唐山市路北區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

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1、唐山市路北區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分） 選擇用詞準(zhǔn)確的一組（ ）二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先安慶、蕪湖線。我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都起來。我心里暗笑他的；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托。我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地在門框里。A . 沖破 震驚 愚 站立B . 突破 震悚 迂 鑲嵌C . 攻打 振動(dòng) 蠢 直立D . 越過 震悚 笨 鑲嵌2. （2分） (2017七上岳池期末) 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。B . 盛夏，龍蝦成為了食客們的首選。

2、請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。C . 一個(gè)人能否具有創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。D . 從他進(jìn)入初中開始，就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、 句子默寫 (共1題；共6分)3. （6分） (2017眉山) 根據(jù)提示，寫出古詩(shī)文名句（1） 海日生殘夜，_。（王灣次北固山下）（2） _，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（3） _，城春草木深。（杜甫春望）（4） 受任于敗軍之際，_。（諸葛亮出師表）（5） 任何事都不可能圓滿，人生本來就充滿了悲苦與歡樂，正如蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中所寫：“_，_”。（只寫三句中的前兩句）三、 字詞書寫 (共1題；共4分)4. （4分） 根據(jù)拼音

3、寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1） 突然間，我hung rn d w_，有一種神奇的感覺在我腦中j dng_。（2） 這些字使整個(gè)世界在我面前變得hu tun jn c_，mi b shng shu_。四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分)5. （2分） (2014河南) 在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。漢字經(jīng)歷了古文字、今文字兩大發(fā)展階段。這里講的“古”“今”有特定含義，不能簡(jiǎn)單地理解為古代的漢字就是古文字，_。事實(shí)上，這里的“今”是相對(duì)于漢代而言的漢代通用的字體是隸書，多數(shù)文字學(xué)者就把_ ， 而把晚于隸書（包括隸書）的漢字的各種形體統(tǒng)稱為今文字。如果細(xì)分一下，古文字包括甲骨

4、文、金文、篆書，今文字包括隸書、楷書、行書和草書。 五、 文言文閱讀 (共2題；共39分)6. （14分） (2017七上商城期中) 閱讀甲、乙兩段文字，完成后面問題：【甲】友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！笔勒f新語(yǔ)陳太丘與友期。【乙】?jī)k人養(yǎng)猴，衣之衣而教之舞，規(guī)旋矩折，應(yīng)律合節(jié)。巴童觀而妒之，恥己之不如也，思所以敗之，乃袖茅栗以往。筵張而猴出，眾賓凝佇，左右皆蹈節(jié)。巴童佁然揮袖而出其茅栗，擲之地。猴褫衣而爭(zhēng)之，翻壺而倒案。僰人呵之不能禁，大沮。郁離子曰:“今之以不制之師戰(zhàn)者，蠢然而蟻集，見物則爭(zhēng)趨之，其何異于猴哉？”

5、郁離子僰人養(yǎng)猴【注】?jī)k：我國(guó)古代西南部的一個(gè)民族，今川南以及滇東一帶。佇：站立。佁然：靜止貌。褫：剝?nèi)?，脫下。郁離子說：“當(dāng)今用沒有紀(jì)律約束的軍隊(duì)去打仗，笨得如同螞蟻聚集一起，看見東西就上前搶，他們和猴子有什么區(qū)別呢？”（1） 解釋下列句子中劃線詞。元方入門不顧 顧_相委而去 委_思所以敗之 所以_乃袖茅栗以往 袖_（2） 翻譯下面的語(yǔ)句。衣之衣而教之舞。（3） 你認(rèn)為兩文在“修身”“治軍”方面提出的積極主張分別是什么？ 7. （25分） 閱讀陳涉世家選段，完成后面小題。二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)。九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、

6、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧按蟪d，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆

7、指目陳勝。（1） 解釋下列語(yǔ)句中加線詞的意思。為天下唱楚人憐之置人所罾魚腹中 死國(guó)可乎（2） 用“/”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。（每句標(biāo)一處）發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)百姓多聞其賢（3） 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。（4） 請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。陳勝、吳廣起義的直接原因是，根本原因是。（5） 選段劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說明了什么？六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共60分)8. （20分） (2018七上柯橋月考) 閱讀下文，回答問題最怕媽媽突然對(duì)我好新學(xué)期，她給孩子們布置了第一篇作文：最難忘的時(shí)刻。她是一名支教老師，在這個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，方圓幾十里，只有

8、這一所學(xué)校，學(xué)生大多是留守孩子，他們的父母，大部分都遠(yuǎn)赴外地打工，難得回來一次，這也成了很多孩子與父母一年中難得相聚的機(jī)會(huì)。作文交上來了，她認(rèn)真地批閱。一個(gè)女孩子寫的是，爸爸給她新買的書包，當(dāng)爸爸幫她將新書包背好的那一刻，她覺得自己好幸福。一個(gè)男孩子寫道，他已經(jīng)兩年多沒有見到過爸爸了，爸爸剛走進(jìn)家門的時(shí)候，他都一下子設(shè)有認(rèn)出來，爸爸突然一把將他抱了起來。那一刻，他感覺有點(diǎn)陌生，但是，很溫暖，真的很溫暖那一刻，都溫暖，難忘。她的目光，久久地停在了一個(gè)女孩子的作文本上。女孩子寫道，以前，是爸爸一個(gè)人出去打工，后來，媽媽也出去了，留下我和弟弟，跟著年邁的爺爺一起生活。每年，他們都只在春節(jié)的時(shí)候，才能

9、回來，年一過完，他們就又出去打工了。今年，直到年初二，他們才回到家，因?yàn)樗麄儧]買到年前的火車票。這一次，因?yàn)闆]趕回來吃年夜飯，爸爸媽媽答應(yīng)我和弟弟，會(huì)在家里多待幾天，這可把我倆樂壞了?！鞍职謰寢尰貋碇?，很忙，除了走親戚外，他們還要將莊稼地重新翻整一遍，這樣，年邁的爺爺春耕的時(shí)候，才好播種。雖然爸爸媽媽回來之后，忙得根本沒時(shí)間陪伴我們，甚至顧不上我們，但我仍然覺得很滿足，很幸福?！薄耙惶欤瑡寢寷]有下地干活，而是一整天都陪著我和弟弟，給我們做飯，燒了好幾個(gè)好吃的菜，幫我們把所有的衣服都洗干凈疊整齊了，爸爸還檢查了我和弟弟的作業(yè)總之，那一天，媽媽和爸爸對(duì)我們姐弟倆特別好，特別溫柔。”讀到這兒，她以

10、為女孩子接下來會(huì)寫，那就是她最幸福的時(shí)刻。可是，沒有。女孩子寫的是：“那一刻，我哭了。我知道，爸爸媽媽明天肯定又要離開家，出去打工了。”女孩子在作文結(jié)尾這樣寫道：“我最難忘的時(shí)刻，也是最難過的時(shí)刻是，媽媽突然對(duì)我特別好，因?yàn)?，那意味著，他們第二天，又要離開家了，又要一年之后，才能回來。”在這行文字下面，她依稀看到幾滴淚水的痕跡。她也流淚了。她已經(jīng)支教三年了。在城里，她有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)調(diào)皮可愛的兒子。每次離開城里的家之前，她也念念不舍，她覺得自己虧欠這個(gè)家太多，尤其是對(duì)兒子。所以，每次，離開家之前的那一天，一向粗線條的她，也都會(huì)對(duì)兒子表現(xiàn)得特別溫柔，特別細(xì)致，特別耐心，恨不得把對(duì)他所有的愛

11、和牽掛，都留下來。也許，兒子也特別害怕自己突然對(duì)他那么好吧？她突然無比想家。她給老公打了個(gè)電話。夜已深，兒子已經(jīng)睡著了，她讓老公將手機(jī)放在兒子的面前，她聽到了細(xì)微的鼾聲。那一刻，她淚流滿面。（選自南方日?qǐng)?bào)）（1） 文章標(biāo)題為“最怕媽媽突然對(duì)我好”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說“怕”有哪些含義。 （2） 結(jié)合語(yǔ)境，從人物描寫角度賞析第段的畫線句。爸爸剛走進(jìn)家門的時(shí)候，他都一下子設(shè)有認(rèn)出來，爸爸突然一把將他抱了起來。（3） 文章第段都寫到流淚，請(qǐng)分別指出流淚的原因。（4） 文章第段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？ 9. （25分） 閱讀顧振威的四十二粒芝麻一文，完成后面小題。每天放學(xué)后，我都拖著饑餓的身子

12、到村口去，雙眼癡癡地望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)處，望眼欲穿地渴望著一個(gè)熟悉的身影能闖入到視野之中。父親到平頂山拉煤已有十多天了。生產(chǎn)隊(duì)在每年的春夏之交都要抽調(diào)勞力去平頂山拉煤。父親是從上海來的知青，身子單薄得像麻稈一樣，蒼白瘦削的臉上還架副近視眼鏡。父親遞給隊(duì)長(zhǎng)一支豐收牌香煙，晃了晃并不粗壯的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年飯，有的是力氣，你就讓我去吧！去平頂山拉煤是最累的活了。想想看吧，來回要走1000多里路，1000多斤重的煤車，全憑兩條肉腿拖回來，即使是身強(qiáng)力壯的漢子也要累掉幾斤肉。隊(duì)長(zhǎng)不解地問父親，隊(duì)里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底圖啥？父親實(shí)話實(shí)說，圖的是多掙點(diǎn)工分，為家里省點(diǎn)糧

13、食。三個(gè)像狼崽一樣的孩子，越來越能吃了，我不忍心讓他們餓著肚子啊。隊(duì)長(zhǎng)指了指打麥場(chǎng)里的大青石說，去拉煤不是去享福，得有力氣才行，你能挪走那塊大青石我就讓你去。這塊大青石少說也有一百四五十斤，置于打麥場(chǎng)中巋然不動(dòng)。父親就是父親，他找了根木棍，找了塊磚頭，把木棍放在磚頭上，輕輕松松地撬走了大青石。隊(duì)長(zhǎng)笑道，你力氣雖小，卻會(huì)使巧勁，我同意你去拉煤了。在我焦灼萬分的渴盼中，我終于望見了生產(chǎn)隊(duì)拉煤的架子車像爬蟲一樣慢慢蠕動(dòng)著。我耐心等待著，終于看見了父親。父親兩手架著車把，車韁繩深深地勒在肩膀上，身子彎得像弓一樣，雙眼盯著凸凹不平的土路。A隨著車子的蠕動(dòng)，我聽到了像老牛一樣粗重的喘息聲。父親抬頭擦汗的時(shí)

14、候看到了我，臉上頓時(shí)露出了陽(yáng)光般明媚的笑，上氣不接下氣地說，快回家告訴你娘，就說我勝利回來了。我剛回到家里，父親就大步流星地回來了。母親目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親。只是十多天，父親的臉就瘦得像刀削一般，蒼白的臉上嵌著一道道煤灰。母親嗔怪道，人身不是鐵打的，你呀，就是不知道愛惜自己的身體。父親剛在板凳上坐穩(wěn)，就把我抱到他腿上，又喊來兩個(gè)弟弟，從懷里掏出一個(gè)燒餅，一臉自豪地說，走到漯河車站，隊(duì)長(zhǎng)大發(fā)慈悲，買了十多個(gè)燒餅，一人分一個(gè)。我把它分成四份，你們一人一份?？吹轿覀冃值苋死峭袒⒀实臉幼樱赣H臉上洋溢著歡快的笑容。母親把她的那份分成兩份，逼著讓父親吃掉一份。父親狡黠地說，你吃了我再吃。母親堅(jiān)持道，咱們

15、一塊吃。B父親把洋火盒大的燒餅捧在手里，嘴巴埋在手心里，鼓動(dòng)著臉頰。母親吃了燒餅，父親嘿嘿一笑父親手里，赫然躺著他那塊燒餅。你咋沒吃？你咋沒吃？母親不滿地質(zhì)問道。父親羞愧地低下了頭，囁嚅道，怎么沒有吃？我吃了，整整吃了七天。看母親愕然得圓瞪了眼，父親訥訥地說，我真該死，幾十歲了還管不住自己的嘴巴，將燒餅上的芝麻全吃光了，不多不少，42粒！房間里極靜，我那時(shí)分明看到母親的眼里蓄滿了淚水。光陰荏苒，如今父親已經(jīng)作古，我也早做了父親。當(dāng)我餓著肚子，看孩子們津津有味地飽嘗美味佳肴的時(shí)候，我體味到了父親當(dāng)年那種發(fā)自肺腑的喜悅，我感到自己的心也像父親一樣被幸福和喜悅漲得滿滿的。天下做父親的，一定都是這樣吧

16、?。ㄟx自意林2014年4月第8期）（1） 結(jié)合文章段,寫出父親的行為，以及母親相關(guān)情感變化的詞語(yǔ)，完成下表。父親的行為母親的感情_A.嗔怪父親舍不得吃那塊燒餅B._父親訴說他吃了整整七天的燒餅C._D.感動(dòng)（2） 請(qǐng)分別運(yùn)用修辭或描寫的相關(guān)知識(shí)，品析文中第段劃線A句和第段劃線B句。（3） 概括“我”父親的形象。（4） 說說標(biāo)題“四十二粒芝麻”的妙處。（5） 閱讀下面的鏈接文字，回答后面問題?！炬溄印胯F匠華希特帶著他的徒弟也擠在那里看布告，他看見我在廣場(chǎng)上跑過，就向我喊：“用不著那么快呀，孩子，你反正是來得及趕到學(xué)校的!”我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。平常日子，學(xué)

17、校開始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關(guān)課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)” 我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進(jìn)去，看見同學(xué)們都在自己的座位上 了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下夾著那怕人的鐵戒尺。我只好推開門，當(dāng)著大家的面走進(jìn)靜悄悄的教室。你們可以想像，我那時(shí)臉多么紅，心多么慌!從記敘的順序上看，文章第自然段和鏈接材料中第段都采用了什么記敘順序？各自有什么作用？記敘順序：_本文作用：_鏈接材料作用：_10. （15分） 閱讀下面的語(yǔ)段，

18、完成小題。不必說碧綠的菜畦 ， A的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上， B的叫天子(云雀)忽然從草間直cun向云xio里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（1） 給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。菜畦（ ） cun（ ）向云xio（ ）（2） 請(qǐng)按課文原文把A、B兩處空缺的詞語(yǔ)補(bǔ)上。A處應(yīng)填：_ B處應(yīng)填：_（3） 畫線句用了_修辭手法。請(qǐng)你運(yùn)用這種修辭手法另造一個(gè)句。七、 命題作文 (共1題；共5分)11. （5分） (2017八下柯橋月考) 仰望星空，這蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物；低頭凝望，

19、一花一葉是大自然給世界最宜人的禮物。父母無私的愛的養(yǎng)育，經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)所積累下來的智慧這些都是最好的禮物。在這個(gè)世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的最好禮物。請(qǐng)以“最好的禮物”為題，寫一篇不少于600字的文章，表達(dá)自己的真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共2題；共4分)1-1、2-1、二、 句子默寫 (共1題；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 字詞書寫 (共1題；共4分)4-1、4-2、四、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共2分)5-1、五、 文言文閱讀 (共2題；共39分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共60分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、七、 命題作文 (共1題；共5分)11-1、