大學(xué)生自來水廠實習(xí)周記周記總結(jié)

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1、大學(xué)生自來水廠實習(xí)周記周記總結(jié)大學(xué)生自來水廠實_周記 本周實_內(nèi)容:1、了解城市水資源情況,水廠水源情況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。2、了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠。3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。通過到水廠實地參觀學(xué)_,首先對水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次

2、,實地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,60年代建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)。新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對處理工藝:絮凝沉淀過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實際,從理論認(rèn)識到感性認(rèn)識,更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識,理論指導(dǎo)實踐,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認(rèn)識,再結(jié)合書本,進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識,以此完善和提高自己的專業(yè)知識。本周進(jìn)入水廠的活動室參觀實_,了解了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>

3、作風(fēng)。消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學(xué)_園地專欄等等設(shè)施,讓我們深深折服。在這里,優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快,為了讓我們喝上一口放心水,想必城鄉(xiāng)建設(shè)局的工作人員也是費(fèi)了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里,全縣人的安全系在他們手中。感動過后,還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前,水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖,并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序,這便是我們將要參觀學(xué)_流程的先后順序。師傅說,這個順序一定不能有差錯,否則水質(zhì)將會有問題,直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認(rèn)真的學(xué)_了一下,也為之后的實地考察做鋪墊。在老師和師傅的帶領(lǐng)下

4、,我們首先參觀了水廠負(fù)責(zé)輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道,然后觀看了一級泵房,在向里面投入聚合氯化鋁之后,水流就順著管道進(jìn)入了反應(yīng)沉淀池,在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素,原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì),這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后,首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑混合反應(yīng)礬花水),自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后,原來由水庫進(jìn)來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。我們又來到了澄清池,它主要是對沉淀過后的水進(jìn)行過濾,水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮物雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多,是由于只是本工序的最后一步,要做好監(jiān)視工作,謹(jǐn)防突發(fā)事件的發(fā)生。至此,整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個極其重要的地方,他擔(dān)當(dāng)起了太谷及周邊人民用水需求的重重任,所以必須保證水質(zhì)安全,以及充足的出水量,并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警電話,萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題,都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。此次實_活動我們真是受益匪淺。大學(xué)生自來水廠實_周記

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