABCC式式鮮花朵朵鮮花朵朵描寫花開鮮花朵朵鮮花朵朵爭奇斗艷爭奇斗艷欣然怒放欣然怒放芬芳迷人芬芳迷人 1.1.凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±攘璩克狞c，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（花鐘）花鐘）2.2.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這

3、是才長大的才長大的。（小蝦）（小蝦）3.3.夏天夏天，積了大半缸雨水積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙里漏從葡萄架的空隙里漏下的陽光下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（小蝦）（小蝦）長期以來長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。向人們展示美麗的笑臉。（花鐘（花鐘）不同不同的植物為什么開花的時間不同呢的植物為什么開花的時間不同呢？有？有的植物的植物開花的開花的時間，與時間，與溫度、濕度、光照有著溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系密切

4、的關(guān)系。（花鐘花鐘）1.1.你你只要看看什么花剛剛開放，就知道大只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？致是幾點鐘，這是不是很有趣？（花鐘）（花鐘）2.2.我我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢遠的家呢？（蜜蜂）（蜜蜂）3.3.我我想，這缸不正好用來養(yǎng)小想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小魚小蝦嗎蝦嗎？（小蝦）（小蝦）1.1.聽說聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。哪里，它總是可以回到原處。（蜜蜂）（蜜蜂）2.2.蜜蜂蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的

5、本能。我無法解釋的本能。（蜜蜂）（蜜蜂）牽?；颗；ù灯鹆俗仙男±?。吹起了紫色的小喇叭。薔薇薔薇綻開了笑臉。綻開了笑臉。睡蓮睡蓮從夢中醒來。從夢中醒來。萬壽菊萬壽菊欣然怒放。欣然怒放。紫茉莉紫茉莉蘇醒蘇醒過來過來。月光花月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。在七點左右舒展開自己的花瓣。曇花曇花在九點左右含笑一現(xiàn)。在九點左右含笑一現(xiàn)。課文花鐘用不同的說法來表達鮮花的開放，讀一讀，填一填。作者是按照作者是按照從早到晚從早到晚的順序列舉了九的順序列舉了九種花開放的時間，說明了作者的發(fā)現(xiàn)種花開放的時間，說明了作者的發(fā)現(xiàn)不同的花開放的時間是不同的。不同的花開放的時間是不同的。作者是按照什么順序?qū)懟▋旱牟?/p>

6、同開放時間的？作者是按照什么順序?qū)懟▋旱牟煌_放時間的？這一段交代了作者這一段交代了作者想做實驗的原因想做實驗的原因，引，引起下文起下文?！奥犝f聽說”一詞，說明聽說的不一定一詞，說明聽說的不一定真實可靠，所以才要做實驗，體現(xiàn)了真實可靠，所以才要做實驗，體現(xiàn)了“我我”求實求實的態(tài)度。的態(tài)度。蜜蜂一文中“聽說蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個實驗?！边@一段在文中的作用是什么？用用“二十只左右二十只左右”而不是而不是“二十只二十只”說明作者說明作者做實驗也不正好是做實驗也不正好是“二十只二十只”，而且在做實驗的過，而且在做實驗的過程中還有意外情況。用程中還有意外情況。用

7、“好像好像”說明自己的猜測，說明自己的猜測，蜜蜂到底是不是蜜蜂到底是不是“在尋找回家的方向在尋找回家的方向”，誰也說不，誰也說不準(zhǔn)。從畫線的詞語中體會到作者準(zhǔn)。從畫線的詞語中體會到作者用詞準(zhǔn)確用詞準(zhǔn)確，也說明，也說明作者作者實事求是實事求是的態(tài)度。的態(tài)度。讀句子“二十二十只左右只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，散，好像好像在尋找回家的方向在尋找回家的方向?！睆漠嬀€詞語中體會到什么？主要寫了主要寫了小蝦在缸里十分有趣小蝦在缸里十分有趣。這段話是。這段話是按照按照總分總分的結(jié)構(gòu)來寫的，先由一句話領(lǐng)起，也的結(jié)構(gòu)來寫的，先由一句話領(lǐng)起，也就是平時我們說的關(guān)鍵句，然后圍繞這個關(guān)鍵

8、就是平時我們說的關(guān)鍵句，然后圍繞這個關(guān)鍵句詳寫。句詳寫。小蝦一文第3自然段主要寫了什么內(nèi)容？運用了怎樣的構(gòu)段方式？鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±璩克狞c，牽?；ù灯鹆俗仙男±劝?五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點，睡蓮七點，睡蓮從夢中醒來從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開放了中午十二點左右，午時花開放了;下午下午三點，萬壽菊欣然怒放三點，萬壽菊欣然怒放;下午五點，紫茉

9、莉蘇醒過來；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚在晚上八點開花上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn) （花鐘）（花鐘）課文中的段落滁州西澗 唐唐 韋韋應(yīng)應(yīng)物物獨憐幽草澗邊生，獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。野渡無人舟自橫。日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫“”。蘇蘇（s shs sh）醒）醒 干干燥燥（z z o o zhozho）比比較較（jiojio jiojio）搏搏（bb bb）斗）斗 腹腹（ff ff）部）部 陌陌（

10、mm mm）生生鞏固練習(xí)二、辨字組詞。芬芬（）蜂蜂（）芳芳（）鋒鋒（）蜜蜜（）誤誤（）密密（）蜈蜈（）芬芳芬芳芳香芳香蜜蜂蜜蜂秘密秘密蜂王蜂王鋒利鋒利誤會誤會蜈蚣蜈蚣1.把詞語補充完整，再按照要求完成練習(xí)。爭（爭（）斗（）斗（）（）（）（）迷人）迷人 （）確確（）實）實 （）（）（）朵朵）朵朵 艷艷奇奇芬芬芳芳確確實實鮮鮮花花（1 1）寫花的成語有（）寫花的成語有（）。）。（2 2）仿照成語再寫兩個）仿照成語再寫兩個成語成語:():()（）。）。三、成語練習(xí)。明明白白明明白白慌慌張張慌慌張張四、句子練習(xí)。1.1.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這

11、是才長大的大的。（仿寫比喻句）（仿寫比喻句）小區(qū)中心有一個小區(qū)中心有一個小湖，小湖，湖水清澈，遠遠望去，湖水清澈，遠遠望去，湖面猶如一面鏡子。湖面猶如一面鏡子。2.2.蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的記憶力，超常的記憶力，而是而是一種我無法解釋一種我無法解釋的本能。（用畫線詞語寫句子）的本能。（用畫線詞語寫句子）。這篇構(gòu)思巧妙的文章不是語文?？嫉谝坏男∪A這篇構(gòu)思巧妙的文章不是語文?？嫉谝坏男∪A寫的，而是成績一般的小剛寫的。寫的，而是成績一般的小剛寫的。1.1.不同的植物為什么開花的時間不同呢不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物？有的植物開花的開花的時間，與時間，與溫度、濕度、光照有著密切的

12、關(guān)系溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。這句話用這句話用 的修辭手法，一方面說明下文講的的修辭手法，一方面說明下文講的是是 ，引出了下文，另一方面，引出了下文，另一方面也引起也引起 ，激發(fā)，激發(fā)閱讀興趣閱讀興趣。設(shè)問設(shè)問讀者注意讀者注意植物開花時間不同的原因植物開花時間不同的原因五、分析句子。2 2.凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。這句話作者用這句話作者用 的修辭手法，把牽?；ǖ男揶o手法，把牽?；ㄩ_說成吹喇叭，把牽?；ㄐ螤畋茸髁碎_說成吹喇叭，把牽牛花形狀比作了 ，形象地寫出了形象地寫出了 。比喻和擬人比喻和擬人喇叭喇叭牽?；ㄩ_的樣子牽?；ㄩ_的樣子（一）讀片段

13、，回答問題。二十二十只左右只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候家的方向。這時候刮起了狂風(fēng)刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢看到遙遠的家呢？1.1.這段話選自這段話選自 （作者）的（作者）的 一文。一文。從段中從段中 等詞語中可以看出作者善于觀察和等詞語中可以看出作者善于觀察和思考。最后一句運用了思考。最后一句運用了 的的修辭，修辭，也是作者的也是作者的 _描寫描寫，也表現(xiàn)了作者是

14、一個善于思考的人。，也表現(xiàn)了作者是一個善于思考的人。法布爾法布爾蜜蜂蜜蜂反問反問幾乎、大概幾乎、大概六、課文練習(xí)。六、課文練習(xí)。心理心理2.2.把把“我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢家呢？”換一個說法。換一個說法。我想，它們飛得這么低，我想，它們飛得這么低，不不能看到遙遠的家能看到遙遠的家。1.1.蜜蜂一課，作者做了一蜜蜂一課，作者做了一個個_的的實驗，實驗，結(jié)果結(jié)果_，十五只蜜蜂沒十五只蜜蜂沒有迷失方向有迷失方向，_地地回到家中，說明了蜜回到家中，說明了蜜蜂蜂有有_。2.2.不同的植物為什么開花的時間不同呢不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的

15、植？有的植物物開花的時間與開花的時間與 、有著密切有著密切的關(guān)系。的關(guān)系。準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤 二十二十只左只左右的蜜蜂中有十五只返回家中右的蜜蜂中有十五只返回家中 關(guān)于關(guān)于蜜蜂是蜜蜂是否有辨認否有辨認方向方向的的能力能力 辨認方向的能力辨認方向的能力光照光照濕度濕度溫度溫度（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。3.3.還有的花，需要還有的花，需要 ，才能結(jié)出種子才能結(jié)出種子，它們，它們開花的時間往往開花的時間往往跟跟_相相吻合吻合。昆蟲傳播花粉昆蟲傳播花粉昆蟲活動的時間昆蟲活動的時間七、按要求填詩句。把詩句補充完整。把詩句補充完整。獨憐幽草澗邊生獨憐幽草澗邊生，。春潮帶雨晚來急春潮帶雨晚來急，。上有黃鸝深樹鳴上有黃鸝深樹鳴野渡無人舟自野渡無人舟自橫橫