七年級(jí)政治上冊(cè) 1_1_3 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課件 魯人版六三制（道德與法治）.ppt

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1、 1、學(xué)習(xí)的重要意義是什么？ 2、我國憲法第 46條規(guī)定，中華人民共和國 公民有受教育的 和 。 3、初中階段的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重 要基礎(chǔ)。我們要勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，享 受 。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就 動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。 能力：學(xué)會(huì)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 知識(shí)：知道有效學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)。 “ 未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是 沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人” 阿爾文 托夫斯 1、這句話說明了 _ 的重要 性； 2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人 _和 _的 基本要求。 小瑩的困惑（一） 我是個(gè)很聽話、很用功的學(xué)生。課上， 老師怎么講課、怎么要求，從

2、不多問。作業(yè) 也總是完全按照老師的要求去做。但是，學(xué) 習(xí)成績總是不理想，我很困惑，我怎么了？ 我該怎么辦？ 小瑩怎么了？ 該怎么辦？ 請(qǐng)同學(xué)們嘗試幫助小瑩解決煩惱。 原因：被動(dòng)、個(gè)體、機(jī)械式的學(xué)習(xí)，無法 學(xué)到更多的知識(shí)，也很難提高學(xué)習(xí)成績 。 有一次，小強(qiáng)一行三人為制作一個(gè)彈射較遠(yuǎn)的彈弓，想出了許多不 同的方法：用蹦極的繩索、拉緊的繩子、廢舊彈簧 .每種方法都加 以嘗試，經(jīng)過商量、討論和試驗(yàn)，最終找到了一種新方法，讓彈射的距 離增加了一倍，我們成功了！ 議一議：“我們”為什么成功？ 想一想： 材料中的三個(gè)人采用了什么學(xué)習(xí)方式？ 結(jié)論：采用自主、合作、 探究式的學(xué)習(xí)方式。 結(jié)論一： 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式

3、 舊的學(xué)習(xí)方式： 新的學(xué)習(xí)方式： 被動(dòng)、個(gè)體、機(jī)械式的學(xué)習(xí) 主動(dòng)、合作、探究式的學(xué)習(xí) 我學(xué)習(xí)很刻苦，晚上常常學(xué)習(xí)到深 夜。但是我的學(xué)習(xí)成績并沒有提高， 這是為什么？ 原因：她沒有找到科學(xué)、合理有效的 學(xué)習(xí)方法。 小瑩的困惑（二） 我喜歡早上 看書學(xué)習(xí) 我中午學(xué)習(xí) 效率高 我喜歡晚上 熬夜看書 一個(gè)人獨(dú)自 學(xué)習(xí)效果好 和小伙伴一 起學(xué)習(xí)效果 更好 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法？ 選 擇 適 當(dāng) 的 學(xué) 習(xí) 方 法 1、合理安排時(shí)間 2、獨(dú)立思考 3、借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 結(jié)論二 4、從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)方法因人而異、因?qū)W科而異 學(xué)有所成離不開勤奮和努力 最近上課精力不夠集中，經(jīng)常走神；預(yù)

4、習(xí) 和復(fù)習(xí)沒有條理性、學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用不靈活 . 我該怎么辦？ 原因：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 小瑩的困惑（三） 結(jié)論三 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、制訂計(jì)劃 2、課前預(yù)習(xí) 3、專心上課 4、及時(shí)復(fù)習(xí) 5、獨(dú)立作業(yè) 6、解決疑難 7、系統(tǒng)小結(jié) 8、課外學(xué)習(xí) 通過今天的講解你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了嗎？ 那么怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1、選擇題： 行之有效的學(xué)習(xí)方法有 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃 合理安排時(shí)間 利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí) 搞“題海戰(zhàn)術(shù)” A、 B、 C、 D、 (B) 課堂檢測(cè) 小芳在學(xué)習(xí)中總是感覺很忙，連休息的時(shí)間都沒 有，特別累。她該怎么辦？ 參考答案 ： 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué) 習(xí)方法 。 2、簡(jiǎn)答題 華羅庚說，聰明在于學(xué)習(xí) ,天才在于積 累。希望同學(xué)們通過今天這節(jié)課，都能夠?qū)W 會(huì)學(xué)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就精彩、亮麗、輝煌的人生！ 課后實(shí)踐作業(yè) 在成長過程中，每個(gè)人都有自己的故事， 依據(jù)教材 P20“ 愛探究的費(fèi)曼”，結(jié)合自己 的實(shí)際情況，寫一篇 200字的感悟小短文。