《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1.怎樣才能學會學習？ 轉(zhuǎn)變學習方式，學會自主、合作、探究式 的學習方式； 從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，適合適當 的學習方法。 養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習的自覺性 和主動性，提高學習效率。 要持之以恒地努力，踏踏實實地付出。 未來的文盲不再是不識字的人， 而是沒有學會學習的人。 填空： 這句話說明了 _ 我們要轉(zhuǎn)變學習方式，學會學習。 轉(zhuǎn)變學習方式，學會自主、合作、 探究式的學習方式。 寓言故事 有這樣一則寓言故事，講的是古時候有兄弟兩個， 都很愛學習。 哥哥只是鉆在書堆里，像一條書蟲一樣，學到了好 多知識，但 他從來不問，所以他學到的東西都沒有消化。 弟弟一天到晚 一本書也不看只是問別人
2、許多問題 ， 所以他最后也是一事無成。 看了這則寓言，在學習中我們應注意些什么？ 學生進行自我教學， 成了學習的主人。 科技小組在行動 你到做了嗎？ 學習過程不應是 被動 地接受課 本的現(xiàn)成理論，而是 親自參與 豐富 的、生動的 探究 過程，經(jīng)歷一個 實 踐 和 創(chuàng)新 的過程。 學習不是只停留在書面知識上， 而是要 主動、積極 地探究，并且在 主動探究的過程中加強 合作 。 我們要將被動接受、死記硬背、 機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W會自 主、合作、探究式的學習。 歸納： 合作探究 有人說 “授人以漁”而不 是“授人以魚”。 你是怎樣認識的？為什么？ 思路點撥 “授人以魚”是說老師傳授給學生的知
3、識是有限的，只可滿足一時之需； “授人以漁”則是說老師教給學生學習 的本領(lǐng)和方法。 掌握了科學的學習方法，就等于掌握了 打開一切知識寶庫的鑰匙。我們要選擇適當 的學習方法。 A同學：我學習很刻苦， 晚上常常學習到深夜。 但是我的學習效果并不好 ，這是為什么呢？ B同學：我看見學習較好的王聰上課 從不做筆 記 ，我也開始不做筆記，結(jié)果一段時間下來，學習 成績不但沒有提高，反而下降了。 問 ： （ 1）上面這兩位同學的問題出在哪兒？ （ 2）請你幫助他們找到解決問題的辦法。 2. 行之有效的學習方法呢有哪些？ 合理安排學習時間 獨立思考 借助網(wǎng)絡(luò)學習 從生活實踐中學習 師 生 共 賞 最有價值的知
4、識是關(guān)于方法的知識。 -達爾文 學習方法因人而異、因?qū)W 科而異。 適合自己的學習方法，才是 最有效的學習方法。 我們 應當從實際出發(fā)，根據(jù)自 己的情況，摸索適合自己特點的 學習方法。 歸納： “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。即 使再聰明的人，有再好的學習方法，想學好所 成也都離不開自己的勤奮和努力。 學習不是應付，不是一朝一夕的事，需要 我們不斷努力和積累，踏踏實實的付出，持之 以恒的堅持，才能養(yǎng)成良好的學習習慣。 勤奮與努力 養(yǎng)成良好的學習習慣，增強學習的自覺性 和主動性，提高學習效率。 學習有計劃并嚴格執(zhí)行 學習沒有條理，作息沒有規(guī) 律 學科預習，及時復習 考試前臨時抱佛腳 遇到問題先
5、獨立思考，之后在求助 一遇到難題，馬上問別人經(jīng)常使用工具書查閱資料 學習局限于課本內(nèi)容，范圍狹窄 上課專心，注意力集中 上課不專心，不守紀律 思考 ： （ 1）以上哪些是良好的學習習慣？ （ 2）好的學習習慣給自己帶來什么好處？ 良好的學習習慣： 勤 學好問、專心致志、勤于 閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí) 行學習計劃等 良好的學習習慣一旦 養(yǎng)成，會讓我們受益終生。 歸納： 心理學研究表明 同一種行為重復 21天就會成為習慣， 重復 90天就會成為穩(wěn)定的習慣。只有堅 持不懈地重復正確的學習行為，良好的 學習習慣才能養(yǎng)成。 學習有規(guī)律可循，但沒有捷徑可走。 好的學習方式、方法和習慣固然重 要，但任何學習都
6、離不開持之以恒地 努 力 ，這需要同學們踏踏實實地 付出 辛勞 和汗水，在知識的海洋中獲得自身的最 大發(fā)展。 要持之以恒地努力，踏踏實實地付出。 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 。 韓愈 聰明出于勤奮，天才在于積累 。 華羅庚 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 中庸 善學者，師逸而功倍；不善學者，師勤而功半。 禮記 播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格， 收獲命運。 古印度諺語 談?wù)勥@節(jié)課的收獲 通過這節(jié)課，我學到了 課堂訓練： 綜合能力訓練（綜訓） 教師寄語： 短暫的一節(jié)課過去了， 學 會學習 ， 轉(zhuǎn)變學習方式、選擇 適合自己的學習方法、養(yǎng)成良 好的學習習慣，還需要我們長 期不懈的努力，祝愿同學們學 會學習，享受學習帶來的快樂 ！
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